管理技能課程體系
（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：24H
（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練（4天課程）課程大綱與課程進(jìn)度表時(shí)間內(nèi)容課程內(nèi)容備注第一天管理理念篇第一講：管理的基本認(rèn)知管理的基本概念管理的角色定位管理者應(yīng)有的基本態(tài)度案例說明第二講：組織運(yùn)作的原則組織的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)原則一命令系統(tǒng)要統(tǒng)一原則二管理幅度要適當(dāng)原則三職務(wù)角色的認(rèn)知統(tǒng)一原則四管理者要充分授權(quán)通過案例說明原理第三講：管理與基準(zhǔn)基準(zhǔn)的含義●基準(zhǔn)的制...
講師：錢宏峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、承上啟下的中層經(jīng)理角色1.什么叫角色變遷2.新任經(jīng)理從基層到中層的根本性變化3.既要承上啟下，又要繼往開來4.不是局部視野，而是全局思維5.為了企業(yè)目標(biāo)，負(fù)責(zé)加減乘除二、中層經(jīng)理角色的價(jià)值和功能1、角色定位：“上下左右”的責(zé)任2、中層不是上級(jí)的“傳話筒”3、中層不是下級(jí)的“老好人”4、領(lǐng)導(dǎo)力——方法策略——執(zhí)行力5、既要負(fù)責(zé)過程，也要負(fù)責(zé)結(jié)果三、新任中層...
講師：程國輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評(píng)估” 管理之道,理念先行---人是資源么 ◇員工不僅是“資源”，更是“資本”！ ◇敬人者，人恒敬之?！ ?分人才，9分使用，10分待遇?！ 蠊ぷ鞣治觥 ?--為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注 ---工作分析的常用三大方法 ---實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)工作日志寫實(shí)的咨詢案例 ---企業(yè)編制崗位...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理技能一：角色認(rèn)知一、分析經(jīng)理人面臨的8大挑戰(zhàn)二、掃描經(jīng)理人在組織中的價(jià)值——助力器/緩沖器三、探求角色變化引發(fā)的行為思考1、管理對(duì)象思考——RJLFH2、工作職責(zé)思考——PDQCSM3、工作行為思考——PDCA改善循環(huán)4、人際關(guān)系思考——角色五位關(guān)系轉(zhuǎn)換5、工作權(quán)限思考——權(quán)力的五個(gè)基礎(chǔ)四、解析經(jīng)理人在組織中的角色定位1、作為下屬經(jīng)理人的角色定位——計(jì)劃...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認(rèn)知——自我定位（8：30—10：00） 1、企業(yè)班組長的定位 2、班組長的基本能力 3、班組長的工作內(nèi)容 4、你屬于哪類班組長 5、班組長的角色認(rèn)知——企業(yè)管理者 6、案例分享：常見的班組長的角色錯(cuò)位 二、班組長職業(yè)化心態(tài)素質(zhì)（10：10—12：00、14：30—15：00） 1、班組長應(yīng)具備的積極心態(tài) 2、積極心態(tài)的建立 ...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升提綱 課時(shí)：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識(shí)...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、自我管理的認(rèn)知1、什么是“自我管理”2、自我管理的重要性3、自我管理的內(nèi)容4、充分認(rèn)知自己：本我、自我與超我二、自我管理之職業(yè)化行為和心態(tài)1、你是為什么而工作的？2、這份工作的寓意是什么3、企業(yè)對(duì)你意味著什么4、如何讓同事信任5、如何超出老板、客戶的期望6、職業(yè)化心態(tài)的建立三、自我管理之要事1、時(shí)間管理的基本原則2、時(shí)間管理的內(nèi)涵3、自我低效的原因分析4...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層修煉 MTP-中高層干部管理技能提升 課時(shí)：1H
部分：管理的認(rèn)知 當(dāng)前嚴(yán)峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢(shì)分析 中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題 管理的定義 領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別 管理的層次劃分 管理的五項(xiàng)內(nèi)容 第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧 對(duì)世界主流文化與管理思想 領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力 卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力特征 領(lǐng)導(dǎo)者的九重角色 四種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式（指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型） 第三部分：如何管理...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017MTP中高層管理技能與素質(zhì)提升訓(xùn)練 課時(shí)：2H
課程大綱第一部分、自我管理一、管理者的角色認(rèn)知與定位1.管理內(nèi)涵，一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)2.重新認(rèn)識(shí)企業(yè)，重新認(rèn)識(shí)自己為什么要感恩企業(yè)研討：自己所擔(dān)任的角色3.管理者需要的角色轉(zhuǎn)換要成為優(yōu)秀管理者的五大轉(zhuǎn)變實(shí)例分析：六種典型的管理者角色錯(cuò)位不同層次地位、不同時(shí)期、不同職能的角色差異角色錯(cuò)位案例：技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗(yàn)少、老領(lǐng)導(dǎo)等幾種情況4.管理者承擔(dān)的五...
講師：劉世榮咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理人員的角色認(rèn)知1、明確自己在企業(yè)中的各種角色2、管理人員的十種角色3、作為上級(jí)的管理人員4、作為下級(jí)的管理人員5、作為同事的管理人員6、蓋洛普路徑及Q127、從業(yè)務(wù)骨干到基層管理者的九大轉(zhuǎn)變8、管理者七盞職場(chǎng)明燈二、職業(yè)心態(tài)修煉，提升人生格局1、信念系統(tǒng)（BVR）：矛盾產(chǎn)生的根源2、操之在我：我現(xiàn)在做什么，可以改善現(xiàn)狀！3、三贏思維：立人立己、成人成...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升訓(xùn)練營 課時(shí)：1H
一、管理及管理角色認(rèn)知（一）什么是管理1、管理的內(nèi)涵2、管理的職能3、管理的實(shí)質(zhì)（二）管理者角色1、作為上級(jí)的管理者2、作為同級(jí)的管理者3、作為下屬的管理者（三）管理者的思維模式1、思維的“兩字”精髓2、行為的“四化”模式二、管理理論與管理技能（一）非人力資源管理1、人的角色心理與有效管理2、人的歸因偏差與有效執(zhí)行3、人的需求動(dòng)機(jī)與有效激勵(lì)（二）目標(biāo)管理1、...
講師：萬齊勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
課前思考：您眼中的高效管理者是什么樣子的技能一：角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色1、掃描高效管理者發(fā)展時(shí)面臨的困惑圈——案例分析（張毅的角色表現(xiàn)）2、探求管理者角色變化引發(fā)的行為思考——管理對(duì)象與職責(zé)的博弈3、解析高效管理者在組織中的角色定位A、作為下屬管理者的角色定位——計(jì)劃執(zhí)行者B、作為同事管理者的角色定位——供應(yīng)鏈客戶C、作為上司管理者的角色定位——教練...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、當(dāng)今環(huán)境變化下對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)提出的挑戰(zhàn)2、作為團(tuán)隊(duì)管理者的角色與職責(zé)3、診斷團(tuán)隊(duì)管理的“忙累煩亂”現(xiàn)狀4、中層領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)間的平衡：管理是科學(xué)與藝術(shù)的融合5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色的調(diào)適：講師Vs管理者6、管理者常見的思想與管理誤區(qū)：轉(zhuǎn)型中的四大障礙及其應(yīng)對(duì)方法
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分-管理技能-開篇一.管理者的工作內(nèi)容1.計(jì)劃2.組織3.領(lǐng)導(dǎo)4.控制二.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從表現(xiàn)個(gè)人道領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)2.了解個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方3.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行為與特質(zhì)① 領(lǐng)導(dǎo)時(shí)動(dòng)態(tài)的,全面的,人于事并重② 強(qiáng)調(diào)建立共識(shí)的重要性③ 持續(xù)的改善的精神,只有更好沒有好④ 需要更有效滿足客戶的需求⑤ 需要與更多的伙伴合作⑥ 需要不斷發(fā)展員工⑦ 需要更有效的激勵(lì)...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
一角色認(rèn)知 1中層管理者與一般員工的區(qū)別 2中層管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別 3中層管理者的主要職能：A帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)交給的任務(wù)；B把下屬的潛力發(fā)揮到極致；C創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作氛圍和環(huán)境；D提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和忠誠度；E追求效果而不是片面追求效率 二目標(biāo)與執(zhí)行 目標(biāo)是你前進(jìn)的方向，奮斗的依據(jù)和動(dòng)力 1如何根據(jù)公司總目標(biāo)確定本部門的計(jì)劃 2大目標(biāo)的...
