課程體系

《建設(shè)工程造價(jià)管理專(zhuān)項(xiàng)實(shí)務(wù)》【課程背景】本課程擬站在施工單位的角度,分別從項(xiàng)目前期利潤(rùn)點(diǎn)分析要點(diǎn)、設(shè)計(jì)單位的溝通、經(jīng)營(yíng)策劃、合同解讀級(jí)運(yùn)用、方案簽證洽商、結(jié)算級(jí)跟蹤審計(jì)等方面對(duì)施工單位的造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理等可能存在合同潛在的糾紛、影響施工企業(yè)利潤(rùn)的角度進(jìn)行討論與分析,結(jié)合項(xiàng)目各階段經(jīng)營(yíng)經(jīng)典案例進(jìn)行討論與分析?!菊n程收益】1.掌握項(xiàng)目前期利潤(rùn)點(diǎn)分析要點(diǎn);2.理解設(shè)...

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五星TTT   課時(shí):12H

五星TTTFrom知道2做到的五星教學(xué)法問(wèn)題1:對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師,口才與干貨哪個(gè)更重要?問(wèn)題2:對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師,學(xué)員感動(dòng)與學(xué)員行動(dòng)哪個(gè)更重要?問(wèn)題3:對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師,學(xué)員好評(píng)與舉一反三哪個(gè)更重要?問(wèn)題4:對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師,懂得知識(shí)與業(yè)績(jī)提升哪個(gè)更重要?課程背景:常見(jiàn)現(xiàn)象:講師訓(xùn)錯(cuò)了起跑線上:連續(xù)擔(dān)任多家企業(yè)TTT晉階項(xiàng)目的專(zhuān)家評(píng)委后,我卻深感不爽,這些企...

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《情商加速器沙盤(pán)模擬》課綱755651409700《情商加速器沙盤(pán)模擬》通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新的沙盤(pán)設(shè)計(jì),模擬豐富的職場(chǎng)情緒發(fā)生場(chǎng)景,讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)并解讀情緒傳達(dá)的信息;通過(guò)引導(dǎo)式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提升情緒智能,解決由情緒引發(fā)的職場(chǎng)人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、關(guān)系管理等問(wèn)題?!菊n程收益】增強(qiáng)情緒感知力,捕捉情緒背后的信息增強(qiáng)情緒表達(dá)力,建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語(yǔ)言增強(qiáng)情緒調(diào)整能力,讓學(xué)...

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商務(wù)禮儀與職業(yè)形象講師:陳麗虹【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一舉一動(dòng)皆有度:行為有度,心即規(guī)矩。待人接物得體大方,事半功倍;一裳一飾皆?xún)?yōu)雅:塑造魅力商務(wù)形象,迎來(lái)信任與歡迎;一招一式皆規(guī)范:熟練掌握商務(wù)交往規(guī)范之細(xì)節(jié),專(zhuān)業(yè)有度,提升商務(wù)交往魅力。一言一語(yǔ)皆得體:談吐得體,字字珠璣,讓對(duì)方如沐春風(fēng),迎來(lái)持續(xù)合作?!灸夸洝可虅?wù)形象與信任度言談禮儀與溝通技巧商務(wù)交往與專(zhuān)業(yè)度【主要內(nèi)...

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禮贏商運(yùn)——商務(wù)禮儀創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值(課綱)講師:陳麗虹【目錄】商務(wù)禮儀有價(jià)值商務(wù)形象有能量商務(wù)溝通有策略商務(wù)交往有秩序【主要內(nèi)容】商務(wù)禮儀有價(jià)值禮儀、商務(wù)禮儀新認(rèn)知商務(wù)禮儀的重要性:對(duì)國(guó)家——國(guó)尚禮則國(guó)昌對(duì)個(gè)人——德輝動(dòng)于內(nèi),禮行諸于外對(duì)企業(yè)——商務(wù)禮儀創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值商務(wù)細(xì)節(jié)決定商務(wù)成敗商務(wù)禮儀的核心:尊重商務(wù)禮儀基本特征商務(wù)禮儀應(yīng)用之九大基石豐盈冰山下的隱性專(zhuān)...

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新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政務(wù)禮儀(課綱)講師:陳麗虹【目錄】中國(guó)特色的政務(wù)禮儀新時(shí)代政務(wù)禮儀實(shí)踐【主要內(nèi)容】中國(guó)特色的政務(wù)禮儀中國(guó)的政治體制國(guó)家性質(zhì)黨的領(lǐng)導(dǎo)立法機(jī)構(gòu)行政機(jī)構(gòu)政協(xié)機(jī)制中國(guó)的執(zhí)政理念人民政權(quán)民主集中民族平等公民義務(wù)中國(guó)的政治文化馬列主義唯物史觀群眾路線獨(dú)立自主內(nèi)外有別特事特辦讀懂職級(jí)中國(guó)政府五級(jí)級(jí)別公務(wù)員體系事業(yè)單位體系商業(yè)企業(yè)體系排位原則:按職位...

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知禮識(shí)儀的女人自帶光芒培訓(xùn)師:陳麗虹【目錄】魅力形象與影響力言談禮儀與感染力商務(wù)交往與表現(xiàn)力【主要內(nèi)容】一、魅力形象與影響力——好印象是重要的隱形資產(chǎn)1、光環(huán)效應(yīng)與信任度2、“五位一體”整體形象3、場(chǎng)合著裝顯智慧場(chǎng)合著裝身份著裝風(fēng)格著裝讓配飾成就完美4、儀容:妝成有卻無(wú)5、儀態(tài):表情與姿態(tài)表情:一顰一笑皆舒服(目光語(yǔ)+微笑)(微笑操訓(xùn)練)姿態(tài):一舉一動(dòng)皆規(guī)范...

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像大人物一樣公眾講話   課時(shí):6H

像大人物一樣公眾講話——魔力演講超級(jí)引擎講師陳麗虹【課程收益】1、通過(guò)塑造:語(yǔ)言的魅力——感染力邏輯的引力——影響力臺(tái)風(fēng)的魔力——表現(xiàn)力使您成為自信、優(yōu)雅、從容的當(dāng)眾表達(dá)者。2、課程使命:“幫助中國(guó)人講好中國(guó)話”,讓努力的人更有魅力,讓有魅力的人更有話語(yǔ)影響力。【課程大綱】引擎之前——言商就是財(cái)商能說(shuō)會(huì)道的家伙為什么可以統(tǒng)治整個(gè)世界言商的本質(zhì):語(yǔ)言、邏輯、臺(tái)...

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自我領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):6H

自我領(lǐng)導(dǎo)力——打造自我賦能機(jī)制提升內(nèi)驅(qū)力【重新定義個(gè)人貢獻(xiàn)】你自己:每天起床上班的動(dòng)力何在?你喜歡自己的工作嗎?你喜歡一起共事的人嗎?你因所做的貢獻(xiàn)得到贊賞了嗎?什么將使你的工作經(jīng)驗(yàn)更好?找找根本的原因所在?,F(xiàn)在想象一下,假如你公司內(nèi)的所有人擁有同樣水平的自信和動(dòng)力,那么你的公司將能做出些什么。以每一天為基礎(chǔ)。所有人都做出正確的判斷。不用別人提醒,也知道該做...

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組織行為學(xué):激發(fā)組織潛能的智慧課程背景:不懂得組織,何談管理?不懂得人性,何談管理?任正非說(shuō),管理說(shuō)到底就是管人性,管人性說(shuō)到底就是管欲望,一部華為的發(fā)展史,就是一部人性管理的歷史。所以,如何認(rèn)識(shí)人性,激發(fā)組織潛能成為管理的核心使命。如何滿(mǎn)足人性的欲望和需求?如何激發(fā)組織動(dòng)力和潛能?就成為企業(yè)管理的大智慧。企業(yè),歸根結(jié)底是由人組成的組織,最終的發(fā)展必然取決于...

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組織協(xié)調(diào)力——一核四步推動(dòng)多部門(mén)協(xié)調(diào)合作【課程背景】法約爾的管理職能論中,協(xié)調(diào)是管理的五大核心職能之一。事實(shí)上,組織內(nèi)協(xié)作成為了組織穩(wěn)健發(fā)展最為重要的能力之一,甚至是一門(mén)直接影響企業(yè)生存和發(fā)展的技能。如果計(jì)劃、指揮?命令、控制的流程能夠恰當(dāng)?shù)貙?shí)施,工作的目的、目標(biāo)就有可能達(dá)成。但是由于環(huán)境不斷變化,上司需要在事前或工作的過(guò)程中與部屬/成員以及相關(guān)人員就事態(tài)的...

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《長(zhǎng)征之路-黨史黨建情景模擬沙盤(pán)》課程說(shuō)明書(shū)【課程收益】收益1:學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,不忘初心,牢記使命收益2:弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,踐行長(zhǎng)征價(jià)值理念《長(zhǎng)征之路-黨建情景模擬》采用全情景模擬體驗(yàn)教學(xué),15個(gè)典型場(chǎng)景還原我黨從1934年10月至1936年10月,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移,行程二萬(wàn)五千里,...

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行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊—培訓(xùn)落地促動(dòng)師課程背景:行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)以完成預(yù)定工作為目的、在小組同伴支持下的學(xué)習(xí)過(guò)程。行動(dòng)學(xué)習(xí)建立在反思與行動(dòng)相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上,通過(guò)對(duì)過(guò)去事件的思考,尋求對(duì)過(guò)去事件的理解,以幫助應(yīng)對(duì)未來(lái)。行動(dòng)學(xué)習(xí)建立在普通人的學(xué)習(xí)過(guò)程上,同時(shí)它是以建設(shè)性的方式透過(guò)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程。在行動(dòng)學(xué)習(xí)中,小組成員擁有學(xué)習(xí)的控制權(quán)并產(chǎn)生責(zé)任感,這些責(zé)任感最終會(huì)形成...

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中基層干部卓越執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)課程背景:我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人毫無(wú)執(zhí)行力,也就是在工作上毫無(wú)作為,那只有兩個(gè)原因:他要么不會(huì)做,要么不想做;不是沒(méi)能力,就是沒(méi)動(dòng)力。所以,提升員工的工作能力和工作意愿是提升員工執(zhí)行力的重要一環(huán)。執(zhí)行能力是反映一個(gè)公司的管理水平和運(yùn)作效率的重要標(biāo)志,加強(qiáng)中基層管理人員的管理能力是提升公司競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施。沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是空談要想贏,執(zhí)...

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烏卡時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)核心修煉“求職看公司,離職怨領(lǐng)導(dǎo)!”這句話鮮明地指出領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能有效留住關(guān)鍵員工,而且能通過(guò)激發(fā)員工的潛能,改善業(yè)績(jī)表現(xiàn),為組織創(chuàng)造價(jià)值。研究表明,投資進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的組織,其績(jī)效將提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)力?根據(jù)世界著名管理大師肯尼斯·布蘭查德博士的研究,領(lǐng)導(dǎo)力歸根...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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