中層管理課程體系

【課程大綱】部分:思想的碰撞分析堵住有管無(wú)理的缺口1、放下大、老、粗的觀(guān)念2、老板的執(zhí)行痛苦VS管理的執(zhí)行痛苦VS員工的執(zhí)行痛苦3、重塑執(zhí)行力4、放下包袱拎清責(zé)任5、創(chuàng)新—專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的升級(jí)6、揪出妨礙管理的“人才”7、管理思想不能“落地”的七宗罪⑴刮陣風(fēng)、虛張聲勢(shì)、假落地⑵專(zhuān)業(yè)都不過(guò)政治,沒(méi)法落地成僵局⑶寶馬帶著拖拉機(jī),跟的散架落不了地⑷有權(quán)無(wú)責(zé),老板無(wú)奈,沒(méi)

 講師:何余雄 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


章、管理的基本認(rèn)知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討:“問(wèn)題猴子”管理-管人、管事、管人管事?二、組織效能與角色認(rèn)知1.企業(yè)目標(biāo)和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認(rèn)知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動(dòng)演練:上中下三層互動(dòng)第二章、自我管理三、管理者的觀(guān)念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)

 講師:張鐵軍 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


章、管理的基本認(rèn)知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討:“問(wèn)題猴子”管理-管人、管事、管人管事?二、組織效能與角色認(rèn)知1.企業(yè)目標(biāo)和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認(rèn)知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動(dòng)演練:上中下三層互動(dòng)第二章、自我管理三、管理者的觀(guān)念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)

 講師:張鐵軍 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


部分自我管理講找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者2、作為下屬的角色和工作原則3、作為同級(jí)的角色和工作原則4、作為上司的角色和工作原則第二講持久學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成2、學(xué)習(xí)的八大障礙3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法4、在職學(xué)習(xí)的技巧第三講構(gòu)建信任1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境2、如何識(shí)別個(gè)人可信度3、如何獲得他人的信任4、排除信任干擾

 講師:趙安信 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


  單元:從業(yè)務(wù)骨干到新任經(jīng)理人  一、我是誰(shuí)?我要到哪里去?  1、新任經(jīng)理人的角色定位  2、新任經(jīng)理人的關(guān)鍵職責(zé)  3、新任經(jīng)理的六種死法  二、什么是管理  1、從日常生活看管理  2、管理的本質(zhì)是什么  3、管理的四項(xiàng)關(guān)鍵職能  三、什么是管理者  1、管理者與經(jīng)理人  2、經(jīng)理人的五級(jí)進(jìn)階  3、經(jīng)理人成功的關(guān)鍵因素:崗位、團(tuán)隊(duì)和自身因素  第二

 講師:王傳利 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


單元:管理原則與角色認(rèn)知一、管理原則與角色認(rèn)知1、管理初探2、管理的基本職能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“對(duì)事不對(duì)人”6、例外原則二、發(fā)揮組織效能1、從供應(yīng)鏈的表達(dá)和組織架構(gòu)圖看組織的形成2、組織建立與協(xié)調(diào)3、職務(wù)的認(rèn)知4、授權(quán)第二單元:工作管理一、從目標(biāo)到計(jì)劃1、真目標(biāo)還是偽目標(biāo)2、制定目標(biāo)的兩個(gè)方法和三個(gè)步驟3、從目標(biāo)到計(jì)劃的目標(biāo)

 講師:朱華 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


  模塊一:中層經(jīng)理溝通攻略  1.為什么溝通而不通  2.溝通的原理  3.溝通的障礙  4.有效溝通的技巧  5.溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)  6.如何與上司溝通  7.如何與平級(jí)溝通  8.如何與下屬溝通  9.會(huì)議溝通  模塊二:解決問(wèn)題的能力  1.思考的原理與方法  2.問(wèn)題的類(lèi)型  3.分析問(wèn)題的方法  4.解決問(wèn)題的三忌  5.解決問(wèn)題的三問(wèn)  模塊三:

 講師:程錢(qián)都 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


【課程大綱】一講:管理溝通的策略1、培訓(xùn)游戲溝通的漏斗2、認(rèn)識(shí)溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性管理溝通的兩大渠道5、中國(guó)式溝通的“劣根性”6、從墨子思想分析團(tuán)隊(duì)溝通7、溝通不暢給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的不良影響8、管理不溝通充分的8個(gè)原因9、管理溝通有效的6個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)10、注意與下屬溝通的時(shí)機(jī)管理溝通的臺(tái)前幕后11、管理溝通中的表?yè)P(yáng)與批評(píng)12、管理

 講師:何余雄 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


小故事:大啟示—你是在建什么?一、管理的意義二、管理者的角色與功能1、承上2、起下3、平衡三、管理者與被管理者1、我們心目中期待的上司給管理者畫(huà)像2、我們心目中期望的下屬給下屬畫(huà)像四、管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)1、建立工作的理念---使命感1)工作價(jià)值感2)一份有意義的感覺(jué)3)理念決定一切4)心智模式的轉(zhuǎn)變5)我為什么愿意擔(dān)任主管的職務(wù)2、達(dá)成的意愿---決心

 講師:許雪青 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


講自我管理一、提升人格魅力1、自信的本質(zhì)與養(yǎng)成方法2、激情的本質(zhì)與養(yǎng)成方法3、堅(jiān)韌的本質(zhì)與養(yǎng)成方法4、包容的本質(zhì)與養(yǎng)成方法5、職場(chǎng)規(guī)則與五星法則二、定位自我角色1、中高級(jí)經(jīng)理人的尷尬境遇2、中高級(jí)經(jīng)理人常犯的四大定位錯(cuò)誤3、中高級(jí)經(jīng)理人應(yīng)回歸的四大角色認(rèn)知三、保持主動(dòng)積極1、主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的本質(zhì)差異及主要行為表現(xiàn)2、走向主動(dòng)積極步:跳出三大思維陷阱3、走

 講師:黃宏山 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


單元一:角色認(rèn)知——成功自我管理的前提一、中層管理者的五大角色二、中層管理者的角色錯(cuò)位三、下屬眼中的上司四、學(xué)會(huì)與上司相處的六大原則五、學(xué)會(huì)與同事相處的原則與方法六、學(xué)會(huì)對(duì)制度負(fù)責(zé)七、中層管理者的“三個(gè)境界”單元二:管理解讀——成功自我管理的基礎(chǔ)一、“管理”內(nèi)涵導(dǎo)航二、不同層級(jí)管理者的技能定位三、不同層級(jí)管理者的工作側(cè)重點(diǎn)單元三:管理意識(shí)——成功自我管理的核

 講師:王偉 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


部分自我管理講找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者2、作為下屬的角色和工作原則3、作為同級(jí)的角色和工作原則4、作為上司的角色和工作原則第二講持久學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成2、學(xué)習(xí)的八大障礙3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法4、在職學(xué)習(xí)的技巧第三講構(gòu)建信任1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境2、如何識(shí)別個(gè)人可信度3、如何獲得他人的信任4、排除信任干擾

 講師:趙安信 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


講:角色認(rèn)知的提升1、中國(guó)式中層管理在人治與法治中尋找平衡2、中層干部只是定位而不一定是定格3、上級(jí)喜歡的什么樣的中層干部4、優(yōu)秀中層干部的角色定位與分析5、如何避免進(jìn)入中層管理角色認(rèn)知的誤區(qū)6、中層管理不力的團(tuán)隊(duì)特征表現(xiàn)7、管理干部的十大鐵律時(shí)刻提醒自己8、以德服人、以情動(dòng)人、以法治人,中層干部正面影響力9、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以學(xué)習(xí)力提升競(jìng)爭(zhēng)力第二講:領(lǐng)導(dǎo)力

 講師:何余雄 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


  講:前言  1.在差距中看中層的重要性  2.企業(yè)現(xiàn)在與未來(lái)的三大強(qiáng)敵  3.生產(chǎn)企業(yè)成功中層所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能  第二講:生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)管理概述  1.企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青要做好三方面工作;  2.生產(chǎn)部門(mén)要企業(yè)行為中的地位;  3.生產(chǎn)部門(mén)管理模型;  4.制程指標(biāo)循環(huán)圖—職責(zé)/使命;  5.造就危機(jī)感—警鐘長(zhǎng)鳴;  第三講:MBO與KPI在生產(chǎn)管理中的應(yīng)

 講師:王傳利 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表


章、管理的基本認(rèn)知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討:“問(wèn)題猴子”管理-管人、管事、管人管事?二、組織效能與角色認(rèn)知1.企業(yè)目標(biāo)和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認(rèn)知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動(dòng)演練:上中下三層互動(dòng)第二章、自我管理三、管理者的觀(guān)念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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