課程體系

信貸視角下財(cái)務(wù)報(bào)表分析及舞弊識(shí)別課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:6H+6H精華版課程大綱:不是會(huì)計(jì)不是審計(jì)更不是稅務(wù),而是從信貸視角分析財(cái)務(wù)報(bào)表,關(guān)注與銀行息息相關(guān)的科目與指標(biāo),識(shí)別影響收回債權(quán)的“舞弊或粉飾”報(bào)表行為。一、行業(yè)分析與經(jīng)營調(diào)查應(yīng)先于財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)行業(yè)分析是測試財(cái)務(wù)指標(biāo)是否合理的關(guān)鍵1.宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析2.行業(yè)競爭環(huán)境分析3...

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普惠業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱:本課程定位在培養(yǎng)普惠信貸客戶經(jīng)理風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,從貸前、貸中、貸后入手,規(guī)范操作流程、強(qiáng)化制度建設(shè),學(xué)習(xí)并掌握信貸風(fēng)險(xiǎn)防控的重要技術(shù)與方法,使得客戶經(jīng)理不斷深化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),強(qiáng)化職業(yè)操守,切實(shí)維護(hù)信貸資產(chǎn)安全、高效運(yùn)行。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:小微客戶經(jīng)理、對公客戶經(jīng)理、綜合客戶經(jīng)理課程方式:講授、分組討論、案例分析一、...

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客戶分析與營銷能力提升課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:1天精華版一、運(yùn)營環(huán)境與行業(yè)分析(一)宏觀因素分析1.宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對客戶的影響2.國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略對客戶的影響3.宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響4.法律法規(guī)影響案例精析:新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈分析報(bào)告(二)區(qū)域環(huán)境分析1.區(qū)域發(fā)展及產(chǎn)業(yè)政策的影響2.地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的影響3.自然資源的影響4.金融生態(tài)的影...

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小微客群營銷策略及營銷提升HYPERLINK\l"bookmark30"\o"CurrentDocument"\h課程特色:本課程可以讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)拓客方法,課上即實(shí)戰(zhàn)拓展本地新客戶。課程時(shí)間:1天課程大綱:一、客群分析與拓展策略1.政府聚類與當(dāng)?shù)毓ば拧⒇?cái)政、工商、稅務(wù)、科技局、農(nóng)業(yè)局等政府部門合作,利用政府資金支...

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客戶分析與營銷能力提升   課時(shí):6H

客戶分析與營銷能力提升課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:1天精華版一、運(yùn)營環(huán)境與行業(yè)分析(一)宏觀因素分析1.宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對客戶的影響2.國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略對客戶的影響3.宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響4.法律法規(guī)影響案例精析:新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈分析報(bào)告(二)區(qū)域環(huán)境分析1.區(qū)域發(fā)展及產(chǎn)業(yè)政策的影響2.地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的影響3.自然資源的影響4.金融生態(tài)的影...

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普惠客群綜合營銷能力提升   課時(shí):6H

普惠客群綜合營銷能力提升課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:1天精華版一、普惠產(chǎn)品分析與客群拓展策略(一)重新認(rèn)識(shí)本行產(chǎn)品:在產(chǎn)品和模型的細(xì)致分析中了解設(shè)計(jì)邏輯斬獲營銷思路(二)金融市場與同業(yè)競品分析:對比優(yōu)劣勢,精準(zhǔn)營銷(三)普惠客群分析與拓展策略HYPERLINK\l"bookmark30"\o"CurrentD...

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普惠金融客戶經(jīng)理綜合營銷能力提升HYPERLINK\l"bookmark30"\o"CurrentDocument"\h課程特色:本課程可以讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)拓客方法,課上即實(shí)戰(zhàn)拓展本地新客戶。課程時(shí)間:1天課程大綱:一、普惠客群分析與拓展策略1.政府聚類與當(dāng)?shù)毓ば?、?cái)政、工商、稅務(wù)、科技局、農(nóng)業(yè)局等政府部門合作,利用...

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信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱:本課程定位在培養(yǎng)信貸客戶經(jīng)理風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,從貸前、貸中、貸后入手,規(guī)范操作流程、強(qiáng)化制度建設(shè),學(xué)習(xí)并掌握信貸風(fēng)險(xiǎn)防控的重要技術(shù)與方法,使得客戶經(jīng)理不斷深化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),強(qiáng)化職業(yè)操守,切實(shí)維護(hù)信貸資產(chǎn)安全、高效運(yùn)行。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:小微客戶經(jīng)理、對公客戶經(jīng)理、綜合客戶經(jīng)理課程方式:講授、分組討論、案例分析一、信...

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普惠客群營銷策略及營銷技巧提升HYPERLINK\l"bookmark30"\o"CurrentDocument"\h課程特色:本課程可以讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)拓客方法,課上即實(shí)戰(zhàn)拓展本地新客戶。課程時(shí)間:1天課程大綱:一、客群分析與拓展策略1.政府聚類與當(dāng)?shù)毓ば?、?cái)政、工商、稅務(wù)、科技局、農(nóng)業(yè)局等政府部門合作,利用政府資...

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大中型客戶信貸分析與報(bào)告撰寫技巧課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:2天精華版課程大綱:現(xiàn)場模擬報(bào)告撰寫全流程:調(diào)查---采集信息--分析--撰寫報(bào)告手把手教會(huì)撰寫高質(zhì)量授信報(bào)告一、沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán):調(diào)查內(nèi)容及方法(一)非現(xiàn)場與現(xiàn)場調(diào)查的結(jié)合、驗(yàn)證方法1.非現(xiàn)場調(diào)查渠道2.非現(xiàn)場調(diào)查獲取的信息(二)帶著問題去現(xiàn)場1.必須要看一眼的地方2.必須要...

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對公客戶營銷技巧提升一、對公客戶全流程營銷技巧提升本環(huán)節(jié)邊學(xué)邊練的對象依然是上一環(huán)節(jié),電話約訪成功的當(dāng)?shù)仄髽I(yè),為實(shí)戰(zhàn)拜訪做準(zhǔn)備。(一)營銷流程與模式1.營銷八法2.顧問式營銷3.交易式營銷(二)營銷策略和技巧1.面談開場技巧2.FAB產(chǎn)品推介法3.談判技巧4.異議處理技巧5.成交技巧(三)客戶關(guān)系管理1.基于客戶價(jià)值的客戶關(guān)系維護(hù)2.基于客戶關(guān)系發(fā)展不同階段...

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對公客群營銷策略及營銷提升HYPERLINK\l"bookmark30"\o"CurrentDocument"\h課程特色:本課程可以讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)拓客方法,課上即實(shí)戰(zhàn)拓展本地新客戶。課程時(shí)間:1天課程大綱:一、客群分析與拓展策略1.政府聚類與當(dāng)?shù)毓ば拧⒇?cái)政、工商、稅務(wù)、科技局、農(nóng)業(yè)局等政府部門合作,利用政府資金支...

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公私聯(lián)動(dòng)全流程提升課程特色:針對性、可操作性、實(shí)用性俱佳課程時(shí)間:6H精華版課程大綱:現(xiàn)場制定不同類型企業(yè)的綜合金融服務(wù)方案情境演練公私聯(lián)動(dòng)的電話營銷、面談技巧公私聯(lián)動(dòng)的戰(zhàn)略意義實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)接入、專業(yè)解決、綜合滿足(一)彰顯綜合金融服務(wù)能力提升客戶體驗(yàn),解決客戶綜合化多元化需求提高客戶粘性,銀企關(guān)系更加密切主打量身定制,金融方案配置更準(zhǔn)確(二)資產(chǎn)帶動(dòng)負(fù)債更容易...

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《朱子家訓(xùn)》倫理教化的三維向度張琳(江蘇師范大學(xué)江蘇徐州221116)《朱子家訓(xùn)》是明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純(字致一,自號柏廬)所著,又名《朱柏廬治家格言》、《朱子治家格言》,是以修身齊家為宗旨進(jìn)行家庭道德教育的啟蒙教材,也是培養(yǎng)品行的重要讀物。在眾多傳統(tǒng)家訓(xùn)文化經(jīng)典中,《朱子家訓(xùn)》因其對仗工整,朗朗上口,成為家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的蒙學(xué)經(jīng)典。...

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作者簡介:張琳(1981-),女,江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,副教授,碩導(dǎo),南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院博士生。喬虧,江蘇師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,副書記?;痦?xiàng)目:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)文化涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀對策研究”(18BKS040)、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究思政專項(xiàng)課題“優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)文化融入高校思想政治教育路徑研究”(2020SJB0...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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