課程體系
《流程設(shè)計(jì)及優(yōu)化工作坊》（課綱）1D-3D 課時(shí)：18H
流程設(shè)計(jì)及優(yōu)化工作坊【課程產(chǎn)出】《業(yè)務(wù)流程泳道圖現(xiàn)況版》《業(yè)務(wù)流程泳道圖改進(jìn)版》《業(yè)務(wù)流程責(zé)任到崗表》【課程對象】?COO/總監(jiān)、流程管理部成員、HRBP【課程時(shí)長】?2-3天（3x6小時(shí)）【課程特色】“活靶”：以企業(yè)為“活靶”，引導(dǎo)學(xué)員基于企業(yè)實(shí)情實(shí)景演習(xí)“實(shí)彈”：針對企業(yè)“活靶”，真刀真槍互動(dòng)討論、PK、點(diǎn)評【知識背景】?人民東方出版社：《流程圣經(jīng)》IS...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
國企企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)課程背景：2019年審計(jì)工作會(huì)議上審計(jì)長胡澤君提出了2019年審計(jì)工作的思路、目標(biāo)和任務(wù)，給審計(jì)工作做出了明確的指導(dǎo)意見。當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)下滑、市場竟?fàn)幖ち?，司法改革、金融改革、稅法新政策一系例的?jīng)營環(huán)境改變，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也錯(cuò)亂紛呈，給審計(jì)工作帶來了新的難度與挑戰(zhàn)。2019年審計(jì)重點(diǎn)工作基本分為三個(gè)層面：一是國企企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的審計(jì)，二是減稅...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理的三個(gè)階段》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理的三個(gè)階段》講師：紅亮【課程說明】◆目標(biāo)管理是組織內(nèi)部運(yùn)營的樞紐，沒有目標(biāo)的組織是蒼白無力的。但做好目標(biāo)管理不僅僅是下達(dá)了目標(biāo)就萬事大吉，而必須還要有后續(xù)一系列的管理動(dòng)作與監(jiān)控過程，才能保證目標(biāo)達(dá)到或超越預(yù)期要求?！舯菊n程從點(diǎn)-線-面全方位出發(fā)、從靜到動(dòng)合立體式入手，深度闡述目標(biāo)管理的全流程，清晰給出目標(biāo)管理的新思路，是各級管理者必需技能?！九嘤?xùn)目...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》》課綱（1-2D） 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》【培訓(xùn)目標(biāo)】●掌握目標(biāo)管理與自我控制的思路和方法●學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的方法，決策關(guān)鍵點(diǎn)，確保任務(wù)結(jié)果●自我認(rèn)知個(gè)人執(zhí)行力的差距，并改善執(zhí)行的心態(tài)●群策群力，編寫出年度收入目標(biāo)的執(zhí)行方案【培訓(xùn)對象】適合后備團(tuán)隊(duì)、管理者【人數(shù)要求】為保證效果，40人以下為最佳【培訓(xùn)天數(shù)】2天【培訓(xùn)方式】理念講授、案例討論、影片教學(xué)、情境模擬、課程大綱模塊一、開篇...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》講師：紅亮【課程說明】◆目標(biāo)管理，是由組織高層提出的在一定時(shí)期內(nèi)的總目標(biāo)，據(jù)此組織內(nèi)各部門和員工確定各自的分目標(biāo)，并獲得資源配制并事項(xiàng)各自分目標(biāo)的過程?！粲?jì)劃管理，是在實(shí)際行動(dòng)之前預(yù)先對應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和應(yīng)采取的行動(dòng)方案作出選擇和具體安排，是管理的首要職能?！糁贫ㄅc管理目標(biāo)和計(jì)劃是管理者和員工必備的技能?！九嘤?xùn)目的】◆全面了解目標(biāo)管理好計(jì)劃管...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》課程收益:?理解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位與核心職能?掌握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)?掌握團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的技巧?掌握360度溝通與沖突解決技能；?掌握團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧。課程對像：中高層領(lǐng)導(dǎo)課程時(shí)長：2天第一單元：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)與行為?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)力測評?領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位?針對不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)的系...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與政策解析》（課綱）1D-2D 課時(shí)：3H
《金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與政策解析》課程背景：金融領(lǐng)域的每次重大變革或者制度創(chuàng)新都有著經(jīng)濟(jì)發(fā)展劇烈波動(dòng)的社會(huì)背景，金融市場動(dòng)蕩后接踵而至的通常是監(jiān)管的加強(qiáng)和改革。隨著監(jiān)管部門對于消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的愈加重視，對于消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)也下發(fā)了央行5號令；同樣，隨著客戶維權(quán)意識的提升和對個(gè)人信息保護(hù)的重視，利率市場化的放開，以及互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速崛起，使得客戶對銀行服務(wù)的要求越...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《技術(shù)創(chuàng)新方法——TRIZ》（課綱）1D-3D 課時(shí)：18H
技術(shù)創(chuàng)新方法——TRIZ課程背景：今天的企業(yè)面臨著前所未有的競爭環(huán)境，也面臨著許多典型的困局：客戶要求越來越高，需求越來越難以滿足為找到方案，需要數(shù)十次甚至上百次的實(shí)驗(yàn)，浪費(fèi)巨大成本越來越高，降低成本的手段越來越乏力面對互為矛盾的要求，不得不權(quán)衡進(jìn)行折中競爭對手的專利如鯁在喉，要么付錢，要么應(yīng)訴為了應(yīng)對上面的挑戰(zhàn)，實(shí)踐和應(yīng)用TRIZ理論的工具和方法，能夠幫助...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精準(zhǔn)營銷管理》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《精準(zhǔn)營銷管理》【課程背景】：隨著中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，越來越多的中國企業(yè)走向了大中型企業(yè)的階段，如何站在客觀準(zhǔn)確地觀察企業(yè)運(yùn)營和市場營銷工作的開展，是每個(gè)大中型企業(yè)管理者需要面對的問題，而其中的答案之一就是數(shù)字化管理。精準(zhǔn)營銷管理是通過將企業(yè)的市場與銷售流程進(jìn)行量化觀察和管理的方法，是精確管理和客觀管理的重要手段。精準(zhǔn)營銷管理運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，以報(bào)表為工具客觀...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《零事故安全管理》（課綱）1D-2D 課時(shí)：6H
《零事故安全管理》主講：紅亮【授課背景】隨著新安法的實(shí)施，安全生產(chǎn)領(lǐng)域新發(fā)展格局將逐步形成，以人民為中心，人民至上，生命至上的安全生產(chǎn)理念將成為新時(shí)代、新時(shí)期安全發(fā)展的主旋律；由過去邊發(fā)展邊治理的局面到先治理后發(fā)展的治理能力迭代期全面到來，面對新形勢，企業(yè)傳統(tǒng)安全管理模式將面臨新考驗(yàn)，如何在新發(fā)展階段運(yùn)用新發(fā)展理念打造新發(fā)展格局，如何在奮進(jìn)第二個(gè)百年目標(biāo)的歷...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰表達(dá)更準(zhǔn)確right540385課程背景：您在工作中是否遇到過如下場景？1.您的下屬和你匯報(bào)了10分鐘的工作，但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里？他到底需要你提供哪些幫助？2.在電梯里遇到了公司高管，他隨口問了你一句：“最近手頭上的項(xiàng)目進(jìn)展如何？”短短幾十秒，實(shí)在不知道如何把目前的工作說清楚！3.下屬為見客戶做了幾十頁P(yáng)PT，信息量豐...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項(xiàng)目——6次6天課程架構(gòu)一階段：自我認(rèn)知與調(diào)整課程1：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知單元一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的；是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，聽從指揮期望管理：溝通期望，達(dá)成共...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《結(jié)構(gòu)化思維》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《結(jié)構(gòu)化思維》（1-2天課時(shí)）講師：紅亮【課程說明】?◆工作與生活中，您是否遭遇過如此尷尬的時(shí)刻？朋友說了很多，你卻完全抓不住重點(diǎn)；匯報(bào)工作時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)問“你究竟想說什么”；為了項(xiàng)目報(bào)告熬了幾個(gè)通宵，卻換來大家茫然四顧的眼神；為客戶做了上百頁的PPT，信息量巨大，但客戶卻不買賬……沒有要點(diǎn)、雜亂無章的思路往往缺乏說服力，降低組織運(yùn)營效率，上述情景中，如果當(dāng)事人可...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金字塔原理-邏輯思維與高效表達(dá)》（課綱）1D-2D 課時(shí)：6H
課程大綱課程名稱《金字塔原理-邏輯思維與高效表達(dá)》研修日數(shù)1天定員30-60人研修對象各部門骨干、主管、經(jīng)理課程背景社會(huì)快速發(fā)展，經(jīng)營環(huán)境與管理形態(tài)在不停的變化，我們的經(jīng)營與管理經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問題已經(jīng)成為常態(tài)。邏輯思維能力成為職業(yè)人最重要的能力之一。金字塔原理是目前世界上公認(rèn)的訓(xùn)練邏輯思維能力的最佳工具，對提升管...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的市場營銷》【主要學(xué)習(xí)內(nèi)容】：學(xué)習(xí)營銷實(shí)戰(zhàn)工具掌握戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本方法了解互聯(lián)網(wǎng)思維樹立科學(xué)管理思維解決實(shí)戰(zhàn)疑難問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：了解戰(zhàn)略與互聯(lián)網(wǎng)思維的基本概念學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理的相關(guān)工具樹立科學(xué)管理的意識通過測試和分析制定適合自己的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃【培訓(xùn)方式】：本課程采用立體的教學(xué)手段，結(jié)合講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問答、案例分析、現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練等多種授課方...
