執(zhí)行力課程體系
執(zhí)行力開發(fā)與塑造 課時：12H
前言：-培訓(xùn)目的與要求-職業(yè)經(jīng)理宣言-通過兩條紀(jì)律一、現(xiàn)象與本質(zhì)核心內(nèi)容：問題比答案更重要執(zhí)行為什么不力？通過成敗案例測評與分析使學(xué)員明白1.人們?yōu)槭裁匆环矫孀非蟾呖冃?，而同時又對抗高績效？2.為什么完美流程并不一定可信？3.為什么員工想干，而不去干？會干，為什么干不好？4.認(rèn)知比事實更重要二、執(zhí)行之術(shù)核心內(nèi)容：強調(diào)心態(tài)決定一切但是，什么決定心態(tài)呢？通過成敗
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基于戰(zhàn)略的執(zhí)行力塑造 課時：6H
一、戰(zhàn)略管理就是執(zhí)行戰(zhàn)略的管理1.戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的內(nèi)容上的區(qū)別2.戰(zhàn)略的目的與目標(biāo)3.戰(zhàn)略決定了組織職能4.戰(zhàn)略決定了流程模式5.價值的選擇與流程規(guī)劃6.戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)同與分解7.戰(zhàn)略性績效管理體系建設(shè)8.戰(zhàn)略控制與推進機制二、執(zhí)行不力的現(xiàn)象與本質(zhì)核心內(nèi)容：問題比答案更重要執(zhí)行為什么不力？1.人們在追求高績效的過程中對抗著高績效？2.為什么完美流程的不可信
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高效執(zhí)行力塑造工程 課時：24H
誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程（分三個層次塑造、三個角度化育）：-高層(7-10天)：《執(zhí)行的哲學(xué)與操典》、《執(zhí)行力塑造工程》、《化育之道》、《思辨與決策能力》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理創(chuàng)新與企業(yè)再造》、《駕馭戰(zhàn)略與組織的能力修煉》-中層(10-30天)：《執(zhí)行力》《經(jīng)理人的八大技能》《團隊建設(shè)》《流程管理》《三大精易管理模式的精髓與操典》（根據(jù)企業(yè)人員的管理能力區(qū)分為10
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如何提升團隊執(zhí)行力與中高層管理技能提升 課時：3H
一、聚焦課程的核心問題二、下屬執(zhí)行力出問題的原因經(jīng)理的問題，在下屬身上找不著答案為什么我們總在找別人的問題？這涉及到管理者的角色定位讓我們先談?wù)剤?zhí)行力缺失的現(xiàn)象及其原因1、不當(dāng)激勵導(dǎo)致無執(zhí)行力錄像案例分析（1）錄像案例分析（2）錄像案例分析（3）2、授權(quán)后干預(yù)導(dǎo)致無執(zhí)行力3、溝通方式不當(dāng)導(dǎo)致無執(zhí)行力4、對同一個人始終采取同一種領(lǐng)導(dǎo)方法，導(dǎo)致執(zhí)行力下降5、不能
講師：張理軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益思維與高效執(zhí)行力主講老師：趙亮【課程簡介】為什么中基層管理人員有責(zé)任就推、有功勞就搶？為什么薪水越提越高，激勵效果反而越來越差？為什么有“有制度、沒執(zhí)行？有文件、無落實？”為什么員工總會有辦法讓制度流產(chǎn)？如何能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任？為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何克服職業(yè)倦?。侩S著競爭加劇、環(huán)境多變，以上管理上的問題越來越頻繁的擺在主管領(lǐng)導(dǎo)的面前......
講師：趙久亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
零售連鎖業(yè)團隊執(zhí)行力訓(xùn)練 課時：12H
零售連鎖業(yè)組織執(zhí)行力課程背景一個連鎖企業(yè)只要三種人：敬業(yè)的人，職業(yè)的人，專業(yè)的人！員工只有首先對自己負(fù)責(zé)，才能為企業(yè)負(fù)責(zé)本課程讓員工在企業(yè)中找到成功的支點，建立人與企業(yè)共同發(fā)展的機制！使零售企業(yè)的同事及合作伙伴：從依附型，向獨立型轉(zhuǎn)變，堅持原則去執(zhí)行；從服從型，向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行；從避責(zé)型，向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行；從人治型，向法治型轉(zhuǎn)變，遵守
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《打造組織高績效執(zhí)行力》--課綱 課時：12H
《打造組織高績效執(zhí)行力》定制化課程—課程大綱0000推薦講師：（培訓(xùn)實戰(zhàn)派專家）適合對象：公司高管、中層管理者、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗、電影分享分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享授課課時：2天00000000課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力：作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力者，或者團隊/部門的領(lǐng)導(dǎo)者，是否面臨：如何打造一支高績效的人才團隊？如何建立
講師：王源咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越執(zhí)行力》 課時：6H
卓越執(zhí)行力：打造高效團隊的核心力量課程介紹-------------------------------------------------課程將針對管理人員和普通員工的不同職責(zé)和需求，為他們提供系統(tǒng)的執(zhí)行力培養(yǎng)方案。通過深入淺出的講解，幫助他們深入理解執(zhí)行力的內(nèi)涵和重要性，明確執(zhí)行力的核心要素和提升方法。課程注重實踐應(yīng)用，通過案例分析、角色扮演、小組討論等
講師：王嘉明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《雙驅(qū)動團隊管理-復(fù)盤與OKR目標(biāo)執(zhí)行力》課程時長：2天授課對象：部門主管/經(jīng)理/總監(jiān)、副總等中高層管理者課程特色：情境模擬+沙盤推演+案例分析+角色扮演+視頻教學(xué)課程背景：OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法，國內(nèi)發(fā)展速度最快的字節(jié)跳動-從創(chuàng)立之初，就在內(nèi)部實施
講師：譚雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績效職場素養(yǎng)綜合提升講師：譚雪課程時長：1天授課對象：職場新人，核心骨干員工，技術(shù)人員，研發(fā)人員，管理者課程特色：情境模擬+視頻案例+案例分析+角色扮演+知識講解培訓(xùn)目標(biāo)塑造陽光心態(tài)，識別自我優(yōu)勢，發(fā)揮個人主動積極的工作價值消除壓力來源，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生了解不同人際風(fēng)格的溝通特點，知己知彼，溝通有的放矢掌握復(fù)盤畫布，充分讓每一次的工
講師：譚雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升 課時：6H
員工目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升課程背景-------------------------------------------------工作任務(wù)下達后，員工普遍存在目標(biāo)不清晰，工作落實不到位，沒有及時反饋工作完成情況等現(xiàn)象，工作執(zhí)行能力一般，溝通能力不佳等。所以再好的戰(zhàn)略也需要落地，再清晰的目標(biāo)，也需要有效的執(zhí)行去實現(xiàn)。而在執(zhí)行的同時，如何在繁多瑣碎的工作中把握好
講師：王雅茜咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者的高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練 課時：6H
管理者的高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程收益-------------------------------------------------了解執(zhí)行力就是競爭力的理念掌握執(zhí)行力的三個核心流程學(xué)會管理者提升執(zhí)行力的方法與技巧課程結(jié)構(gòu)-------------------------------------------------課程時長：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)
講師：王雅茜咨詢電話：010-82593357下載需求表
商業(yè)銀行卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力課程結(jié)構(gòu)-------------------------------------------------課程時長：1天，6小時/天課程對象：商業(yè)銀行各級中層干部、負(fù)責(zé)人教學(xué)方法：案例講授、角色扮演、體驗游戲、分組討論、教練提問、思維導(dǎo)圖、情景測驗、影音資料課程大綱----------------------------------
講師：王雅茜咨詢電話：010-82593357下載需求表
《四步打造卓越執(zhí)行力》 課時：6H
四步打造卓越執(zhí)行力課程背景-------------------------------------------------很多企業(yè)都面臨員工的執(zhí)行力達不到管理者預(yù)期的問題，而當(dāng)執(zhí)行力遇到瓶頸時，管理者認(rèn)為員工的能力不足，而員工又認(rèn)為管理者任務(wù)指標(biāo)下達不合理。比如:員工說的“好”往往做不“好”，當(dāng)問題出現(xiàn)又出現(xiàn)一堆理由，再者詳細(xì)的計劃在執(zhí)行過程中被打折扣。隨
講師：潘東儉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《執(zhí)行力》 課時：12H
企業(yè)全方位執(zhí)行力建設(shè)課程背景-------------------------------------------------A.定義和理解執(zhí)行力B.解析企業(yè)對于員工執(zhí)行力的需求C.了解員工執(zhí)行力不足的常見問題及原因課程收益-------------------------------------------------A.提高員工的工作效率B.增強員工的責(zé)
