MTP課程體系
講管理本質(zhì)的認(rèn)知1、管理的定義及發(fā)展2、企業(yè)的目標(biāo)和贏利模式3、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)檢討4、中層主管作用及價(jià)值5、管理的層次6、問(wèn)題猴子的管理7、管理的職能及管理“PDCA循環(huán)”8、中層主管的困境及常見(jiàn)問(wèn)題：——上司用人之“迷”——上司選人之“親”“賢”“喜”“像”sup2;上司是需要“管理”的——這里的管理當(dāng)然不是傳統(tǒng)意義的管理，而是我們必須要借助管理的手段來(lái)處理...
講師：彭奎咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱講：管理者的角色認(rèn)知一、管理是一門(mén)技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)1.推力與吸力，共同作用二、圖解：管理者的五種角色1.管理2.教練3.正能量的傳播者4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者5.游戲規(guī)則的維護(hù)者三、管理的五大職能解讀1.周詳計(jì)劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調(diào)5.精確控制四、圖解：管理者在團(tuán)隊(duì)里應(yīng)起到什么樣的作用？1.管理者正確的思維習(xí)慣：一切皆由我起！一個(gè)經(jīng)典案例視...
講師：林廣亮咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP職業(yè)經(jīng)理人能力提升訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：6H
（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人工作過(guò)程中的難題？每人提出自己所遇到的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章管理基礎(chǔ)與管理藝術(shù)（1天）（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論）【課程目標(biāo)】-了解管理基礎(chǔ)能力和管理者的角色認(rèn)知，掌握管理者職業(yè)素養(yǎng)提升的方...
講師：樊付軍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
章策略篇：平衡經(jīng)理人的六種管理策略1、知名式：讓部下心甘情愿2、高壓式：讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行3、民主式：讓團(tuán)隊(duì)群策群力4、組織式：讓組織開(kāi)心快樂(lè)5、前導(dǎo)式：讓人才盡其所能6、教練式：讓團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)7、分享PK：六種管理策略分別是什么？各種策略的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？合適使用效果佳？8、案例分析：GE總裁對(duì)德魯克是用的哪種管理策略？9、案例分析：西游記中唐僧給我們帶來(lái)哪些管...
講師：劉有林咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律）導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人工作過(guò)程中的難題？每人提出自己所遇到的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。章管理基礎(chǔ)與管理藝術(shù)（1天）（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論）【課程目標(biāo)】了解管理基礎(chǔ)能力和管理者的角色認(rèn)知，掌握管理者職業(yè)素養(yǎng)提升的方法...
講師：樊付軍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
單元角色認(rèn)知1、職責(zé)及作用2、正確觀念與心態(tài)3、管理層別及管理流程圖4、應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬5、必須管理之事項(xiàng)6、管理功能7、管理目標(biāo)設(shè)定8、委派及工作督導(dǎo)第二單元時(shí)間管理1、“二八”時(shí)間管理法2、第二象限組織法日常生活中的四個(gè)象限如何發(fā)揮第二象限組織法的力量找出每個(gè)角色中第二象限的目標(biāo)建立一周的決策依據(jù)第三單元管理溝通1、人與人相處的方式和人際關(guān)系的種類(lèi)...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP管理技能提升 課時(shí)：6H
內(nèi)容模塊：?jiǎn)卧?、改變心態(tài)，重塑自我第二單元、新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉第三單元、管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉第四單元、尋找引爆卓越執(zhí)行力的按鈕課程時(shí)間：共2天（6H/天）授課形式：1.講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化，幫助學(xué)員理解）2.錄像觀看（精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）3.現(xiàn)場(chǎng)演練（幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng)，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）4.游戲互動(dòng)（...
講師：彭智平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分、管理理念與基礎(chǔ)認(rèn)知1、什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？是管人還是重在理事？2、我們平常說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)是一名領(lǐng)導(dǎo)還是管理者？領(lǐng)導(dǎo)與管理有何區(qū)別？3、作為管理者，我們的位置在什么地方？做該自己的事，不要越俎代庖4、作為一名中層管理干部，有沒(méi)有規(guī)范可循？管理重點(diǎn)在于對(duì)員工的績(jī)效管理5、領(lǐng)導(dǎo)力模型圖：個(gè)人工作、團(tuán)隊(duì)與員工三者聯(lián)動(dòng)關(guān)系■案例研討1：作業(yè)員出錯(cuò)誰(shuí)之過(guò)？第二...
講師：劉用咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
章管理策略篇：平衡管理者的六種管理策略1、高壓式：定義：我怎么說(shuō)，你就怎么做，要求立即服從優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單、快捷、執(zhí)行力強(qiáng)缺點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新適用范圍：突發(fā)事件、底線(xiàn)事件2、知名式：定義：描繪遠(yuǎn)景與藍(lán)圖，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利優(yōu)點(diǎn)：一呼百應(yīng)、思想高度統(tǒng)一缺點(diǎn)：一言堂、思維依賴(lài)、決策風(fēng)險(xiǎn)高適用范圍：當(dāng)團(tuán)隊(duì)受到挫折時(shí)3、民主式：定義：集思廣益，...
講師：劉有林咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
單元一：改變心態(tài)，重塑自我一、心態(tài)的三個(gè)要素與四個(gè)特征二、心態(tài)對(duì)人的影響三、心態(tài)的力量到底有多大？體驗(yàn)：視頻片斷討論：人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么？四、改變態(tài)度心態(tài)VS能力態(tài)度VS能力五、活在當(dāng)下，享受過(guò)程分享：一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人感動(dòng)：激勵(lì)短片六、職業(yè)心態(tài)修煉1.職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)2.管理者必備職業(yè)心態(tài)3.典型案例分析與探討單元二：新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉一、...
講師：彭智平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
【引子】部門(mén)經(jīng)理的角色認(rèn)知1、部門(mén)經(jīng)理的地位探討2、部門(mén)經(jīng)理的使命觀3、如何做好從員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變4、職業(yè)心態(tài)修煉a.職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)b.管理者必備職業(yè)心態(tài)c.典型案例分析與探討單元、新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉1、新時(shí)代新人類(lèi)：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探究2、硬性權(quán)力要學(xué)會(huì)軟著陸a.定義軟權(quán)力b.軟權(quán)力來(lái)源探討c.如何運(yùn)用軟權(quán)力3、領(lǐng)導(dǎo)：從影響部屬開(kāi)始1）領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉...
講師：彭智平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP管理課程訓(xùn)練 課時(shí)：1H
【培訓(xùn)提綱】章：管理的角色認(rèn)知1、技術(shù)型管理者的困惑2、什么是管理3、管理角色的認(rèn)知4、管理者常見(jiàn)的誤區(qū)5、管理者應(yīng)掌握的技能第二章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧1、領(lǐng)導(dǎo)知名的來(lái)源2、領(lǐng)導(dǎo)方式3、領(lǐng)導(dǎo)的主要工作內(nèi)容第三章、管理溝通的技巧1、什么是溝通？2、管理溝通的種類(lèi)及形式3、溝通的步驟4、怎樣與上司相處5、怎樣與同級(jí)協(xié)作6、如何管理好下屬第四章、部門(mén)工作的計(jì)劃與執(zhí)行...
講師：熊櫻咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：?jiǎn)卧褐袑庸芾碚叩亩ㄎ缓屯ú?、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)2、中層的三大難關(guān)（上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇）3、中層的兩大罪過(guò)（群眾領(lǐng)袖、小國(guó)之君）4、中層的一大軟肋（推卸責(zé)任）5、中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）6、案例討論：中層的“夾板氣”是怎么造成的第二單元：中層管理者如何帶團(tuán)隊(duì)1、中層管理者帶好團(tuán)隊(duì)的六種管理策略：1.1知名式：讓部下心甘情...
講師：劉有林咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《中高層經(jīng)理“六力”綜合管理能力訓(xùn)練（MTP）》 課時(shí)：3H
章、認(rèn)知力：角色認(rèn)知與工作定位（3H）疑難問(wèn)題指引：我該如何面對(duì)這些問(wèn)題？認(rèn)清自己的角色中層管理者的角色作為上司的角色作為下級(jí)的角色作為同事的角色中層常見(jiàn)的角色錯(cuò)位課堂練習(xí)：屬于何種錯(cuò)位？延伸講解：中層角色的七大變化各層次人員必要技能分析表第二章、執(zhí)行力：計(jì)劃管控與工作分派（5H）計(jì)劃的重要性控制時(shí)應(yīng)掌握的原則疑難問(wèn)題解答：計(jì)劃執(zhí)行效果各方不滿(mǎn)意怎么辦？演練...
講師：張懷咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時(shí)：6H
章、管理的基本認(rèn)知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問(wèn)題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認(rèn)知1.企業(yè)目標(biāo)和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認(rèn)知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動(dòng)演練：上中下三層互動(dòng)第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
