執(zhí)行力課程體系

講:什么是執(zhí)行力1.狹義的執(zhí)行力2.廣義的執(zhí)行力3.執(zhí)行力的引申第二講:執(zhí)行力與戰(zhàn)略和管理活動的關系1.戰(zhàn)略目標與執(zhí)行力2.日常管理的執(zhí)行力3.執(zhí)行力的問題癥結第三講:執(zhí)行力要素1.領導力的培養(yǎng)2.目標執(zhí)行力3.績效引導的執(zhí)行力4.信息與反饋強化執(zhí)行力5.監(jiān)控管理6.能力匹配是執(zhí)行力的基礎7.執(zhí)行力文化的形成8.資源體系是執(zhí)行力的保證第四講:執(zhí)行力的測評1.

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導言:關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于中高層管理能力遇到的各種問題?每人提一兩個問題,劉云老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。一、公司管理普遍存在的問題節(jié):公司領導力存在的深層次問題第二節(jié):公司執(zhí)行力存在的深層次問題分析第三節(jié):當今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境案例講解分析二、卓越領導力管理精髓領悟節(jié):領導力解讀與潛能開發(fā)第二

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章 企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)1、企業(yè)運作及其三大基本職能2、從戰(zhàn)略到流程到架構3、企業(yè)運作的關鍵業(yè)務流程4、企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行架構5、企業(yè)執(zhí)行的目標管理體系6、企業(yè)擴張的三大條件7、好的模式必須構建三大競爭優(yōu)勢8、人才與發(fā)展同步第二章 執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展1、從部門管理向部門經(jīng)營轉變2、卓越部門領導的能力模型3、執(zhí)行力——從計劃到結果的推進器4、兩種高效率工作模型5、高效執(zhí)行中的

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制造型企業(yè)中高層管理之高效執(zhí)行力打造模塊一:執(zhí)行力在管理中的強勢作用什么是執(zhí)行力?民營企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀分析執(zhí)行力不到位原因執(zhí)行力在管理中發(fā)揮的作用案例分析,學員參與討論模塊二:執(zhí)行力產(chǎn)生的原動力執(zhí)行力的特征領導力與執(zhí)行力價值觀與執(zhí)行力組織架構與執(zhí)行力崗位職能與執(zhí)行力企業(yè)制度與執(zhí)行力個性特征與執(zhí)行力時間管理與執(zhí)行力情緒管理與執(zhí)行力職業(yè)道德與執(zhí)行力和諧溝通與執(zhí)行

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部分:團隊建設一、團隊如何建設?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、優(yōu)秀的團隊的特征?優(yōu)秀的領導,統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的行動,競爭的機制。第二部分:商業(yè)人格商業(yè)啟蒙----我們是商人,企業(yè)不是家!課程內(nèi)容:一、人格與商業(yè):商業(yè)人格的缺失,讓我們內(nèi)心不夠強大,執(zhí)行不起來;二、商業(yè)人格:靠原則做事,靠結果交換

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課程單元課程內(nèi)容教學方式及教學說明部分:班組角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升開訓儀式l領導開訓講話l破冰活動l團隊組建l課程介紹【分組活動】【游戲體驗】部分、班組長自我角色認知與定位一、樹立基本管理理念1、什么是管理:效率、效果與效益意識2、班組管理的核心是出業(yè)績、出成效、讓客戶滿意3、管理手段運用:情理法與班組管理有情領導無情管理絕情制度4、班組長日常管理容易犯的失

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單元:執(zhí)行力打造講生死兩婦人,成敗一蕭何——揭開執(zhí)行力神秘面紗1、沒有執(zhí)行,沒有生存2、沒有執(zhí)行力,沒有達成力3、關于執(zhí)行力第二講想不到,還是做不到——三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行1、執(zhí)行力低下的“七大病癥”2、執(zhí)行力的10個“為什么”3、樹立3個“信念”第三講求真務實,腳踏實地——執(zhí)行力三大支柱1、責任勝于能力2、細節(jié)是魔鬼也是天使3、創(chuàng)新讓執(zhí)行“游刃有余”第四講從“

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單元:執(zhí)行力概述1、執(zhí)行力不到位的原因2、影響執(zhí)行力的主要因素3、打造執(zhí)行力的黃金法則4、執(zhí)行能力提升的五個基本模型第二單元:執(zhí)行力提升九大修煉之一——計劃管理能力1、十分鐘的執(zhí)行計劃2、計劃的制定3、計劃的管理實施4、訓練:明日計劃的制定第三單元:執(zhí)行力提升九大修煉之二——時間管理能力1、一分鐘可做之事2、要事先作3、時間紀錄4、杜絕時間浪費第四單元:執(zhí)行

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講團隊執(zhí)行力分析案例分析……1、執(zhí)行力是什么執(zhí)行力的三種含義執(zhí)行力內(nèi)涵執(zhí)行力模型2、執(zhí)行力系統(tǒng)分析制約執(zhí)行力的人為因素制約執(zhí)行力的組織因素管理失效問題案例分析……第二講提升團隊執(zhí)行能力案例分析……1、團隊執(zhí)行的能力體系2、管理執(zhí)行能力有效目標的設計要點運籌與計劃3、基層執(zhí)行能力的培養(yǎng)輔導的方法培養(yǎng)下屬的方法案例分析……第三講高效率執(zhí)行的溝通案例分析……1、確

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引言聯(lián)想管理三要素部組織結構及崗位1、聯(lián)想經(jīng)驗2、木桶原理3、打包理論4、專業(yè)分工理論5、繼承與創(chuàng)新理論6、案例練習7、歸納與總結第二部崗位職責1、崗位職責是什么2、崗位職責制定的好處3、崗位責任書的內(nèi)容4、崗位責任書制定的步驟5、制定關鍵崗位職責6、案例練習7、討論歸納第三部目標分解1、公司目標體系2、公司目標的時空分解3、崗位目標4、有效目標5、問題與討

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  一、領導力  1.領導力現(xiàn)場測評  2.領導者與管理者的差異  3.領導力就是影響力  4.影響力培育的策略  5.中國企業(yè)需要魅力型領導  6.魅力型領導的特征  7.企業(yè)再造需要變革型領導  8.變革型領導的特征  9.領導者的十項修煉  10.領導力課下必修作業(yè)  二、執(zhí)行力  1.執(zhí)行力現(xiàn)場測評  2.執(zhí)行力現(xiàn)狀與核心問題  3.解決問題的執(zhí)行能

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1.企業(yè)員工缺乏執(zhí)行力的原因;2.提高執(zhí)行力的關鍵管理要素;3.構建員工高執(zhí)行力的公司管理模式。案例分析和頭腦風暴會。

 講師:姚葵醴咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  講:破冰,打破常規(guī),思想的碰撞  1、放下大老粗的觀念  2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦  3、重塑領導力  4、創(chuàng)新—專業(yè)領域的升華  5、放下包袱拎清責任  第二講:分析堵住有管無理的缺口  1、揪出妨礙管理的“人才”  2、管理思想不能“落地”的七宗罪 ?、殴侮囷L、虛張聲勢、假落地 ?、茖I(yè)都不過政治,沒法落地成僵局 ?、菍汃R

 講師:何余雄咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊一:心態(tài)與執(zhí)行力一、負責任的心態(tài)1、案例討論:誰應該負責任?2、百分百后果與百分百責任3、責任與借口二、積極的心態(tài)1、人在挫折前的三種選擇2、人生成就的命運圖解三、堅持的心態(tài)1、有堅持這回事兒嗎?2、為何有的人比較能堅持?3、人生的兩個命運圈四、追求結果的心態(tài)1、任務與結果:做了VS做到2、結果與行動3、以終為始的行動計劃模塊二:目標與執(zhí)行力執(zhí)行從制定目

 講師:朱曉剛咨詢電話:010-82593357下載需求表


  專題一、企業(yè)為何普遍缺乏核心競爭力?  一、執(zhí)行力太差是缺乏競爭力的關鍵  二、市場經(jīng)濟企業(yè)生存環(huán)境剖析  三、中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題  四、造成中國企業(yè)執(zhí)行問題的三大障礙  五、企業(yè)管理者缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)  專題二、執(zhí)行力的衡量標準  一、執(zhí)行力衡量的標準  二、如何檢查部屬的執(zhí)行力?  三、什么樣的公司是執(zhí)行型公司  四、什么樣的人才是執(zhí)行型人才  

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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