沙盤模擬課程體系

學(xué)員對象CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO(財(cái)務(wù)總監(jiān))/COO(運(yùn)營總監(jiān))/CIO(信息總監(jiān))/CHO(人力資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等30-40人課程時(shí)間2?天課程形式學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評課程目標(biāo)透過企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場銷售計(jì)劃的制定,結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)行市場開拓計(jì)劃、年...

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課程背景:???傳統(tǒng)制造業(yè)沙盤的發(fā)展,保留了制造業(yè)的流程,但簡化了生產(chǎn)管理模型,這個(gè)給很多重視生產(chǎn)管理的企業(yè)“吃不飽”的感覺,本課程將還原最古老的模擬規(guī)則,讓學(xué)員置身于一個(gè)高度仿真的生產(chǎn)企業(yè),模擬原料采購、生產(chǎn)制造、產(chǎn)能改進(jìn)、技術(shù)升級、市場銷售、資金管理的全流程。讓學(xué)員體會(huì)如何優(yōu)化生產(chǎn)部門的工作配合其他部門完成戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)員對象與生產(chǎn)部門相關(guān)的中層管理人員課...

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沙盤背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物理版...

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課程背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物理版...

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課程背景:高凈值人群和中產(chǎn)家庭的增多,促使家庭服務(wù)的需求以日劇增,物業(yè)公司作為社區(qū)家庭的零距離服務(wù)提供者,面對這一個(gè)市場機(jī)遇如何完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、打造執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)、提煉企業(yè)文化打造高效的團(tuán)隊(duì)溝通能力以此滿足業(yè)主多元化多層次的需求是我們這門課要解決的問題。參與者借助沙盤模擬訓(xùn)練這一訓(xùn)練方式從問題中頓悟出解決問題的方案,而這一過程擯棄了傳統(tǒng)的“一言堂”管理模式...

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一、訓(xùn)練營背景??客戶經(jīng)理的主要職責(zé)是對政府、企事業(yè)單位吸引對公存款和發(fā)放對公貸款。了解各類組織的運(yùn)營周期和財(cái)務(wù)賬目可提升對公客戶經(jīng)理三大能力:第一、營銷能力:企業(yè)的存貸籌劃往往是基于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而出,被動(dòng)等待企業(yè)申請貸款或者是存款對于當(dāng)下國際市場而言并不是一個(gè)好的策略,如銀行客戶經(jīng)理直接參與到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃中,在更大的市場分析的份額中幫助企業(yè)抵消由于資金...

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沙盤訓(xùn)練背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物...

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一、課程背景天下大事合久必分,分久必合。蜀漢公司被三國集團(tuán)收購,曹操董事長派曹丕到蜀漢公司任總經(jīng)理,原總經(jīng)理劉禪為副總,該公司人力資源總監(jiān)諸葛亮、市場總監(jiān)馬謖、研發(fā)總監(jiān)趙云、生產(chǎn)總監(jiān)張飛。蜀漢公司曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),縱橫戈壁、馳騁千里,擁有精良忠勇的團(tuán)隊(duì)。無奈劉禪繼位無心公司運(yùn)營,導(dǎo)致公司被三國集團(tuán)低價(jià)收購。公司老人人力資源總監(jiān)諸葛亮力挽狂瀾,企圖繼續(xù)維系團(tuán)隊(duì)成員...

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一、課程背景兩個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),面對其他11個(gè)即是競爭對手也是合作伙伴的參訓(xùn)學(xué)員,你們要完成一個(gè)競爭王位的任務(wù),大家都清楚每一個(gè)王都需要有足夠的智慧和財(cái)力,你們開始了連年的戰(zhàn)爭,12個(gè)國家如何分工合作,如何制定聯(lián)盟計(jì)劃,如何采取發(fā)展策略???用你的三寸不爛之舌合縱聯(lián)盟???尋找出“天命”合作伙伴???分析各國資源,統(tǒng)籌資源總值???還是埋頭苦干,一個(gè)對手一個(gè)...

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課程收益激發(fā)學(xué)員樹立創(chuàng)業(yè)者精神和企業(yè)家精神(風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在及不可預(yù)測),?以迎接新的競爭挑戰(zhàn);理解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維的轉(zhuǎn)變方式,建立用戶至上的理念;建立大局觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作意識,提升執(zhí)行力;提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、統(tǒng)一思想、建立共同的經(jīng)營語言;輸與贏的強(qiáng)烈體會(huì),感悟追隨者的困境。適學(xué)對象變革期的企業(yè),提倡創(chuàng)業(yè)者精神及企業(yè)家精神的企業(yè)全體員工、希望提升大局觀和經(jīng)營執(zhí)行力...

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課程介紹:『MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征,最突出特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的培訓(xùn)架構(gòu),在培訓(xùn)方法上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練和課后的實(shí)際操作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)從課堂到工作實(shí)踐的延伸。本課程是講師專門針對中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容圍繞管理者在企...

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課程介紹:『團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理沙盤』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征,最突出特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的培訓(xùn)架構(gòu),在培訓(xùn)方法上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練和課后的實(shí)際操作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)從課堂到工作實(shí)踐的延伸。本課程是講師專門針對中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容圍繞管理者在企業(yè)內(nèi)的...

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課程背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物理版...

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精益生產(chǎn)對于很多企業(yè)來說是個(gè)技術(shù)活,課堂枯燥乏味,令人沉沉欲睡!有沒有一個(gè)快樂好玩的精益課堂呢?有沒有一個(gè)直觀體驗(yàn)的精益課堂呢?有沒有一個(gè)現(xiàn)場即學(xué)即用的課堂呢?有沒有把現(xiàn)場直接帶入教室的課堂呢?有沒有一個(gè)讓學(xué)員不僅參與而且親自動(dòng)腦動(dòng)手的精益課堂呢?有,那就是《體驗(yàn)式精益訓(xùn)練》郭峰民老師的課程,來吧,全程參與刺激緊張的角逐大賽即將開始。在競爭激烈、經(jīng)濟(jì)下行、市...

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作為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者,你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬:  溝通時(shí),聽到專業(yè)的財(cái)務(wù)術(shù)語,一頭霧水,似懂非懂;  決策時(shí),面對枯燥的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),一籌莫展,無所適從;  本課程是專為企業(yè)非財(cái)務(wù)管理人員設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程。  會(huì)計(jì)是國際通用商務(wù)的語言,也是企業(yè)各部門之間溝通的語言,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的數(shù)字表現(xiàn),財(cái)務(wù)流程與企業(yè)的整體運(yùn)營緊密相連。優(yōu)秀的企業(yè)管理者...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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