執(zhí)行力課程體系
講:如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力 1、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力? 2、執(zhí)行為什么這么難? 3、透析企業(yè)運作的特性 u企業(yè)中大的危害就是失敗成本的存在 u失敗成本的三大來源 u如何運用剪刀差原理規(guī)避企業(yè)失敗成本 u實現(xiàn)企業(yè)目標的乘法原理 4、什么是執(zhí)行力? 5、執(zhí)行力不佳的8大原因 第二講:執(zhí)行的基因------商業(yè)人格 核心理念:我們行動的準則,...
講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、目標管理的重要價值1、什么是目標2、什么是目標管理?3、管理者的決策模式4、MBO:戰(zhàn)略思考四問5、小結(jié):管理者的目標管理思維二、目標設(shè)定與分解的方法1、不同層級人員的不同工作目標來源2、工作目標來源一:戰(zhàn)略分解來的目標3、T字評估法4、目標設(shè)定的Smart原則5、目標的簡要分類法6、五種主要的目標績效衡量指標7、OGSM目標分解法8、多樹杈分解法9、績...
講師:萬齊勝咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱: 部分轉(zhuǎn)型期每個企業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn) 企業(yè)和個人都在面臨著挑戰(zhàn) 什么樣的人可怕 什么是職業(yè)化 不職業(yè)帶來的痛苦和反思 如何理解工作 職業(yè)化對企業(yè)人的四個基本要求 第二部分打造職業(yè)化的工作技能 1、做事要像個做事的樣子 2、與客戶溝通產(chǎn)品或服務(wù)的邊際話題 3、關(guān)注雙贏,關(guān)注客戶利益、才能贏得客戶的青睞 4、工作中力求創(chuàng)新,...
講師:孫瑞咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、車間主任在企業(yè)管理中的作用 1、車間主任的地位 2、車間主任的作用 二、車間主任的現(xiàn)狀和時代要求 1、車間主任的管理現(xiàn)狀 2、時代要求------做個領(lǐng)導型的管理者 三、車間主任的權(quán)力和影響力 1、權(quán)力類型 2、從當主管到學會領(lǐng)導-----必須有老板意識 四、車間主任如何決策和計劃 1、車間主任的基本決策和計劃能力 2、幾種計劃...
講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、70的中國企業(yè)失敗的原因 1、執(zhí)行力的概念 2、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果 3、員工執(zhí)行力底下的原因 4、中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因:文化、制度、人員 案例:《巴頓將軍》電影片段 二、檢討我們的執(zhí)行力態(tài)度 1、對執(zhí)行偏差沒有感覺,或者覺得偏差不重要 2、中國“差不多”先生,做事不追求完美 3、在職責范圍內(nèi),沒有盡責處理好一切問題 4、對“...
講師:陸華龍咨詢電話:010-82593357下載需求表
講、高效團隊的特點什么叫團隊?一個優(yōu)秀的團隊具有哪些特點?每一個人應該在團隊中承擔怎樣的角色定位?一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者對于團隊的凝聚力又會產(chǎn)生怎樣的作用?團隊建設(shè)環(huán)節(jié),把管理工具融入課堂學習,以現(xiàn)場演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學員為團隊榮譽而戰(zhàn),在競爭當中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會和認知團隊的作用及要求。一、高效團隊的五個統(tǒng)一二、團隊建設(shè)的四個要點三、實戰(zhàn)訓練:團隊建設(shè)...
講師:王一名咨詢電話:010-82593357下載需求表
為什么制定目標時信心十足,檢驗結(jié)果時垂頭喪氣 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流? 為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? 為什么會議開了一次又一次,決議總是難以真正實施? 為什么制度一大堆,大都是半途而廢? 為什么老板的經(jīng)營理念很好,但卻不能落地? 訓練一:案例分析、問題診斷 訓練二:《視頻》分析、恰當定義 訓...
講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表
模塊一、開篇-課程介紹總經(jīng)理開場:談為什么做執(zhí)行力培訓?(3-5分鐘)課程目標:不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的;是來經(jīng)歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影課程收獲:對領(lǐng)導力的新感悟、新理解,并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果模塊...
講師:談煒咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、單元:執(zhí)行力總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動態(tài)領(lǐng)導力框架二、第二單元:文化行為◆企業(yè)管理從心開始◆建設(shè)企業(yè)文化的藍圖◆企業(yè)文化的作用◆如何領(lǐng)導行動三、第三單元:戰(zhàn)略規(guī)劃◆戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)注點◆戰(zhàn)略目標的分解及展現(xiàn)◆長期短期目標的平衡◆如何制訂執(zhí)行計劃◆掌握使用計劃評估表◆流程與評估◆熟悉目標管理◆走動事管理介紹◆案例:有效溝通四、第四單元:人才評測◆選育用留◆獎...
講師:李建華咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、理解執(zhí)行1.執(zhí)行是什么2.戰(zhàn)略與執(zhí)行在不同企業(yè)、不同階段的重要性3.戰(zhàn)略與執(zhí)行的匹配案例:如何判斷是戰(zhàn)略錯誤還是執(zhí)行不力二、企業(yè)執(zhí)行不到位的典型表象與深層原因分析(一)企業(yè)出現(xiàn)什么樣的問題是由于執(zhí)行力不夠1.“人治”文化對執(zhí)行的負面影響2.如何看待“面子文化”案例:面子文化的根治辦法:某公司的“找后帳”制度(二)中國企業(yè)缺乏科學的執(zhí)行體系1.重視個人執(zhí)行...
講師:劉世榮咨詢電話:010-82593357下載需求表
第1單元現(xiàn)狀與管理基礎(chǔ) 1、企業(yè)內(nèi)部管理存在的問題分析 2、員工狀態(tài)類型的現(xiàn)況分析 3、企業(yè)老化期如何管理 4、重審中高層領(lǐng)導的360度角色與能力(測試、思考、應用) 5、重新認識管理現(xiàn)場及架構(gòu)分析(情景模擬) 第2單元真正認清中層領(lǐng)導的角色 案例:角色模型分析 第3單元中層領(lǐng)導的習慣與能力 1、領(lǐng)導人的八個基本習慣及養(yǎng)成方法 2、領(lǐng)...
講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表
1.如何打造團隊整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓你的團隊狼性威武 2.如何解決企業(yè)內(nèi)部責任管理,消除責任推諉和責權(quán)利不對等,讓你輕松管理 3.如何增加員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感,預防過度的人力流失 4.如何做到有情領(lǐng)導,無情管理,絕情制度 5.如何打造強大的組織執(zhí)行力,靠結(jié)果管理,而不是人浮于事,效率低下 6.如何組織系統(tǒng)的建立管控企業(yè)風險,六大管控模...
講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元班組長是企業(yè)成功之母 1.班組長的工作職責 2.班組長的類型 3.班組長的四大特點 第二單元具備什么能力的班組長才能為企業(yè)創(chuàng)造價值 1.六能 2.六能展開 3.六會 4.六會展開 5.六能六會=利潤 6.如何識別班組長的能力-工具診斷 7.如何識別班組長的能力-六能診斷 8.如何識別班組長的能力-六會診斷 9.班組長應具備的...
講師:程紹珊咨詢電話:010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導力、執(zhí)行力與關(guān)鍵管理技能內(nèi)訓》課程大綱: 1、基礎(chǔ)認識:管理與領(lǐng)導 1.1管理者的10項管理職能 1.2領(lǐng)導者素質(zhì) 1.3領(lǐng)導者6種風格 1.4領(lǐng)導者的權(quán)力基礎(chǔ) 1)組織制定 2)個人魅力 1.5管理和領(lǐng)導的不同作用 1)管理強而領(lǐng)導弱的后果2)領(lǐng)導強而管理弱的后果 2、智商、情商、逆商和領(lǐng)導藝術(shù)六大關(guān)鍵 2.1IQ、EQ和A...
講師:金超咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分、企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行力——執(zhí)行與結(jié)果 目前企業(yè)的困惑 企業(yè)人員心態(tài)的調(diào)整 企業(yè)與學習的關(guān)系 什么是執(zhí)行 什么是系統(tǒng) 企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行三要素 執(zhí)行與結(jié)果 執(zhí)行與結(jié)果三大特質(zhì) 執(zhí)行的48字真經(jīng) 第二部分、企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行力——執(zhí)行與團隊 團隊的概念 執(zhí)行的團隊 執(zhí)行不力的三大因素 企業(yè)執(zhí)行的三大戰(zhàn)略 人性化與制度化管理的平衡 有情領(lǐng)導、...













