班組長管理課程體系
卓越班組長特訓營 課時：6H
培訓單元單元要點單元一：現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能l班組長的職責作用l班組長角色定位l班組長工作的基本守則l班組長必備的管理技能l優(yōu)秀班組長的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)l具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)l工作、職業(yè)與事業(yè)l職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別l職業(yè)化的三個層面l從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型l案例研討：班組管理的5項困惑l不斷提升自我，班組長觀念認知與自我學習...
講師：劉毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長角色認知和心理行為修煉 課時：12H
1)現(xiàn)場培訓運作方式即企業(yè)工作管理方法 2)現(xiàn)場系統(tǒng)化運作即企業(yè)組織運作方法 3)現(xiàn)場士氣管理即企業(yè)士氣管理 4)現(xiàn)場激勵機制即企業(yè)現(xiàn)場激勵方法 5)現(xiàn)場會議管理即組織例會管理模式 6)現(xiàn)場組織管理即企業(yè)組織運作 7)培訓工具即管理運營工具 8)現(xiàn)場人文目視化管理系統(tǒng)即企業(yè)文化目視化管理系統(tǒng) 9)現(xiàn)場案例法即企業(yè)管人、管事、管文化、管士氣...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長現(xiàn)場管理技能提升 課時：6H
一、班組長角色境界 1、班組長的五種類型 2、企業(yè)的使命感與班組長的角色要求 3、班組長---從業(yè)務精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭ⅰ ?、班組長---走向?qū)④姷碾A段 5、班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者 6、班組長---卓越企業(yè)管理的主力軍 7、班組長如何成功的從技術(shù)精英轉(zhuǎn)換為管理精英 8、班組長應具備能力要求 二、班組長角色認知 1、卓越企業(yè)看基...
講師：劉毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理人員與執(zhí)行力 什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力的三大要素 執(zhí)行力對管理的影響 執(zhí)行力不佳的癥狀 執(zhí)行力不佳的原因 有執(zhí)行力的員工與團隊的特點 自測：你是不是一個有執(zhí)行力的人 提升工作執(zhí)行力的技能之一----設定工作目標 目標是執(zhí)行的驅(qū)動力 怎樣的目標是一個好目標 管理人員如何根據(jù)實際設定目標 管理人員如何進行目標管理 提升工作執(zhí)行力...
講師：江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌班組長實戰(zhàn)訓練 課時：12H
五、課程大綱章班組長角色認知與定位1、班組長在制造型企業(yè)中的作用1.1、兵頭將尾1.2、執(zhí)行力真正落地的根本保證1．2．1、執(zhí)行力的概念1．2．2、執(zhí)行力的概念的五大要素理解1．2．3、多次提問對五大要素的理解1．2．4、車間主任安排某班組長一項任務案例如何有效完成研討1．2．5、任務計劃表格設計1．2．6、分組練習1．2．7、各組上臺發(fā)布1．2．8、老師點...
講師：王小偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長綜合管理技能 課時：12H
篇職責認知篇（第1天）前言態(tài)度決勝負能力定乾坤1.您想做優(yōu)秀班組長嗎？2.破冰～～優(yōu)秀班組長必備素質(zhì)能力討論3.優(yōu)秀班組長必備素質(zhì)能力4.案例分析：有大境界，才有大作為表單文件：班組長崗位說明書章優(yōu)秀的態(tài)度1.做人要充滿愛心2.做事要勤奮努力3.做職員要敬業(yè)盡責4.處理問題沒有任何借口5.干活要注意細節(jié)6.做下屬要主動積極7.做同事要—誠信團結(jié)8.做領(lǐng)導要關(guān)...
講師：劉長雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱:部分、班組長的職責定位1、何謂管理和管理者2、班組管理的職責3、班組長的“角色認知”5、班組長必備的能力6、現(xiàn)場管理的特點7、QCDSF顧客滿意五要素8、4M1E現(xiàn)場管理五要素9、班組管理的總原則10、基層班組管理的工作方法◆典型案例分享：你屬于哪一類班組長？第二部分、班組長的崗位認知1、班組長的日常工作有哪些？2、工作交接3、高效班前會4、生產(chǎn)確...
講師：陳和生咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇：心態(tài)意識篇——管理者心態(tài)和意識的轉(zhuǎn)變是有效管理團隊的必然條件章、轉(zhuǎn)變心態(tài)，具備敬業(yè)的態(tài)度和強烈競爭意識一、改變心態(tài)，工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門對待責任不擔當?shù)膯⑹?。?）案例分析3：借口成了習慣——深...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造卓越班組長訓練營 課時：3H
單元一、班組長定位及勝任能力認知 1.依主管的表現(xiàn)分成五種類型主管 2.企業(yè)的使命感與班組長的角色要求 3.班組長---從業(yè)務精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運兒 4.班組長---走向?qū)④姷碾A段 5.班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者 6.班組長常見的的問題和解決方法 7.班組長的自我認知 8.討論:目前企業(yè)的問題是什么要如何才能解決 單元二：基層管...
講師：劉毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
講什么是班組長1.思考題---世界級管理帶給我們的啟發(fā)2.班組長的定位3.班組長的角色4.班組長是現(xiàn)場管理者5.班組長的任務6.班組長的主要工作職責7.班組長的素質(zhì)規(guī)范第二講班組長現(xiàn)場管理的內(nèi)容1.班組長管理的十大內(nèi)容2.班組長的職場觀念3.班組長現(xiàn)場管理的七大任務4.七大任務的“層次”5.七大任務的“工作流程”6.課堂練習7.案例分享第三講班組長的七大生產(chǎn)...
講師：羅振海咨詢電話：010-82593357下載需求表
NO.單元名稱內(nèi)容與要點單元目標一、工作教導（JI）u工作教導的六個基本原則u擺脫輔導的五大思想障礙u工作教導的方法和時機u不同類型部屬的輔導方法u角色扮演：現(xiàn)場工作教導u現(xiàn)場工作教導的四個步驟u現(xiàn)場工作教導的五個要點u工作教導的誤區(qū)和禁語明確工作教導意義掌握工作教導技巧二、工作關(guān)系（JR）u案例研討：人際溝通的困惑u人際溝通的原理和基本過程u自我測試：人際...
講師：王德友咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：班組長的地位和使命班組管理的概念：品質(zhì)、數(shù)量、成本、交期、人班組長的地位班組長的工作班組長的作用班組長的具體職責角色認知能力班組長的類型角色認知的三個層面生產(chǎn)管理能力制定計劃的五步曲步：調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題第二步：明確目標第三步：擬定計劃第四步：計劃制訂第五步：計劃實施確立目標的SMART法則如何擬定計劃？計劃擬定三原則如何制定計劃？如何計劃實施？崗...
講師：張小強咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：班組長的角色定位u班組管理和執(zhí)行的復雜性認知u班組長的三種核心角色定位u職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始u成就職業(yè)生涯的金字塔u如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢u職業(yè)的積累來自于訓練u全方位的班組長的角色認知第二章：情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與組織發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u生活壓力與職場壓力u關(guān)于職業(yè)倦怠的思考...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：班組長的角色定位u班組管理和執(zhí)行的復雜性認知u班組長的三種核心角色定位u職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始u成就職業(yè)生涯的金字塔u如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢u職業(yè)的積累來自于訓練u全方位的班組長的角色認知第二章：情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與組織發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u生活壓力與職場壓力u關(guān)于職業(yè)倦怠的思考...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
NO.單元名稱內(nèi)容與要點單元目標一、工作教導（JI）u小組討論：工作教導的意義u工作教導的六個基本原則u工作教導的內(nèi)容---知識u工作教導的內(nèi)容---態(tài)度u工作教導的內(nèi)容---技能u擺脫輔導的五大思想障礙u工作教導的方法和時機u不同類型部屬的輔導方法u角色扮演：現(xiàn)場工作教導u現(xiàn)場工作教導的四個步驟u現(xiàn)場工作教導的五個要點u工作教導的誤區(qū)和禁語u單元作業(yè)：32...
