中層管理課程體系
部分升級心智軟件1、什么是NLP，NLP的起源2、NLP的發(fā)展現(xiàn)狀3、NLP的應(yīng)用領(lǐng)域4、管理者與NLP的運用第二部分認識自我、認識心智1、認識人類的信念系統(tǒng)、認識心智2、覺察慣性思想藍圖對職業(yè)人的危害3、思想藍圖如何作用我們的行為，ABC法則4、90/10法則：一個超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對一切的反應(yīng)5、限制...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、優(yōu)秀中層管理者的時、位觀念 1、從易經(jīng)中看時、位的重要性（歷史中的管理者故事分析） 2、守住時、位的關(guān)鍵（上、下、左、中、右） 3、優(yōu)秀中層管理者的角色定位 a、中層管理者的工作價值觀 b、工作職責(zé) c、時間分配與應(yīng)用 培訓(xùn)方式：講授、案例、討論 核心是：中層管理者從心靈深處去認識時、位的重要性 二、與上司相處的六大原則 ...
講師：許晉咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者的角色與認知一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點五、中高層管理者素質(zhì)模型管理者的時間管理一、時間都去哪兒了？二、時間管理的四大錯誤認識；三、高效時間管理的五大原則；四、時間管理的三種方法；五、高效會議策略。管理者的目標管理一、明確目標；二、目標管理六大特征及核心步驟；三、目標設(shè)定的SMART原則...
講師：魏濱咨詢電話：010-82593357下載需求表
、授課大綱部分管理者的角色認知一、管理者的角色定位與認知1、管理者的角色定位n你到底在企業(yè)中承擔什么角色？你的價值是什么？n你的崗位職責(zé)是什么？【實操與老師評析-1】：請寫出你的崗位職責(zé)？【實操與老師評析-2】：對比你寫的崗位職責(zé)，看你做的好的地方是有哪些？做的不到位的地方有哪些？為什么？【實操與老師評析-3】：請確定你的管理職責(zé)。2、角色認知n管理者和被管...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
一中層干部的角色認知運營負責(zé)都的角色認知；策略規(guī)劃者的角色認知；團隊帶動者的角色認知；目標管理者的角色認知；人才培育者的角色認知；問題解決者的角色認知；績效提升者的角色認知；創(chuàng)新變革者的角色認知；預(yù)應(yīng)布局者的角色認知；學(xué)習(xí)成長者角色認知。二高效管理溝通技巧1.高效管理溝通的理論2.高效管理溝通的技巧3.與上級溝通的技巧4與下級溝通的技巧5與平級溝通的技巧三8...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
能力模塊一、角色認知一、認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3．作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內(nèi)部客戶”3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4．中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中...
講師：馬永志咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分“承上啟下中流砥柱”—企業(yè)中層管理者的角色認知與價值【課堂思考】：企業(yè)中層的角色定位是什么？主要價值是什么？一、企業(yè)管理架構(gòu)分析1、管理架構(gòu)模型2、中層在模型中的定位二、中層管理者的“五種角色認知”1、戰(zhàn)略制定n高層戰(zhàn)略擁護者n中層戰(zhàn)略制定者n基層戰(zhàn)略推動者2、文化傳播n企業(yè)文化影響者n文化傳播的踐行者3、戰(zhàn)略執(zhí)行n戰(zhàn)略傳播者n執(zhí)行措施制定者...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
做**的中層管理 課時：24H
《做好的中層》-課程簡介管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的...
講師：鄧涵兮咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 課時：12H
【課程收益】1、掌握目標管理的方法和技巧，改善工作效果；2、掌握績效管理的方法和技巧，提升組織績效;3、掌握提升執(zhí)行力的方法和技巧，建設(shè)執(zhí)行力文化；4、掌握跨部門溝通的方法和技巧，提高工作效率；5、掌握團隊建設(shè)的方法和技巧，打造高績效團隊；6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人員?！菊n程對象】中層管理人員。【課程時間】2天，共12小時?！菊n程大綱】一、高效的目標管理1、什...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)修煉主講：凌潔冰課時：1天受眾：中層管理人員課程特色：互動式、案例分析、情景討論、角色練習(xí)課程大綱：第一節(jié)：中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)一、解讀職業(yè)化二、中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)修煉第二節(jié)：中層管理者職業(yè)意識一、職業(yè)意識必須回答的問題二、就業(yè)意識三、擇業(yè)意識四、管理意識第三節(jié)：中層管理者職業(yè)道德一、鎖定職業(yè)道德二、追求卓越三、承擔責(zé)任四、忠誠守信修煉...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升 課時：12H
中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與管理技能的提升【課程指導(dǎo)原則】管理溝通技能提升為基礎(chǔ)：溝通作為管理工作的核心，對管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培訓(xùn)管理者的溝通技能，對企業(yè)而言無疑是低成本、高回報的最佳方式。勞務(wù)關(guān)系的穩(wěn)定基于法律的規(guī)范之下：經(jīng)營環(huán)境的穩(wěn)定對企業(yè)發(fā)展非常重要，建立和諧的勞資關(guān)系更是維護穩(wěn)定的前提。通過對勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，可以使管理者在勞務(wù)管理中...
講師：梁偉權(quán)咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)中層經(jīng)理PDCA管理實戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對象：企業(yè)部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；了解PDCA循環(huán)在企業(yè)管理中的作用能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)中的各個核心環(huán)節(jié)；能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)的相關(guān)工具的使用；建立自我領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)中層主管領(lǐng)導(dǎo)力與勝任力提升培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何留住核心人才 課時：6H
如何留住核心人才培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。培訓(xùn)時間：1天課程收益：★掌握留住核心員工的思維與技巧，并將其技巧運用到實際工作中；★加強人本管理、運用合理激勵機制，防止企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀人才流失；★了解企業(yè)的留人方法，選擇適合企業(yè)的留人方法；★掌握員工離職的面談技巧與離職管理辦法，淘汰劣勢員工，留住優(yōu)秀人才，保持合理的...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行企業(yè)中層主管管理技能提升 課時：6H
銀行企業(yè)中層主管管理技能提升培訓(xùn)對象：銀行企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標：了解銀行管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意...
