MTP課程體系

E-MTP《一線班組長管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系》(九天精華版課程設(shè)計方案)(課程設(shè)計:李大志博士)一.E-MTP課程源流:MTP(ManagementTrainingProgram管理培訓(xùn)計劃)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中基層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一...

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E-MTP9d   課時:6H

E-MTP《中基層管理干部管理效能與執(zhí)行力培訓(xùn)大系》一.E-MTP課程源流:MTP(ManagementTrainingProgram管理培訓(xùn)計劃)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實...

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《MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】中層是企業(yè)的“中堅”,如何才能真正的成為企業(yè)的中堅力量?中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長?管理需要理論、方法、經(jīng)驗,如何更好的融合、領(lǐng)悟提高?西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協(xié)調(diào)平衡?本次課程全面為你解決這些難題?!菊n程收益】1、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過程,統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識、激發(fā)活力;...

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MTP-管理者思維與技能提升【課程背景】企業(yè)沒有高素質(zhì)的管理者,就等于航行在大海中的船由外行掌舵。不熟悉環(huán)境的管理,宛如盲人騎瞎馬,夜半臨深潭。企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理者的快速成長;面對越來越激烈的市場競爭,需要管理者的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的管理者,對管理工作及管理角色的認(rèn)識不到位,管理工作片面而被動,沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些管理者雖然具有管...

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MTP中層管理綜合技能培訓(xùn)【課程收益】提升管理者的素質(zhì)和能力風(fēng)范;2、強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài);3、每次工作匯報都能令上級領(lǐng)導(dǎo)滿意;4、提升管理者的配合力增強企業(yè)凝聚力?!菊n程時間】2天【課程大綱】第一篇:職業(yè)素養(yǎng)概論一、職業(yè)化素養(yǎng)概論1、職業(yè)的定義2、職業(yè)的內(nèi)涵3、職業(yè)化的概念4、職業(yè)化的內(nèi)涵5、職業(yè)人的特點二、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識1、企業(yè)...

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房企職業(yè)經(jīng)理人必修課:《MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練》—從方法到實踐—?課程背景:MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美國在二次大戰(zhàn)后,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。有鑒于此,九十年代末,國內(nèi)的企業(yè)開始引進(jìn)MT...

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管理其實很輕松——管理效能提升講師:朱建農(nóng)〖課程目的〗目前,許多企業(yè)、公司的管理層普遍感到組織的執(zhí)行力不促,工作績效不理想,從而參加許多培訓(xùn)、學(xué)習(xí),但是,學(xué)的理論或方法多了以后,發(fā)現(xiàn)手上多了“幾塊手表”,管理問題越來越復(fù)雜,反而無所適從,越管理越亂。本課程就是針對這些問題,通過理清管理者的管理思想,抓住管理的關(guān)鍵點,將管理化繁為簡,輕裝上陣,提升管理效能?!?..

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優(yōu)秀中層經(jīng)理全面管理技能訓(xùn)練營(5天)培訓(xùn)師:朱建農(nóng)【課程目標(biāo)】?通過培訓(xùn)使中層經(jīng)理人者從心態(tài)、角色認(rèn)知、思維模式到團(tuán)隊建設(shè)與管理有一個全方位的認(rèn)知,樹立系統(tǒng)思考的思維觀念,理解和掌握自我修煉、團(tuán)隊規(guī)范化管理的基本思路與方法,認(rèn)清職責(zé)與使命,正確認(rèn)識團(tuán)隊文化建設(shè)的作用和意義,從而提升中層經(jīng)理人自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)能力以及打造高效團(tuán)隊的能力。?從理論、技能與經(jīng)驗...

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《MTP中層管理能力突破》課程大綱1、課程緣起最難做的是中層,最重要的也是中層,中高層管理干部在企業(yè)中的地位相當(dāng)于一個人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是,大多數(shù)中層干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔的,并沒有經(jīng)歷過真正的管理訓(xùn)練,當(dāng)他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時,做為管理者的您是否有以下困惑:如何提升管...

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《MTP中層管理》2天版課程大綱1、課程緣起最難做的是中層,最重要的也是中層,中高層管理干部在企業(yè)中的地位相當(dāng)于一個人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是,大多數(shù)中層干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔的,并沒有經(jīng)歷過真正的管理訓(xùn)練,當(dāng)他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時,做為管理者的您是否有以下困惑:如何提升管理...

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《MTP----中層干部管理技能提升訓(xùn)練營》【課程介紹】通過明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,確定其應(yīng)具備的六種管理技能;通過六種管理理念演變?yōu)?6種技能和工具;通過36種技能和工具的訓(xùn)練提升管理的實操水平?!菊n程目標(biāo)】提升企業(yè)中層管理人員的綜合管理素質(zhì);加強中層管理人員的團(tuán)隊管理能力,使基層管理人員逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。【課程對象】副總經(jīng)理、各級中間層級管...

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中層管理技能發(fā)展與訓(xùn)練課程介紹:MTP是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理體制人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而有效開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。由于其系統(tǒng)性及實戰(zhàn)性對于提升管理人員的管理技能產(chǎn)生的卓越成效,迅速傳入日本、臺灣等地迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理訓(xùn)練計劃之一。MTP的成功源于客觀存在...

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MTP-中層管理人員綜合技能提升課程大綱【課程背景】MTP管理培訓(xùn)課程(ManagementTrainingProgram)源自美國,1950年傳入日本,初期是美方對受雇于美軍基地?fù)?dān)任一定管理職務(wù)的日方人員進(jìn)行的系列培訓(xùn)。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意,迅速將MTP管理培訓(xùn)擴展到整個日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個多世紀(jì)的驗證,對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復(fù)興起到了極大的幫助和推動...

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MTP(ManagementTrainingProgram企業(yè)中高層管理技能研修教程)日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)課程MTP(ManagementTrainingProgram管理研修教程)源于二戰(zhàn)結(jié)束時美國為日本開發(fā)的實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程,后來日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會在民間普及。和TWI教程一起,已成為有效提高企業(yè)現(xiàn)場中高層管理人員管理水平的完整訓(xùn)練體系。MTP...

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MTP中高階主管核心管理技能訓(xùn)練營系列(虎嘯營)課程(以日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP授權(quán)版本內(nèi)容為基礎(chǔ)之修改版)“瞎子摸象”典出《大般涅磐經(jīng)》卷三二,一位國王為取樂故,找來四個生下來就瞎眼的人及一只大象。國王將四個瞎子,個別安置在大象身旁不同的位置,而且命令他們伸手觸摸大象,并且都要敘述大象長得是甚么樣子。于是摸到象的腳的說:「大象長得像一棵樹」。摸到象的尾說:「...

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