執(zhí)行力課程體系

開場:組建團隊部分現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)一、未來向我們撲面而來視頻:二、我們/企業(yè)怎么辦視頻:第二部分現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新——教練教練技巧之一:故事式、游戲式領(lǐng)導(dǎo)案例二則:不作報告怎么開會(故事、游戲、照片、寓言等)教練技巧之二:Boeing飛機公司的后備領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)三步曲案例:教練技巧之三:激發(fā)員工的表現(xiàn)力視頻:加拿大導(dǎo)演的教練術(shù)教練技巧之四:讓員工自己做決定案例二則

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  部分卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升策略  章關(guān)于團隊的正確理解和認識  一、關(guān)于螞蟻軍團的思考  1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨?  2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了?  3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)?  4、大雁的啟示(視頻短片)  二、什么是團隊  1、團隊(Team)新解  2、有效團隊具備的特征

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課綱:■單元營銷團隊管理難點與要點(一)銷售團隊管理的基本構(gòu)成1.1執(zhí)行力的管理屬性1.2管得住與理得清—軟性管理力量(SOFTPOWER)—硬性管理力量(HARDPOWER)1.3企業(yè)管理:文化與流程1.4國家管理:道德與法制1.5先難后易,以點帶面案例:實施“現(xiàn)款現(xiàn)貨”的阻力與解決之道(二)執(zhí)行文化的建立是營銷團隊管理之魂2.1執(zhí)行文化的力量與基本特征2

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內(nèi)容提要講執(zhí)行力與跨部門溝通意義一、新視角:管理的真正含義1、情景案例分析2、管理的真正含義二、再定位:管理者動態(tài)角色1、管理作為2、關(guān)系作為第二講執(zhí)行力:組織構(gòu)建與個人修煉一、組織如何構(gòu)建?1、使命與愿景2、戰(zhàn)略與目標3、管理者的個人素質(zhì)4、組織、激勵與績效評估5、創(chuàng)新與企業(yè)文化二、執(zhí)行力:個人如何具備?(一)高效執(zhí)行力的下屬1、明晰:上級戰(zhàn)略意圖2、執(zhí)行

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。章、卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)一、清晰自我定位(一)、長官VS教練(二)、管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者(三)、執(zhí)行者VS掌舵者二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析(一)、支持型(二)、

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(一)關(guān)于團隊建設(shè)的基本問題1、團隊與組織的基本概念與使命?2、認清障礙效率與執(zhí)行的組織病癥?3、在現(xiàn)代組織中為何要創(chuàng)建團隊?1)團隊在組織中是如何運作2)團隊是以什么方式介入組織管理?4、如何實施“共享式管理”與“超級領(lǐng)導(dǎo)”(二)王牌團隊建設(shè)的三大要點、十大標準1、“聯(lián)合”1)聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)2)反應(yīng)敏銳3)支持性人際關(guān)系4)施展才華2、“創(chuàng)造”1)包容與鼓勵2)

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■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(一)怎樣調(diào)動核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力,永保對團隊目標的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作,發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4、如何讓下屬在工作中注意細節(jié),自動自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變(二)有效授權(quán),怎樣從具體事物中脫身,去構(gòu)思未來1、如何使管理條理化,從紛繁復(fù)雜

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課程大綱開班儀式;領(lǐng)導(dǎo)致辭分組;團隊士氣展示講:正確解讀執(zhí)行力一、經(jīng)典案例分析問題1:這兩名員工有沒有執(zhí)行力?問題2:這樣的執(zhí)行力是不是企業(yè)想要的?點評:企業(yè)想要什么樣的執(zhí)行二、基層員工應(yīng)該如何執(zhí)行?1.靈活變通VS絕對服從2.管理的基本原則:令出一門案例:怎樣處罰?三、在工作中,有兩種執(zhí)行方式1.械式的的執(zhí)行VS為好的結(jié)果負責(zé)的執(zhí)行視頻分享2.三個關(guān)鍵詞:

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一、當(dāng)代經(jīng)理人的競爭密碼1、企業(yè)成功的4大競爭能力l由市場競爭到團隊競爭l由團隊競爭到經(jīng)理人的競爭l由產(chǎn)品到人品能力培養(yǎng)的競爭2、員工對經(jīng)理人的溝通需求l你懂我想要什么嗎l五類訴求要你的溝通來傳遞信息l員工的接受度是檢驗經(jīng)理人溝通技能的根本標準3、組織對經(jīng)理人的溝通需求l溝通因組織結(jié)構(gòu)變化而不同l組織對經(jīng)理人溝通的四個角色需求l四個溝通維度我們?nèi)菀讚?dān)當(dāng)了什么

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序言:一、執(zhí)行與執(zhí)行力二、團隊執(zhí)行力的認知三、為什么要向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力四、團隊執(zhí)行力提升系統(tǒng)單元塑造文化---團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)一、凝聚共識—沒有愿景就沒有凝聚力二、明確宗旨—顧客是企業(yè)存在的基礎(chǔ)三、繪制藍圖—戰(zhàn)略規(guī)劃的正確與否決定企業(yè)的發(fā)展四、保持激情—讓企業(yè)充滿活力第二單元加強領(lǐng)導(dǎo)—團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵一、優(yōu)化組織—體制決定效能二、科學(xué)決策—勝敗往往在一念之

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【培訓(xùn)大綱】:章:提升團隊執(zhí)行力的前提是什么?節(jié):企業(yè)執(zhí)行力不強的原因第二節(jié):結(jié)果不好的心態(tài)問題與能力問題第三節(jié):提升企業(yè)團隊執(zhí)行力關(guān)鍵第四節(jié):高效執(zhí)行型團隊的特點第二章:提升團隊執(zhí)行力的基因是什么?節(jié):美國西點學(xué)校憑什么強大?第二節(jié):打造沒有任何借口以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行型團隊的關(guān)鍵第三節(jié):成長——對結(jié)果負100%責(zé)任第四節(jié):讓下屬負責(zé)任的方法及注意事項第三章

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單元一:突破執(zhí)行思維,定義執(zhí)行的真諦一、正確定義執(zhí)行1、什么是執(zhí)行2、執(zhí)行的高境界:三“效”合一(做結(jié)果)3、不做結(jié)果的根源分析能力?態(tài)度?知識?動力?二、要執(zhí)行結(jié)果,先從打假開始1、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:態(tài)度≠結(jié)果案例分析:70顆撞釘事件2、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:職責(zé)≠結(jié)果案例分析:俄羅斯人種樹案例分析:蘇州A金屬制品公司3、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:任務(wù)≠結(jié)果案例

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單元:職場正能量一、職業(yè)化的解讀1、完成不同社會角色的轉(zhuǎn)型2、培養(yǎng)職業(yè)化習(xí)慣二、優(yōu)秀是一種習(xí)慣1、互動:習(xí)慣的力量三、人與人之間大的差別1、互動測試:一兩銀子四、現(xiàn)金收入與非現(xiàn)金收入1、你的工資從哪里來2、成功的先付原則3、案例分析:為什么工作效率存在如此大的差異?五、誰是你的內(nèi)部客戶六、職業(yè)化成長的三個階段七、受制與人與操之在我八、同樣的機會你為什么沒抓住

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模塊一:我要結(jié)果!我要佳狀態(tài)!目的:讓員工了解我的價值就是幫助企業(yè)解決問題!當(dāng)我不能勝任時只代表愧對工資!模塊二:立即行動,速度!目的:加強個人完成組織任務(wù)的能力,只有立即行動產(chǎn)生結(jié)果。模塊三:用心是執(zhí)行的前提!目的:讓員工了解用心和不用心產(chǎn)生的結(jié)果會差10倍!模塊四:執(zhí)行,沒有任何借口!目的:讓員工了解在組織中個人只有全力去承擔(dān)才能共贏!模塊五:組織執(zhí)行力

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課程大綱:  講執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵  1.前言  2.企業(yè)成長的主要因素  3.執(zhí)行力對企業(yè)戰(zhàn)略的影響  4.執(zhí)行力對企業(yè)組織的影響  第二講企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力  1.引言  2.決策因素  3.心理因素  4.文化因素  5.機制因素  第三講執(zhí)行力的核心要素  1.心態(tài)要素  2.教育要素  3.角色要素  第四講如何構(gòu)建超級的執(zhí)行性組織  

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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