培訓(xùn)體系課程體系

一、前言1、什么是培訓(xùn)?2、培訓(xùn)實(shí)施中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題?員工培訓(xùn)沒(méi)有系統(tǒng)性員工培訓(xùn)積極性不高員工培訓(xùn)的開(kāi)展缺乏持續(xù)性3、什么是培訓(xùn)積分制,培訓(xùn)積分制概述?4、如何利用積分制提高培訓(xùn)有效性?二、培訓(xùn)積分制度的宣傳及相關(guān)培訓(xùn)制度的建立1、如何設(shè)置相關(guān)培訓(xùn)管理人員2、培訓(xùn)積分制度的宣貫與推行3、相關(guān)培訓(xùn)制度的制定與實(shí)施員工培訓(xùn)管理辦法內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法以師帶徒管理辦...

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模塊一互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人力資源管理的滲透一、更廣泛的人才吸納——無(wú)界限二、更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)三、E化的辦公和管理流程——電子化四、更深入的人才價(jià)值體驗(yàn)——交互性模塊二利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新培訓(xùn)體系建設(shè)一、線上建設(shè)1、不斷建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)2、有效的數(shù)據(jù)收集途徑和改善手段3、分析線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、頻率、次數(shù)等信息進(jìn)行挖掘需求4、關(guān)注員工在線的問(wèn)答討論及成績(jī)實(shí)...

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講、培訓(xùn)帶給我么的困惑?經(jīng)費(fèi)不多怎么辦如何讓培訓(xùn)有看得見(jiàn)的效果?公司小,如何做培訓(xùn)?如何讓培訓(xùn)深入人心?老板不重視,如何做培訓(xùn)?  第二講、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段:企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段:了解學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展階段:引入課程企業(yè)成熟階段:資源建設(shè)企業(yè)跨越階段:精細(xì)發(fā)展   第三講、培訓(xùn)成功的組織保證培訓(xùn)體系需要什么樣的組織架構(gòu)?要涉及到哪些人?需要哪些制度...

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培訓(xùn)與發(fā)展理論回顧培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)在組織機(jī)制中的位置¨培訓(xùn)角色的演變成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與障礙¨成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)¨成人學(xué)習(xí)的障礙¨成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在期許培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題¨培訓(xùn)的誤區(qū)¨培訓(xùn)存在的問(wèn)題¨培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)的文化體系¨企業(yè)文化¨培訓(xùn)文化培訓(xùn)的工作分析體系¨工作分析的結(jié)果¨工作分析與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)的組織體系¨組織體系建立的原則...

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培訓(xùn)與發(fā)展理論回顧培訓(xùn)的本質(zhì)-培訓(xùn)的本質(zhì)-培訓(xùn)在組織機(jī)制中的位置-培訓(xùn)角色的演變成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與障礙-成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)-成人學(xué)習(xí)的障礙-成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在期許培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題-培訓(xùn)的誤區(qū)-培訓(xùn)存在的問(wèn)題-培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)的文化體系-企業(yè)文化-培訓(xùn)文化培訓(xùn)的工作分析體系-工作分析的結(jié)果-工作分析與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)的組織體系-組織體系建立的原則...

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  一)培訓(xùn)體系規(guī)劃  1、培訓(xùn)體系的功能  2、建立培訓(xùn)體系的步驟 ?。ǘ┙⒏咝嘤?xùn)體系的前期準(zhǔn)備(關(guān)鍵)  1、全方位培訓(xùn)需求分析  (1)顧問(wèn)式需求分析模式 ?。?)培訓(xùn)需求的分析方法 ?。?)培訓(xùn)需求分析的具體步驟 ?。?)培訓(xùn)需求分析的注意要點(diǎn) ?。?)四大分析  練習(xí)  2、如何制定培訓(xùn)計(jì)劃 ?。?)計(jì)劃制定的原則 ?。?)計(jì)劃制定的常用方式...

 講師:胡鵬飛在線咨詢下載需求表


培訓(xùn)與發(fā)展理論回顧培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)在組織機(jī)制中的位置¨培訓(xùn)角色的演變成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與障礙¨成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)¨成人學(xué)習(xí)的障礙¨成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在期許培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題¨培訓(xùn)的誤區(qū)¨培訓(xùn)存在的問(wèn)題¨培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)的文化體系¨企業(yè)文化¨培訓(xùn)文化培訓(xùn)的工作分析體系¨工作分析的結(jié)果¨工作分析與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)的組織體系¨組織體系建立的原則...

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培訓(xùn)與發(fā)展理論回顧培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)的本質(zhì)¨培訓(xùn)在組織機(jī)制中的位置¨培訓(xùn)角色的演變成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與障礙¨成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)¨成人學(xué)習(xí)的障礙¨成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在期許培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題¨培訓(xùn)的誤區(qū)¨培訓(xùn)存在的問(wèn)題¨培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)的文化體系¨企業(yè)文化¨培訓(xùn)文化培訓(xùn)的工作分析體系¨工作分析的結(jié)果¨工作分析與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)的組織體系¨組織體系建立的原則...

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ESC企業(yè)培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練(階)準(zhǔn)備活動(dòng):課程說(shuō)明會(huì):破冰、熱場(chǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、建立規(guī)則部分:培訓(xùn)基礎(chǔ)篇1、對(duì)培訓(xùn)的基本認(rèn)知◆培訓(xùn)的基本概念◆傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點(diǎn)2、培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系◆現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)◆企業(yè)內(nèi)部學(xué)院的組建◆管理者既是培訓(xùn)師◆企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的合理期望3、培訓(xùn)與培訓(xùn)師◆對(duì)培訓(xùn)師的角色認(rèn)知◆培訓(xùn)師的六大職業(yè)要求◆培訓(xùn)師的基本素質(zhì)◆培訓(xùn)師的形...

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單元:培訓(xùn)的定義與思考★企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?★企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?★公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;★企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;★培訓(xùn)的破與立★培訓(xùn)發(fā)展的四重境界★培訓(xùn)者的角色和職責(zé)第二單元:培訓(xùn)需求的采集、分析與整理★需求分析的三個(gè)層面:sup2;組織分析sup2;任務(wù)分析sup2;員工個(gè)人層面★做培訓(xùn)需求分析的四個(gè)依據(jù):sup2...

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一、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展?1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求3.以價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持?小組討論:企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單?其顧慮是什么?案例剖析:某溫州制造企業(yè)每年投入百...

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【課程大綱】天上午:9:00—12:00單元:培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位2、本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析3、本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析4、培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。5、不同類(lèi)型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。6、企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問(wèn)題。第二單元:培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面?戰(zhàn)略層面?組織層面?工...

 講師:張遠(yuǎn)坤在線咨詢下載需求表


  培訓(xùn)大綱:  講:企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑  章、企業(yè)人才困惑  1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧  1.2企業(yè)為何“人才荒”  第二章、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)  2.1企業(yè)人才培育誤區(qū)  2.2企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分析  分析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)培訓(xùn)案例!  解析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)案例  案例:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)課程...

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需求分析培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)培訓(xùn)課程體系的分類(lèi)原則及方法培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別靜動(dòng)態(tài)需求的意義培訓(xùn)體系的建立從哪里開(kāi)始要做哪些工作從這里開(kāi)始講師一步步講解、實(shí)例分析及練習(xí),讓學(xué)員掌握建立一個(gè)培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧分析:培訓(xùn)體...

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課程綱要:一、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展?1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求3.以價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持?小組討論:企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單?其顧慮是什么?案例剖析:某溫州制造企業(yè)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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