執(zhí)行力課程體系

講執(zhí)行力的重新認(rèn)識(shí)——理解執(zhí)行力的基本內(nèi)涵1.執(zhí)行是什么2.執(zhí)行力為什么是企業(yè)成長的關(guān)鍵3.執(zhí)行如何成為企業(yè)成長的關(guān)鍵第二講把握?qǐng)?zhí)行力構(gòu)建的關(guān)鍵——執(zhí)行力四要素剖析1.心態(tài)要素構(gòu)建執(zhí)行力2.工具要素構(gòu)建執(zhí)行力3.角色要素構(gòu)建執(zhí)行力4.流程要素構(gòu)建執(zhí)行力第三講執(zhí)行力的核心——有效管理思維培養(yǎng)1.突破執(zhí)行力誤區(qū)2.重要的六個(gè)管理理念第四講執(zhí)行力的根本——團(tuán)隊(duì)信念

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企業(yè)團(tuán)隊(duì)組織執(zhí)行力訓(xùn)練課程體系。企業(yè)的強(qiáng)大,源自管理團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大。本課程體系開創(chuàng)中國民營企業(yè)主管經(jīng)理人系統(tǒng)培養(yǎng)的先河,企業(yè)主管從優(yōu)秀到卓越的五步訓(xùn)練法。培養(yǎng)主管的卓越創(chuàng)新思維。演繹世界強(qiáng)大組織的管理思想和管理模式,讓企業(yè)管理變得簡單有效,為企業(yè)打造出一支卓越的中高層管理團(tuán)隊(duì)。引領(lǐng)學(xué)員掌握卓越主管應(yīng)具備的思維方式和思維方法,提升主管的自我修養(yǎng)及自我管理能力。提高

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一、流程與制度執(zhí)行力(保證戰(zhàn)略實(shí)施的工具):█目標(biāo)效果1深度了解制度執(zhí)行力的原理。戰(zhàn)略決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?!行為的改變?cè)醋杂谒季S的改變。2行事機(jī)制讓員工自動(dòng)、自覺、自發(fā)的執(zhí)行。3從要員工做變成員工自己要做。4從制度層面解決推卸責(zé)任的問題。5實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工各司其責(zé),把中高層從眾多事務(wù)解脫出來。6結(jié)果思維讓企業(yè)講功勞不講苦勞,從過去的“不以成敗論英雄”到現(xiàn)在的“

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講執(zhí)行力的重新認(rèn)識(shí)——理解執(zhí)行力的基本內(nèi)涵1.執(zhí)行是什么2.執(zhí)行力為什么是企業(yè)成長的關(guān)鍵3.執(zhí)行如何成為企業(yè)成長的關(guān)鍵第二講把握?qǐng)?zhí)行力構(gòu)建的關(guān)鍵——執(zhí)行力四要素剖析1.心態(tài)要素構(gòu)建執(zhí)行力2.工具要素構(gòu)建執(zhí)行力3.角色要素構(gòu)建執(zhí)行力4.流程要素構(gòu)建執(zhí)行力第三講執(zhí)行力的核心——有效管理思維培養(yǎng)1.突破執(zhí)行力誤區(qū)2.重要的六個(gè)管理理念第四講執(zhí)行力的根本——團(tuán)隊(duì)信念

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一、執(zhí)行力為什么這么火(一)執(zhí)行力研究的起因兩本書引起執(zhí)行力大討論1、《執(zhí)行》——如何完成任務(wù)的學(xué)問2、《執(zhí)行力》——把目標(biāo)落實(shí)到位的能力(二)企業(yè)管理的全程都離不開執(zhí)行力1、執(zhí)行決定著一切決策的成敗2、只有堅(jiān)定執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地3、只有尊重執(zhí)行才能保組織運(yùn)行4、只有把握?qǐng)?zhí)行才能使流程順暢5、沒有執(zhí)行力的管理層是不合格的二、執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面1、對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)

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單元:關(guān)于執(zhí)行力——綜述企業(yè)常見的執(zhí)行問題1.文化原因2.管理原因3.人員原因第二單元:建立執(zhí)行型的管理文化1.文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題2.執(zhí)行型文化的建設(shè)過程3.執(zhí)行型文化的建立的關(guān)鍵手段分享:從“敖包相會(huì)”的故事來理解執(zhí)行文化的價(jià)值第三單元:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理體系模型1.執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng):目標(biāo)制定2.執(zhí)行的保障系統(tǒng):制度體系3.執(zhí)行的職責(zé)系統(tǒng):標(biāo)準(zhǔn)確定4.執(zhí)行的

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講:破除三大落后文化:重建執(zhí)行的基因1、什么是執(zhí)行力l執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng);企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力。2、為什么執(zhí)行難?l三大落后文化:人治文化、含糊文化和面子文化當(dāng)成自己錯(cuò)誤的理由,這就是商業(yè)人格的缺失l部門之間不是職業(yè)價(jià)值的交換,而是責(zé)任的推諉,一旦出現(xiàn)了問題,立即推給別人,沒有獨(dú)立的自省意識(shí),這也是商業(yè)品格的缺失l從情

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一、執(zhí)行力的概念與意義?1、什么是執(zhí)行力?我做了就是執(zhí)行力強(qiáng)嗎?2、主題互動(dòng)游戲:高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建3、執(zhí)行與執(zhí)行到位,執(zhí)行與有效執(zhí)行4、執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性5、員工跟執(zhí)行力有什么關(guān)系?6、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因——執(zhí)行三層次7、提升有效執(zhí)行的維度與策略二、執(zhí)行力提升策略之——職業(yè)目標(biāo)與計(jì)劃管理1、互動(dòng)討論:我為什么而工作?2、職業(yè)目標(biāo)不明確,導(dǎo)致執(zhí)行動(dòng)因不足

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一、執(zhí)行的意義1、到底什么是執(zhí)行?2、為什么需要執(zhí)行?3、中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀4、中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因文化原因制度原因管理原因:本培訓(xùn)需要重點(diǎn)關(guān)注的方面二、執(zhí)行力的要素1、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為2、積極開放的企業(yè)文化:執(zhí)行文化的軟件部分3、合理的人員配置:任何領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理都應(yīng)首先是人力資源經(jīng)理三、執(zhí)行的3個(gè)核心流程1、人員流程:將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起

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一、優(yōu)秀管理干部的角色定位  1、管理干部的定位和價(jià)值  2、作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營者的替身  3、作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務(wù)  4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練  5、醫(yī)院管理干部應(yīng)具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力-管理者的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方法  1、如何塑造主管的領(lǐng)導(dǎo)魅力  2、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和構(gòu)成  3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的

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  部分中層干部角色定位  討論交流:中層干部的困惑;領(lǐng)導(dǎo)力中的問題?! ☆I(lǐng)導(dǎo)力  思考:想一想我是誰?  1.權(quán)力、影響力與領(lǐng)導(dǎo)力  提問思考:你對(duì)權(quán)力的認(rèn)知  領(lǐng)導(dǎo)力模型  權(quán)力與影響力的區(qū)別:影響力特點(diǎn)  2.管理者個(gè)人魅力與領(lǐng)導(dǎo)力  3.領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造  4.領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)  5.故事:《致加西亞的信》  第二部分執(zhí)行力  討論交流:誰該為執(zhí)行力買單?

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課程大綱:一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭力2、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)二、執(zhí)行力包含要素三、缺乏執(zhí)行力的主要表現(xiàn)“差不多”作為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)四、執(zhí)行力的主要內(nèi)容1、充分相信自己有足夠的能力來解決問題體驗(yàn)活動(dòng)2、樹立良好的職業(yè)觀念3、樹立正確目標(biāo)和價(jià)值觀4、敢于承擔(dān)責(zé)任體驗(yàn)活動(dòng)5、重承諾6、注重細(xì)節(jié)7、善于分析和判斷8、樂于學(xué)習(xí)具有創(chuàng)意9、注重團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作三原則

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章目標(biāo)的執(zhí)行,需要的是不折不扣的執(zhí)行執(zhí)行力首先要回答一個(gè)根本問題:靠能人?還是靠系統(tǒng)?以下是有效執(zhí)行的四個(gè)核心因素:u人員流程:執(zhí)行的主體;u戰(zhàn)略流程:執(zhí)行的方向;u運(yùn)營流程:執(zhí)行的方法;u文化因素:執(zhí)行的軟件??肯到y(tǒng)而不是靠能人來塑造執(zhí)行力中國企業(yè)的現(xiàn)實(shí):大國家,小企業(yè)中國企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng)化的過程執(zhí)行系統(tǒng)的三大關(guān)鍵流程——人員流程:用正

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導(dǎo)語:雷曼兄弟破產(chǎn)保護(hù)與德國國家發(fā)展銀行3億歐元轉(zhuǎn)賬篇什么是高效執(zhí)行力節(jié):高效執(zhí)行力1.執(zhí)行力的來源2.執(zhí)行力的定義3.執(zhí)行力的特征4.執(zhí)行力的核心流程5.執(zhí)行力的四種狀態(tài)第二節(jié):高效執(zhí)行力的五大要素1.目標(biāo)2.領(lǐng)導(dǎo)3.成員4.協(xié)作5.制度分享:《老鼠掛鈴》《九段秘書測(cè)試》第二篇“個(gè)人執(zhí)行力”修煉節(jié):個(gè)人高效執(zhí)行力模型1.態(tài)度2.知識(shí)3.技能第二節(jié):執(zhí)行型領(lǐng)

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  單元共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo),凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)  主題一:凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)  1.團(tuán)隊(duì)—人類生存和發(fā)展的基本形態(tài)  2.父母團(tuán)隊(duì)意識(shí)的高低決定孩子的未來!  3.課堂活動(dòng):大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人  4.理念分享:  主題二:共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)  1.團(tuán)隊(duì)的要素  2.課堂活動(dòng),分享成功團(tuán)隊(duì)的特征  3.共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)  第二單元打造協(xié)作精神,塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行基因  主題三:團(tuán)隊(duì)角色

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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