市場營銷課程體系
《市場營銷管理與創(chuàng)新（新東方）》 課時：12H
《營銷管理與創(chuàng)新》課程教學大綱課程名稱：《營銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學時數(shù)：學時：兩天培訓(xùn)學員：營銷管理層課程簡介：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營銷管理是一個重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實操技能。營銷管理涉及客戶和市場開發(fā)、團隊管理、產(chǎn)品線管理、運營效率等等。進入互聯(lián)網(wǎng)時代，市場競爭加劇，如何打造一支“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能
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《市場營銷管理與創(chuàng)新》 課時：12H
《市場營銷管理與創(chuàng)新》課程教學大綱課程名稱：《市場營銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課’教學時數(shù)：學時：1-2天培訓(xùn)學員：營銷管理層課程簡介：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營銷管理是一個重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實操技能。營銷管理涉及客戶和市場開發(fā)、團隊管理、產(chǎn)品線管理、運營效率等等。進入互聯(lián)網(wǎng)時代，市場競爭加劇，如何打造一支“招之
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《市場營銷與推廣》 課時：12H
《市場營銷與推廣》課程教學大綱課程名稱：《市場營銷與推廣》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學時數(shù)：學時：1-2天培訓(xùn)學員：市場營銷人員課程收益：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展，面對眼花繚亂的營銷理論、變幻莫測的市場環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客戶群體，導(dǎo)致許多企業(yè)對營銷看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn)，針對上述困局本課從市場營銷與推廣的方面為學
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《市場營銷管理與策略》 課時：12H
《市場營銷管理與策略》課程教學大綱課程名稱：《市場營銷管理與策略》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學時數(shù)：學時：兩天培訓(xùn)學員：營銷管理層課程簡介：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營銷管理是一個重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實操技能。營銷管理涉及客戶和市場開發(fā)、團隊管理、產(chǎn)品線管理、運營效率等等。進入互聯(lián)網(wǎng)時代，市場競爭加劇，如何打造一支“招之即來、來之能戰(zhàn)
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《汽車行業(yè)市場分析與市場營銷》 課時：12H
課題四《汽車行業(yè)市場分析與市場營銷》課程名稱：汽車行業(yè)市場分析與市場營銷課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學員：營銷部門人員、產(chǎn)品運營管理相關(guān)人員授課時間：（兩天）課程簡介：市場分析是營銷的一個重要環(huán)節(jié)，古時打仗首先要有“探馬來報”，商場如戰(zhàn)場，切不課盲目輕敵。市場分析涉及的內(nèi)容較多，行業(yè)外部的有經(jīng)濟環(huán)境、有商業(yè)氛圍和購買力及客戶偏好。行業(yè)內(nèi)部有整體的行業(yè)市場空間、競爭
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《客戶為主導(dǎo)的市場營銷全攻略》課程簡介課程名稱：《客戶為主導(dǎo)的市場營銷全攻略》課程對象：市場營銷及相關(guān)人員教學時長：三天課程收益：市場營銷專項學習重點目標是強化營銷團隊市場競爭意識，提升市場“戰(zhàn)斗力”，通過學習切實提高縱向橫向業(yè)務(wù)拓展和實戰(zhàn)銷售能力，學會如何進行市場分析、訓(xùn)練大客戶銷售技巧，營銷談判，客戶服務(wù)與關(guān)系管理，做到技術(shù)強市場能力也強。企業(yè)最大的成本
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《鋼鐵行業(yè)市場營銷決策》 課時：6H
課程名稱:鋼鐵行業(yè)市場營銷決策授課老師：喻國慶（常駐地：深圳）課程時間：1天教學要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行，課堂講授要求理論結(jié)合實際，運用大量案例和教學實例，深入淺出、旁征博引，要求講師運用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學輔助工具，同時配備課堂練習，現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。課程背景：市場營銷決策能力是市場營銷核心要素。決策市場必須要有
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《財務(wù)視角下的市場營銷 - 2021》 課時：12H
《財務(wù)視角下的市場營銷知識》課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學員：區(qū)域經(jīng)理/營銷人員授課時間:兩天教學要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行，課堂講授要求理論結(jié)合實際，運用大量案例和教學實例，深入淺出、旁征博引，要求講師現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學大綱第一部分：市場營銷學的經(jīng)典與創(chuàng)新一、市場營銷知識1.生意與市場營銷2.市場在企業(yè)中的地位??從以產(chǎn)
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（2天版） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（2天版）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例是教
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（1天版E） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（1天版E）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例是
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（3天沙盤版） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（3天沙盤版）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（1天版D） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（1天版D）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例是
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（1天版C） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（1天版C）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例是
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（0.5天版） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（0.5天版）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例
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商業(yè)模式與市場營銷策略課綱（1天版B） 課時：12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場營銷策略（1天版B）又名：商業(yè)模式創(chuàng)新/市場營銷基礎(chǔ)/4P4C營銷/渠道策略/推廣策略/促銷策略/盈利策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，子璐的課綱和市面上某些，用熱點話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，案例是
