職場心理課程體系
《陽光心態(tài)、壓力情緒管理---運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、全體員工課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標：1、掌握心態(tài)管理的思路、技能2、掌握調整情緒的方式、技能3、應用全國獨家開發(fā)的讀心術技能、強化學員的人際交往能力4、引導學員建立知足、感恩、積極的心態(tài)、突破自我限制，增強自信與勇氣5、解決員工個人的壓力、情緒以...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《跨部門溝通---運用人格學、心理學》 課時：12H
《跨部門溝通---運用人格學、心理學》課程對象：適合企業(yè)全員課時：本大綱是很全面的2天通用版，與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標：1、挖掘溝通中常見問題的根源、提升溝通技能2、掌握溝通的關鍵技巧與方法3、分享高效溝通的要點4、減少沖突，提高企業(yè)效率溝通與協(xié)調5、掌握各種人格類型人的特征6、掌握對應不同人格員工的溝通方法提高對外部客戶、內部員工的合作效率課程...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標管理與執(zhí)行力--運用人格學、心理學》 課時：12H
《目標管理與執(zhí)行力--運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:1、了解如何制定有效目標管理的方法2、全面掌握執(zhí)行力管理實用技能、工具3、了解執(zhí)行力的定義和造成效率不高的原因4、讓學員成為信守承諾、結果導向、百分百負責任的...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績效團隊-團隊領導力---運用人格學、心理學》 課時：12H
《高績效團隊-團隊領導力---運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程背景：隨著業(yè)務的拓展，組織的規(guī)模越來越大、部門設置越來越多、職責分工越來越細，優(yōu)秀團隊的打造將深深影響到整個公司的運作。如何培養(yǎng)良性的團隊協(xié)作文化？如何提升...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場情緒心理學》 課時：6H
《職場情緒心理學》【授課時長】1天（6小時）【課程收益】1、認知情緒原理，掌握應對方法；2、釋放工作壓力，調節(jié)身心平衡；3、發(fā)掘自身潛能，增強職業(yè)自信；4、完善自我人格，消除職業(yè)倦怠。【授課對象】基層員工、中基層管理【課程特色】企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析【課程大綱】第一章情緒管理篇一、認識情緒1、情緒的定義2、情緒的分類（1）...
講師：彭永紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場人際關系心理學》 課時：6H
《職場人際關系心理學》【授課時長】1天【課程收益】1、重新認知組織內外的人際關系；2、明確人際認知及人際印象形成的原理；3、掌握人際交往及人際障礙調適的方法與技巧；4、掌握人際魅力提升的方法與技巧；5、掌握人際沖突管理的方法與技巧；6、掌握組織內外人際溝通的方法與技巧。【授課對象】基層員工、中基層管理【課程特色】企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互...
講師：彭永紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
心理學在人力資源管理中的應用 課時：12H
心理學在人力資源管理中的應用（2天）課程背景——何謂“管理”及其管理者的兩大任務——何謂氣質、性格與人格及其管理中的知人善用——價值觀、態(tài)度、滿意度的心理學意義是什么——改變態(tài)度的具體策略有哪些——領導和管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么——管理活動中的心理分析技術有哪些——如何在選、育、用、留人才過程中科學運用心理分析技術——如何實現(xiàn)和諧用工、高效勞動的雙贏目標以上問...
講師：畢春秋咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工關系管理中的心理學技巧運用 課時：6H
員工關系管理中的心理學技巧運用（1天）課程背景你知道——管理者為什么需要心理學——心理學在管理活動中能夠提供哪些幫助——如何預測人的行為——什么是氣質、性格與人格及其管理運用——何謂價值觀、態(tài)度及滿意度的心理學意義——改變態(tài)度的具體策略有哪些——何謂管理中溝通的1K/3S/6C技術——企業(yè)中弱化小道消息不良影響的措施是什么——怎樣才能有效地說服他人——何謂員...
講師：畢春秋咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理心理學基礎理論1、管理心理學發(fā)展的三階段：科學管理理論階段行為管理理論階段現(xiàn)代管理理論階段案例：富士康十三連跳與法國電信老齡員工換崗討論：你的企業(yè)管理現(xiàn)在處于哪一個階段？2、四種人性假設理論：經(jīng)濟人假設（X理論）懶惰強制經(jīng)濟社會人霍桑實驗人際關系需求理論自我實現(xiàn)人（Y理論馬斯洛需求層次論激勵自我實驗復雜人（超Y理論）權變理論因人而異，尊重員工差異案例...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、什么是NLP？ 什么是NLP英文即：N-neuro神經(jīng)L-liguistic語言P-programming程式 即“身心語言程序學”，NLP就是從破解成功人士的語言及思維模式入手，獨創(chuàng)性地將他們的思維模式進行解碼后，發(fā)現(xiàn)了人類思想、情緒和行為背后的規(guī)律，并將其歸結為一套可復制可模仿的程式——主要是人們心理與人際溝通的模式！ 世界上成功的潛能開發(fā)...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略型領導心理學 課時：12H
課程大綱： 天 一、管理學與心理學研究的差異以及結合點 1、管理學研究的是企業(yè)組織現(xiàn)象，其焦點是結果與行為的關系 2、心理學研究的是人的心理現(xiàn)象，其焦點是行為與動機的關系 3、管理學的目的是提高組織績效，為組織使命與目標服務 4、心理學的目的是提高人的幸福感，為人服務 5、管理學的人性假設是：人是經(jīng)濟人，“胡蘿卜大棒”，給他利益就行了 6、心...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分目標管理設定目標的步驟與SMART原則SMART原則解析目標設定的9個要素目標設定后的改變原則目標的分解：自上而下時間空間目標管理中的常見問題及解決方法目標設定不能量化目標的達成時效要求不清晰目標下達后的監(jiān)督不到位目標設定與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略結合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標準樣表解析甘特圖的應用范圍現(xiàn)場分組...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、什么是讀心術 1、讀心術步：把自己變成他人 2、讀心術的意義 3、讀心術的風險 4、思維跟身體的相互影響 第二部分、管好人須先識別人 1、如何識別笑容：笑容假不了 2、對手勢的分析 3、對眼神的識別 4、走路姿態(tài)分析 5、口部與鼻子的變化 第三部分、管好人須先識別人 1、用手摸眉頭的表現(xiàn) 2、交叉腿站立的表現(xiàn) 3、手指的...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、團隊管理相關概念解析團隊定義團隊人員如何匹配鯰魚效應人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析高效的團隊有什么要點適當人選主持大局要有創(chuàng)新者不同智能組合調配團隊角色能力高團隊的5個時期分析團隊五個發(fā)展階段的應對團隊合作的條件團隊合作的過程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導團隊成員做工作計劃--善用甘特圖甘特圖標準樣...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
章緒論1，心理學概述1.1，心理學的概念1.2，心理現(xiàn)象與心理實質1.3，心理學的研究方法2，心理學主要學派及基本觀點2.1，心理學主要學派2.2，心理學的基本觀點3，第三節(jié) 學習心理學的意義3.1，有助于適應醫(yī)學模式的轉變3.2，有助于全面提高醫(yī)療質量3.3，有助于培養(yǎng)良好的心理素質第二章心理過程1，認識過程1.1，感覺1.2，知覺1.3，記憶1.4，注意...
