高層管理課程體系
如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與中高層管理技能提升 課時(shí):3H
一、聚焦課程的核心問(wèn)題二、下屬執(zhí)行力出問(wèn)題的原因經(jīng)理的問(wèn)題,在下屬身上找不著答案為什么我們總在找別人的問(wèn)題?這涉及到管理者的角色定位讓我們先談?wù)剤?zhí)行力缺失的現(xiàn)象及其原因1、不當(dāng)激勵(lì)導(dǎo)致無(wú)執(zhí)行力錄像案例分析(1)錄像案例分析(2)錄像案例分析(3)2、授權(quán)后干預(yù)導(dǎo)致無(wú)執(zhí)行力3、溝通方式不當(dāng)導(dǎo)致無(wú)執(zhí)行力4、對(duì)同一個(gè)人始終采取同一種領(lǐng)導(dǎo)方法,導(dǎo)致執(zhí)行力下降5、不能
講師:張理軍咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《躍遷——中高層管理全維能力提升》 課時(shí):12H
躍遷——中高層管理能力提升課程背景-------------------------------------------------作為一名優(yōu)秀的中高層管理者:對(duì)于目標(biāo),專(zhuān)注度更高,路徑更清晰,資源集中力度更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大幅提升!對(duì)于團(tuán)隊(duì),氛圍更加融洽,組員更積極、更主動(dòng),更容易獲得團(tuán)隊(duì)成就和個(gè)人收獲!對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)略目標(biāo)更容易達(dá)成,執(zhí)行力更強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)
講師:王嘉明咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
安全責(zé)任重于泰山中高層安全生產(chǎn)管理人員主體責(zé)任落實(shí)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避主講:孫玉平老師【課程背景】黨中央、國(guó)務(wù)院的意見(jiàn)指出,要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”這條不可逾越的紅線(xiàn),構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,推進(jìn)安全監(jiān)管體制改革,堅(jiān)持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康,充實(shí)執(zhí)法力量,堵塞監(jiān)管漏洞,切實(shí)消除盲區(qū)。要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識(shí),落
講師:孫玉平咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
盡職履責(zé)盡職免責(zé)有感領(lǐng)導(dǎo)移動(dòng)公司中高層管理人員安全領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)主講:孫玉平老師【課程背景】黨中央、國(guó)務(wù)院的意見(jiàn)指出,要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”這條不可逾越的紅線(xiàn),構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,推進(jìn)安全監(jiān)管體制改革,堅(jiān)持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康,充實(shí)執(zhí)法力量,堵塞監(jiān)管漏洞,切實(shí)消除盲區(qū)。要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識(shí)
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《MTP中高層管理技能發(fā)展訓(xùn)練》課程簡(jiǎn)介【2天版】 課時(shí):12H
MTP中高層管理技能發(fā)展訓(xùn)練主講:雷黎【課程背景】為什么相當(dāng)一部分的管理人員曾參加過(guò)不少的管理培訓(xùn),可在實(shí)際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無(wú)所適從?因?yàn)樵S多培訓(xùn)項(xiàng)目相互獨(dú)立而不系統(tǒng),學(xué)員不能將整個(gè)管理體系了然于胸,內(nèi)外兼修地把握管理者的角色與立場(chǎng),并將各種管理工具融會(huì)貫通地運(yùn)用自如。MTP,原義是ManagementTrainingProgram,即為中高層管理培訓(xùn)計(jì)
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《MTP——中高層管理能力提升訓(xùn)練》 課時(shí):18H
MTP——中層管理能力提升訓(xùn)練課程背景:權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明,很多企業(yè)的中層管理者曾經(jīng)都是業(yè)務(wù)高手,但普遍缺乏系統(tǒng)化的管理技能學(xué)習(xí),大都靠自身在管理實(shí)踐中摸索。成為管理者之初,面對(duì)無(wú)數(shù)棘手的問(wèn)題,從茫然無(wú)措、忐忑不安,到摸著石頭過(guò)河,逐漸適應(yīng),在磕磕絆絆中積累管理經(jīng)驗(yàn),不合格的管理者給企業(yè)帶來(lái)了諸多痛點(diǎn):管理者缺乏系統(tǒng)的管理技能訓(xùn)練,管理角色和自我管理不到位;公
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創(chuàng)新理論助力企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新【課程背景】當(dāng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”家喻戶(hù)曉,創(chuàng)新與每個(gè)人都密切相關(guān)的時(shí)候,怎樣創(chuàng)新成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為長(zhǎng)期從事創(chuàng)新方法推廣、培訓(xùn)及項(xiàng)目咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),為保障創(chuàng)新方法的落地,早日產(chǎn)生創(chuàng)新成果并能夠持續(xù)性創(chuàng)新,專(zhuān)門(mén)為企業(yè)設(shè)計(jì)的普及型課程?!臼谡n時(shí)長(zhǎng)】(根據(jù)實(shí)際需求半天、一天都可以)【課程收益】了解技術(shù)創(chuàng)新的具體方法;了解成功創(chuàng)新的三
講師:劉彥晨咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
創(chuàng)新管理的方法及研討(面向中高層管理人員) 課時(shí):6H
創(chuàng)新管理的方法及研討【課程背景】企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,針對(duì)創(chuàng)新整個(gè)過(guò)程的管理是絕大多數(shù)企業(yè)的短板。此課程是以保證企業(yè)成功創(chuàng)新的創(chuàng)新理論為依據(jù),對(duì)創(chuàng)新管理、知識(shí)管理及創(chuàng)意管理進(jìn)行詮釋?!臼谡n時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)【課程收益】了解如何降低創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn),如何保證創(chuàng)新的成功,國(guó)際知名企業(yè)有哪些成功的經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性的研討出符合企業(yè)的創(chuàng)新管理機(jī)制?!臼谡n對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員【課程
講師:劉彥晨咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí):12H
《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓(xùn)營(yíng)》【課程引言】在全球一體化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,管理日益精細(xì)化的大趨勢(shì)下,技術(shù)日新月異,經(jīng)濟(jì)生活瞬息萬(wàn)變,每一個(gè)企業(yè)的中高層管理者,都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用世界的眼光從高處和遠(yuǎn)處審視自己,現(xiàn)如今,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,新人員、新環(huán)境,作為一名中高層管理人員,如何緊跟時(shí)代的步伐,練就好自己的硬功夫與軟實(shí)力?這無(wú)疑是一個(gè)科學(xué)而系統(tǒng)學(xué)習(xí),是一個(gè)循序漸進(jìn)
講師:李彬博咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《MTP中高層管理技能提升》課綱(2天) 課時(shí):12H
MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練(2.0版本)【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬(wàn)管理者接受了MTP的洗禮,該體系對(duì)歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估
講師:張志虎咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道(1天) 課時(shí):6H
中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道課程簡(jiǎn)介【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。作為一名出色的管理者,提升領(lǐng)導(dǎo)力,應(yīng)首先提升識(shí)人和用人的水平,方能萬(wàn)事從容,應(yīng)對(duì)各條線(xiàn)工作中的形形色色的問(wèn)題。識(shí)人和育人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜合運(yùn)用人力資源管理、管理學(xué)、心理學(xué)方面的
講師:蕭楓咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升 1天 課時(shí):12H
中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力是取得團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的首要是如何識(shí)人、育人與用人。因而管理者應(yīng)首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬(wàn)事從容,帶好團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)各條線(xiàn)工作中的形形色色的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力提升中的最難點(diǎn)是識(shí)人和用人。識(shí)人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜
講師:蕭楓咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《MTP中高層管理技能訓(xùn)練》 課時(shí):12H
MTP中高層管理技能訓(xùn)練(2天標(biāo)準(zhǔn)版)【課程背景】微利時(shí)代,無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的興衰,關(guān)鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)。然而,由于相當(dāng)一部分中層的學(xué)歷、能力、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化素質(zhì)缺乏,公司沒(méi)有對(duì)他(她)們進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)有效的輔導(dǎo)培訓(xùn)、他(她)們往往是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的精英、管理上的弱者,
講師:王振華咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《龍骨力量-中高層管理干部的核心能力修煉》 課時(shí):12H
《龍骨力量-新晉經(jīng)理人的核心能力修煉》從“業(yè)務(wù)精英”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的跨越主講老師:陳永【課程背景】今天眾多企業(yè)高速發(fā)展,人才的需求遠(yuǎn)大于人才的引進(jìn)與供給,因此大量的明星員工或銷(xiāo)售精英走上了管理崗位,成為帶團(tuán)隊(duì)的新晉經(jīng)理人。這些中基層管理者作為企業(yè)前端帶隊(duì)作戰(zhàn)的排頭兵,他們是一群最接近“戰(zhàn)場(chǎng)”的先行軍,發(fā)揮著執(zhí)行、落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)具體任務(wù)并達(dá)成目標(biāo)的至關(guān)重要的作用
講師:陳永咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《6E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建—高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):12H
《6E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建—高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》主講:陸鑫老師【課程背景】高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于公司的成功至關(guān)重要。他們需要具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)力和影響力等多方面的素質(zhì),以制定和實(shí)施戰(zhàn)略、激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、建立和維護(hù)組織文化以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。這些領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮將直接影響公司的整體績(jī)效和長(zhǎng)期發(fā)展。制定和實(shí)施戰(zhàn)略:高層管理者負(fù)責(zé)制定公司的整體戰(zhàn)略,并確保這些戰(zhàn)略得