課程體系
采購管理十二大劍法課程大綱 課時：12H
采購管理十二大劍法課程背景◆把人搞定了，采購的事兒就好辦了。干采購，你能搞定各個環(huán)節(jié)的人嗎？口說無憑，掌握一些方法，搞定采購也不是啥難事?！糇屇泐^疼的那些事，都不是事，是事兒也就煩一會。找不到合適的供應(yīng)商、擔(dān)心亂報價，產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，庫存周轉(zhuǎn)率管理難題等等，都是采購員必須要解決的問題。兵來將擋，采購的事兒?！粢娬胁鹫?。教你4招，搞定供應(yīng)商；走好5步，不拍亂...
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采購成本控制與供應(yīng)商全面管理課程背景◆當(dāng)代企業(yè)面臨能源原材料價格上漲、客戶需求個性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開發(fā)供應(yīng)商難度加大等嚴(yán)峻形勢，迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購體系，更新采購觀念和創(chuàng)新采購模式。如果進(jìn)行采購戰(zhàn)略定位、如何認(rèn)識采購及供應(yīng)鏈的本質(zhì)、如何進(jìn)行采購成本分析，如何降低企業(yè)采購成本，如何建立供應(yīng)商標(biāo)準(zhǔn)等工作變...
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標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善課程大綱 課時：12H
標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善課程背景◆IE工程技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國家，以及國內(nèi)管理檔次較高的企業(yè)得到廣泛的運(yùn)用，它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，保證產(chǎn)品質(zhì)量，使系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得巨大的整體效益?！鬒E標(biāo)準(zhǔn)工時的應(yīng)用方向，生產(chǎn)計劃排程上的應(yīng)用，產(chǎn)能負(fù)荷管制上的應(yīng)用，生產(chǎn)績效管理上的應(yīng)用和工作設(shè)計改善上的應(yīng)用等?！粽n程結(jié)合企業(yè)大量案例及圖片，讓學(xué)員能更好的...
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采購成本降低與采購談判技巧課程大綱 課時：12H
采購成本降低與采購談判技巧課程背景◆目前，企業(yè)更要面臨能源原材料價格上漲、客戶需求個性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開發(fā)供應(yīng)商難度加大等嚴(yán)峻形勢，迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購體系，更新采購觀念和創(chuàng)新采購模式。如果進(jìn)行采購成本分析，如何降低企業(yè)采購成本工作變得更加重要?！魮碛胁⒈３忠粋€具有高度競爭力的供應(yīng)市場，具有成本領(lǐng)先優(yōu)...
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班組目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程背景◆在企業(yè)里班組長是最基本的單位，很多班組工作是按常規(guī)的思路和經(jīng)驗執(zhí)行工作，完全沒有工作計劃和制定目標(biāo)的習(xí)慣，往往是做一步算一步。◆客戶要交貨生產(chǎn)交期不能達(dá)成，導(dǎo)致銷售部門不滿意，更嚴(yán)重的是流失客戶。◆班組沒有目標(biāo)管理，班組長和員工的績效考核憑上級的主觀臆斷執(zhí)行，考核沒有依據(jù)。課程收益◆掌握班組計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法。...
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班組長29項管理工具課程大綱 課時：12H
班組長29項管理工具課程背景◆班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?！舭嘟M長職位雖低，起的作用卻很大，企業(yè)班組長在任用的過程中比較注重專...
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班組實戰(zhàn)溝通技巧訓(xùn)練課程大綱【課程背景】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個地方，從某種意義上說，溝通能力的高低往往可以決定一個人職業(yè)成就的高低、決定一個團(tuán)隊績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。如何讓下屬做對、做好事情，把班組...
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安全生產(chǎn)管理課程大綱 課時：12H
安全生產(chǎn)管理課程背景◆“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律，也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫，并取得了長足的進(jìn)步，但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢？沒有安全就沒有一切。◆安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營的關(guān)鍵要素之一，任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，例如人員傷害、財產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、負(fù)責(zé)的社...
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安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)課程背景◆本課程的設(shè)計是以新《安全生產(chǎn)法》為主線，重點解讀新《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容條款，并在解讀過程中將新《安全生產(chǎn)法》涉及到其他法律法規(guī)內(nèi)容與要求一并進(jìn)行解釋，作為新《安全生產(chǎn)法》的補(bǔ)充，如《刑法》、《勞動合同法》、《事故報告和調(diào)查處理條例》《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知（國發(fā)（2010）23號文）》、《GB18218-200...
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班組高效執(zhí)行力打造課程大綱 課時：12H
班組高效執(zhí)行力打造課程大綱課程背景◆不管你個人多么優(yōu)秀，多么成功，多么精明或多么能干，班組團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行的前提首先是班組長正能量提升尤為重要，“上梁不正，下梁歪”這句話證明了以上的觀點。◆“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)須成于行”，這句話的意思是必須把管理者的執(zhí)行效率放在第一位。在現(xiàn)實工作中，我們常常會把目標(biāo)失敗的原因歸咎于戰(zhàn)略決策和資源的不到位，但是“千里...
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班組安全管理與實務(wù)課程大綱第一單元基本概念及原理什么是班組安全？什么是班組安全文化？為什么要建設(shè)班組安全文化？安全涉及的幾個概念危險危險源風(fēng)險風(fēng)險評價事故事件危害安全管理方案危險與事故產(chǎn)生的動因現(xiàn)代安全管理的基本思想及原理班組長是安全管理的關(guān)鍵班組長的安全素質(zhì)要求班組長做好安全管理的實用方法班組長與員工進(jìn)行安全溝通的技巧10、新《中華人民共和國安全法》變化條...
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班組角色認(rèn)知與定位課程大綱 課時：12H
班組長角色認(rèn)知與定位課程大綱課程背景◆班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?！羧欢蠖嗥髽I(yè)的一線班組長都是從操作工人提升上來的，他們往往...
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VDA6.5產(chǎn)品審核課程大綱 課時：6H
VDA6.5產(chǎn)品審核培訓(xùn)課程背景◆汽車行業(yè)產(chǎn)品如何審核？◆汽車行業(yè)對少量產(chǎn)品或零件不知道如何評定，無法掌握被評價產(chǎn)品的質(zhì)量能力?！粽莆詹煌愋彤a(chǎn)品的審核方法。課程收益◆了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實施和報告的技巧?！敉ㄟ^對少量產(chǎn)品或零件進(jìn)行評定，掌握被評價產(chǎn)品的質(zhì)量能力?！粲行У仡A(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險，提升產(chǎn)品的信譽(yù)，增強(qiáng)顧客...
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安全風(fēng)險分級管控與隱患排查治理課程背景：李克強(qiáng)總理在2016政府工作報告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。”2017年三月兩會說：“人命關(guān)天，安全至上”必須持之以恒抓好安全生產(chǎn)，全面落實企業(yè)主體責(zé)任。習(xí)主席十九大報告時說：“樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，...
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TWI基層干部管理技能提升 課時：12H
TWI基層干部管理技能提升課程背景一線車間的有序運(yùn)作是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提,再好的目標(biāo)也離不開一線人員的執(zhí)行。號稱“兵頭將尾”的班組長是制造業(yè)最低層的直接組織者和指揮者。作為最基層管理人員關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的百年大計，是企業(yè)得以永續(xù)經(jīng)營的中堅力量然而，大多企業(yè)的一線管理都是從操作工人提升上來的，他們往往：1、不清楚自己的角色，很難從以前角色（員工）的影子里沖出來；...
