基層管理課程體系
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，到底是什么使競(jìng)爭(zhēng)力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，到底是什么使競(jìng)爭(zhēng)力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理，還是領(lǐng)導(dǎo)——管理者角色定位 1.管理者做什么 2.管理，還是領(lǐng)導(dǎo) 3.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升 第二單元：我要到哪里去——運(yùn)籌計(jì)劃 1.如何才能做正確的事 2.目標(biāo)設(shè)定七步驟和SMART原則 3.計(jì)劃的制定與管理實(shí)施 第三單元：做效率高手——時(shí)間管理 1.你的時(shí)間值多少錢 2.時(shí)間管理的“四象限法”和“80/20法則” 3.時(shí)間管理...
講師：趙宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的角色認(rèn)知 課時(shí)：12H
【上篇】認(rèn)知篇講：管理者角色定位0、中國(guó)式管理思維※中國(guó)式管理層的3層角色定位概論※中國(guó)式管理者的3個(gè)角色認(rèn)知特點(diǎn)※中國(guó)式管理者的2個(gè)角色定位特色1、下級(jí)角色※下級(jí)角色的6個(gè)認(rèn)知※作為下級(jí)的3個(gè)角色錯(cuò)位2、同級(jí)角色※下級(jí)角色的2個(gè)認(rèn)知※作為同級(jí)的2個(gè)角色錯(cuò)位3、上級(jí)角色※下級(jí)角色的5個(gè)認(rèn)知※上級(jí)角色的2個(gè)錯(cuò)位◎視頻賞析：亮劍◎視頻賞析：愛情美麗◎參與情景式互...
講師：高晨云咨詢電話：010-82593357下載需求表
-課程：《中基層管理者超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力－非物質(zhì)激勵(lì)管理方法創(chuàng)新與實(shí)踐》-課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)-課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）-課程對(duì)象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與服務(wù)場(chǎng)地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服務(wù)內(nèi)容如下導(dǎo)入：某企業(yè)接連發(fā)生員工極端事件的啟示：構(gòu)建良好、和諧、健康的企業(yè)氛圍，從你我開始1)人的行為習(xí)...
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理者超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
-課程：《中基層管理者超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力》-課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)-課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）-課程對(duì)象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與-課程涉及：管理者態(tài)度訓(xùn)練、管理者激勵(lì)訓(xùn)練、管理者職業(yè)化訓(xùn)練、管理者執(zhí)行力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練、管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練、管理者自我管理訓(xùn)練等服務(wù)場(chǎng)地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服...
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 課時(shí)：3H
基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講老師賀君宏[課程背景]Curriculumbackground微利時(shí)代，無論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；然而,很多老板有方向，但中層行動(dòng)力跟不上，老總倍感孤獨(dú)！公司越來越依賴于能人；老總千方百計(jì)挖能人，但是優(yōu)秀的人才不斷流失！企業(yè)缺乏自己的培養(yǎng)系統(tǒng)，很多老板...
講師：賀君宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者執(zhí)行力塑造 課時(shí)：6H
整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練 內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn) 將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實(shí)際的問題，提升最實(shí)際的業(yè)績(jī) 培訓(xùn)目標(biāo)： 1.了解基層管理者角色使命與角色定位問題 2.認(rèn)知執(zhí)行不力背后的人性弱點(diǎn) 3.了解人性自身的弱點(diǎn)，主動(dòng)接受制度的規(guī)范化 4.掌握管理背后的基本哲學(xué)，科學(xué)的管理基本工作 ...
講師：江廣營(yíng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的溝通 課時(shí)：6H
主講：陳鴻劍-課程目的：-把握溝通成功的要素-樹立溝通中的陽光心態(tài)-學(xué)習(xí)人際溝通的技能與技巧-探討共同問題的共同解-提高團(tuán)隊(duì)有效解決問題的能力-課程風(fēng)格：-互動(dòng)式-案例分析-情景討論-角色練習(xí)-團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí)-課程大綱：總序：班組管理者的溝通第一部分：管理者與溝通第二部分：溝通的過程第三部分：溝通中人的行為第四部分：溝通的控制一、班組管理者與溝通1.前言...
講師：陳鴻劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者必備六大核心技能 課時(shí)：12H
課程背景：大多數(shù)一線基層主管，在管理工作上基本都是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，是核心骨干力量，所以被提拔為一線的管理者。但是走上管理崗位之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn)，所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能，工作就開展不好，就出現(xiàn)問題。作為一名基層的一線管理者，應(yīng)該如何定位自己的工作？如何才能做好從骨干員工到基層管理者...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者核心管理技能提升 課時(shí)：12H
課程背景：大多數(shù)基層管理者，在管理工作上基本都是半路出家，原來在員工崗位干得不錯(cuò)，是核心骨干力量，所以被提拔為基層管理者。但是走上基層管理崗位之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn)，所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能，工作就開展不好，就出現(xiàn)問題。作為一名基層的管理者，應(yīng)該要掌握哪些重要的知識(shí)、技能、工具、方法，才能做好管理工作，成為...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者時(shí)間管理技巧 課時(shí)：6H
課程背景：同樣每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如，而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？究其原因，是時(shí)間管理運(yùn)作的效能存在巨大差異。時(shí)間管理就是個(gè)人管理，把握自己才能把握時(shí)間。如果你不能管理時(shí)間，那么你什么也不能管理，人的一生無論是只活60歲還是能活到100歲，時(shí)間總是不夠用！在職場(chǎng)工作中，無論是一名普通的員工還是管理者，你都需...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的角色定位與認(rèn)知 課時(shí)：6H
課程背景：管理者不但是組織的“緩沖器”,更是上下級(jí)的“助力器”，如果工作做得好，不但能促進(jìn)組織的高效運(yùn)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展，自己也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和下屬的尊重。反之，管理者工作如果做不好，就會(huì)給組織的發(fā)展帶來障礙，自己也會(huì)變成“三明治”。因此，管理者要想在組織中有所作為，就必須清楚了解管理者的工作內(nèi)涵，認(rèn)清管理者的角色定位，調(diào)整管理者的行為方式，培養(yǎng)管理者職業(yè)化素養(yǎng)...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者核心技能提升 課時(shí)：12H
課程背景：大多數(shù)班組長(zhǎng)等基層主管，在管理工作上基本都是半路出家，原來在員工崗位干得不錯(cuò)，是核心骨干力量，所以被提拔為基層的管理者。但是走上基層管理崗位之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn)，所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能，工作就開展不好，就出現(xiàn)問題。本課程給出一個(gè)基層管理者管理工作的全景圖，從基層管理角色認(rèn)知開始，建立起與下屬的...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者如何帶好團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：6H
課程背景：大多數(shù)基層管理者，在管理工作上基本都是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，是核心骨干力量，所以被提拔為基層的管理者。但是走上管理崗位之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn)，所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能，工作就開展不好，就出現(xiàn)問題。主管通過部屬取得成果。作為一名基層的管理者，管理好他人至關(guān)重要。在這個(gè)過程中，如何建立...
