領導力課程體系
一、管理與領導 1、管理的概念 2、領導的概念 3、管理與領導的區(qū)別與聯(lián)系 二、領導的6P特質 1、領導遠見(Purpose) 2、領導熱情(Passion) 3、自我定位(Place) 4、優(yōu)先順序(Priority) 5、人才經營(People) 三、領導權力與影響力 1、權力=你可能的影響力 2、五種權力基礎 3、影響權術
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、激發(fā)做教練的愿望 1、什么是企業(yè)教練 2、做教練與做管理者有何區(qū)別，為什么經理要做教練 3、做教練的障礙與個人素質需求 二、做教練的角色定位：提供的是一種心態(tài)訓練 1、如何幫助員工實現(xiàn)理想，培養(yǎng)員工良好心態(tài) 2、如何把道理說給員工聽，把事做給員工看 3、如何放手讓員工試做 三、教練風格與工作特征 1、如何認同主題、確定目標、鼓勵發(fā)現(xiàn)
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分易經的背景介紹 1易經的概述 2易經的歷史地位 3易經的理論體系 4易經為基礎的東方文化 5易經的現(xiàn)代科學應用 第二部分易經的核心知識 1什么是太極、卦、爻、辭 2卦象詳解 3爻象意解 4爻位作用 5卦象變通 6五行解析 7干支詳解 8先天八卦解析、后天八卦解析 9河圖絡書簡析 第三部分易經管理概論 1企業(yè)管理的背景
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理與領導力 一.管理的概念、本質與職能 計劃、組織與控制 二.領導的概念、本質與職能 決策、溝通、協(xié)調與激勵 三.領導與管理的不同？ 四.領導與管理的關系 領導與管理的差異 領導與管理的聯(lián)系 領導與管理的本質 五.管理者與領導者的區(qū)別？ 六.領導力的內涵 七.領導力內涵的演繹 八.領導管理的基本原則 九.領導工作過程
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇管理人角色認知與定位 講 認清角色 忠于公司 1、經理人的四種角色 職業(yè)經理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考： 為自己負責，與公司共贏 第二講 承擔責任 解決問題 問題的解決者 責任的承擔者
講師：陳百贊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分領導的角色認知 一、員工對領導的角色認知 二、領導的自我角色認知 第二部分現(xiàn)代領導的新角色——教練 一、教練技巧之一：Boeing公司的后備領導培養(yǎng)三步曲 二、教練技巧之二：故事式領導 三、教練技巧之三：放心管理七步法 四、教練技巧之四：讓員工自己做決定 五、教練技巧之五：做個優(yōu)秀的培訓師 第三部分權力、知名、魅力 一、權力與職權
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
決策力就是領導力 課時：6H
1天，上午授課為主，下午圓桌工作坊為主 重點內容： 上午 戰(zhàn)略管理發(fā)展簡史 陷阱之一：不見泰山 陷阱之二：猶疑不決 陷阱之三：不愿止損 陷阱之四：充耳不聞 陷阱之五：用心不?！ ∠葳逯阂暥灰姟 ∠挛纭 ∧K一 引導團隊運用“系列焦點問題工作法“，以圓桌工作坊的形式，群策群力解決企業(yè)變革中遇到的重要工作難題?！ ∧K二 引導團隊診
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：上司的角色認知 一、管理者的職責和使命 l管理者該干什么 l正確的責任觀——老板意識 l不與下屬建立非工作關系 l做好表率，你是一個重要的影響源 l改善思維模式，不用過去指揮現(xiàn)在與將來 二、常見角色誤區(qū) l把別人當自己——把下屬的位置當自己的位置 l業(yè)務員——以業(yè)務為主，不懂管理和領導 l領主——忽略自己角色的多維性 l官僚思想
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一、開篇――課程介紹 u課程目標：不是來聽講領導力的，不是來學習知識的； 這是來做領導力的，是當場提升領導力的 u課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 u課程收獲：對領導力的新感悟，自我的突破感受，及行為轉變 u課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升領導才能 模塊二、檢驗你的領導力 u領導力現(xiàn)場模擬：領導力沙盤模擬，全
講師：馬奔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、激發(fā)做教練的愿望 1、什么是企業(yè)教練 2、做教練與做管理者有何區(qū)別，為什么經理要做教練 3、做教練的障礙與個人素質需求 二、做教練的角色定位：提供的是一種心態(tài)訓練 1、如何幫助員工實現(xiàn)理想，培養(yǎng)員工良好心態(tài) 2、如何把道理說給員工聽，把事做給員工看 3、如何放手讓員工試做 三、教練風格與工作特征 1、如何認同主題、確定目標、鼓勵發(fā)現(xiàn)
講師：楊彬譽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
視頻分享：南極大營救開宗明義sup2;領導與領導力的概念sup2;權力與領導力的區(qū)別sup2;領導力框架引導：國際室內體驗式活動：猜猜是誰（輪）啟發(fā)：領導力的修煉1.感召力2.組織力3.推動力4.溝通力項修煉：感召力1.案例分享：空難發(fā)生之后2.建立團隊愿景3.建立信任第二項修煉：組織力1.設定目標2.制定規(guī)劃3.整合資源4.協(xié)調一致第三項修煉：推動力1.承
講師：楊潔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、十分要害的問題1.人才是根本的競爭差異2.重復昨日故事3.全球企業(yè)共同的難題4.時代的難題與困惑5.大多數(shù)公司還不會人才資產經營6.為什么舉賢卻沒有效果7.善善而用，惡惡而去二、極發(fā)人性的真誠（歸心之道）1.王霸有術2.禮義至士匯智并力3.得人之道4.禮與辱5.你需要什么樣的臣6.功利只在賞罰之間7.功勞與苦勞8.王霸的資本9.乏術之謀10.什么樣的法術
講師：崔栢滔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：如何影響跟隨者的績效 "員工心目中的領導 "領導角色的變遷 "新型領導角色的變遷 "領導與管理的區(qū)別 "領導的6Ｐ特質 "影響力產生的原因 "實施影響力的方式與過程 "權力等于你可能的影響力 "領導者的績效來源 第二單元：領導關系：是資源，
講師：馬奔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
九型人格與領導力研討會 課時：1H
21世紀領導的主要功能；領導的四大核心能力及對應的識人用人智慧；領導力的核心基礎是什么？領導力與九型人格的密切關系；九型的性格分類科學及基本成因：冰山理論；練習：價值觀的排序與注意力焦點;人的基本身份:本我/自我/社會我的關系;有效的學習方法；（金鑰匙）課程守則的承諾與維護:守護天使,謝謝十元第三部分:性格測試40分鐘目的:學員初步找到自己的性格傾向.---
講師：金燕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.團隊與領導力 a)管理與領導的區(qū)別 b)團隊建設關鍵是要素 案例討論：“專業(yè)”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰(zhàn) 案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是好的 c)高績效團隊的基本特征 d)高效能領導力對高績效團隊的作用 e)領導影響力的模式與過程 2.團隊成長階段與領導影響力分析 a)團隊共識與契約 b)團隊沖突與處理 c
