基層管理課程體系
基層管理者管理技能提升 課時：2H
《基層管理者管理能力提升》背景：基層管理者需要完成從管理個人到管理團(tuán)隊的心態(tài)，技能，工作重心的轉(zhuǎn)變，這對未來管理生涯是至關(guān)重要的一步，而很多企業(yè)因為高速發(fā)展，不得不將未被培訓(xùn)或未完成轉(zhuǎn)變的員工提拔為管理者，在短期可能勉強(qiáng)應(yīng)對，但在長期卻留下隱患，導(dǎo)致決策失誤，用人不當(dāng)，團(tuán)隊松散，士氣低下，如何在高速發(fā)展過程中，讓被提拔的員工快速的掌握管理體系和能力，是企業(yè)和
講師：周海博在線咨詢下載需求表
中基層管理者技能提升訓(xùn)練/執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象：中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者，基層，儲備干部課程目的：如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊；學(xué)習(xí)目標(biāo)：如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊；了解能力素質(zhì)模型,掌握團(tuán)隊成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力；掌握性格色彩，管理不同性格的人；如何建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力的企業(yè)文化；了解績效考核體系及考核中的課時設(shè)計：決策實施與落地的核心，因此提升中
講師：徐增利在線咨詢下載需求表
中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練一、課程背景和收益：中基層管理人員是企業(yè)運營的第一責(zé)任人，是企業(yè)運營的直接組織者、執(zhí)行者和指揮者。一線管理的督導(dǎo)能力和管理水平?jīng)Q定著企業(yè)的生存與發(fā)展，本課程為學(xué)員提供了一個全面提升一線管理人員核心督導(dǎo)能力的解決方案。通過培訓(xùn)能使您：1、明確現(xiàn)場干部的角色定位，掌握日常事務(wù)管理及督導(dǎo)人員的精髓；2、理解管理者如何對部屬工作督導(dǎo)
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實戰(zhàn)型中基層管理技能提升 課時：12H
《實戰(zhàn)型中基層骨干核心管理技能提升》主講：王一恒先生課程背景各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)戰(zhàn)略的具體執(zhí)行者，在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)著承上啟下、承點啟面、承前啟后的重任。工作做不好，上司不欣賞；團(tuán)隊沒領(lǐng)導(dǎo)好，下屬不開心；同事合不來，工作難開展；現(xiàn)實中中層面對的五個管理對象：上司、下屬、同事、客戶、自己。中層處在金子塔的中間，位置越來越重要，面對多維的角色
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《中基層管理人員全面管理技能培訓(xùn)》 課時：24H
《中基層管理人員全面管理技能培訓(xùn)》【課程背景】對企業(yè)而言，中層管理者無疑是關(guān)乎企業(yè)興衰的中堅力量。對中層管理者而言，職業(yè)能力不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也決定著你在企業(yè)中存在的價值。你能否貫徹上司意圖能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)能否帶領(lǐng)下屬實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)能否激發(fā)下屬的潛能在這些關(guān)鍵能力上，你表現(xiàn)如何事實上，在多數(shù)管理者身上，都有著不同程度的能力缺失。本課程針對企業(yè)中層經(jīng)理的4大
講師：凌潔冰在線咨詢下載需求表
與新生代精彩“共舞”——新生代員工管理實戰(zhàn)2017?培訓(xùn)師：周力之?課時：2天為什么要學(xué)習(xí)本課程？您是否曾經(jīng)為這樣的問題所困惑：做了多年管理，面對新生代員工，有時反倒感覺似乎不太得心應(yīng)手了？有的新生代員工，個性張揚、挑戰(zhàn)權(quán)威，工作中管不得也碰不得，TA們到底想從工作中得到什么？如何結(jié)合新生代的特點與時俱進(jìn)地做好管理，如何與新生代精彩“共舞”，讓生產(chǎn)力和凝聚力
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提問點睛——用教練技術(shù)打造高效團(tuán)隊培訓(xùn)師：周力之課時：2天-3302002470150課程簡介：教練技術(shù)是當(dāng)今先進(jìn)的管理理念和方法，教練技術(shù)在管理中的應(yīng)用，讓管理更具激發(fā)、互動、共同協(xié)作的柔性特點，在管理的”控制“中更多了一份影響、信任和自我覺察，從而更有效突破團(tuán)隊管理障礙，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)同效應(yīng)，提高團(tuán)隊總體效能。本課程是一門教練工具的應(yīng)用型課程，首先講述教練技
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《基層管理技能提升》課綱 課時：6H
金牌課程《基層管理技能提升》課程背景企業(yè)當(dāng)中在提撥管理者的時候，更多的原因是因為業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)。雖然業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，但是在管理方面卻缺少有效的管理手段，在管理中往往是摸著石頭過河，在這一階段中，企業(yè)卻承擔(dān)著很大的用人風(fēng)險。而管理者在面對工作下屬有抵觸，同事不配合；目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，而員工只關(guān)心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公
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《運籌帷幄》中基層管理技能提升沙盤課綱 課時：6H
《運籌帷幄》—中基層管理技能提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師：魏濱培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時間：一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年沙盤培訓(xùn)背景來源企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題，提高指
講師：魏濱在線咨詢下載需求表
部分：人員管理與部署培養(yǎng)藝術(shù)前言講：認(rèn)清角色，做個好上司1、下屬說好，才是真的好2、明確內(nèi)部角色：承上、啟下、平衡 3、中層管理者的職責(zé)：決策、用人、承擔(dān)責(zé)任 4、中層管理者常犯的四種角色錯誤 5、常見的四種中層管理者角色錯位 6、上司應(yīng)該扮演的四種角色 7、七步轉(zhuǎn)變成就好上司 第二講：中基層管理人員的主要工作、責(zé)任與使命1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)
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篇：心態(tài)意識篇——管理者心態(tài)和意識的轉(zhuǎn)變是有效管理團(tuán)隊的必然條件章、轉(zhuǎn)變心態(tài)，具備敬業(yè)的態(tài)度和強(qiáng)烈競爭意識一、改變心態(tài)，工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門對待責(zé)任不擔(dān)當(dāng)?shù)膯⑹尽＃?）案例分析3：借口成了習(xí)慣——深
講師：李文發(fā)在線咨詢下載需求表
1.新任經(jīng)理的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換-作為下屬的職業(yè)經(jīng)理-職務(wù)代理人-四項職業(yè)準(zhǔn)則-常見的角色錯位-經(jīng)理人作為管理者的職責(zé)-規(guī)范流程的優(yōu)化-工作任務(wù)的管理-下屬績效的改進(jìn)-人才梯隊的建設(shè)-團(tuán)隊氛圍的建設(shè)-決策信息的提供-經(jīng)理人的七大變化-管理者的十二項修煉2.經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)-責(zé)任心修煉-企業(yè)與責(zé)任-案例：冠勝園三鹿-案例：同仁堂慶余堂-案例：大錘砸出世界名牌-
講師：鄒莫在線咨詢下載需求表
中基層管理干部能力提升培訓(xùn) 課時：24H
MTP(Ⅱ)中層干部能力提升培訓(xùn)12-42H 如何提升員的職業(yè)化、心態(tài)、觀念轉(zhuǎn)變 TWI干部能力提升培訓(xùn)12-24H 高效團(tuán)隊建設(shè)與工作改善 溝通技巧與執(zhí)行力培訓(xùn)6H 日常管理推進(jìn)實務(wù) 管理干部如何有效培育部屬6H 如何塑造優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化 目標(biāo)管理及績效考核6H 企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)（TTT） 工作壓力與沖突管理6H 高效率會議運作技巧
講師：殷俊在線咨詢下載需求表
講：掌握思想動態(tài)，穩(wěn)定員工隊伍一、如何進(jìn)行高質(zhì)量的思想動態(tài)調(diào)研1、高度重視員工思想動態(tài)調(diào)研工作2、精心做好思想動態(tài)調(diào)查3、及時把握員工的思想動態(tài)4、如何寫好思想動態(tài)調(diào)研報告？二、抓好企業(yè)思想政治工作1、發(fā)揮思想政治工作的保證作用2、帶團(tuán)隊先帶人心，抓隊伍先抓思想3、讓企業(yè)文化落地生根4、探索和創(chuàng)新思想政治工作新路子第二講：筑牢思想防線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一、強(qiáng)化干
講師：夏國維在線咨詢下載需求表
講：掌握思想動態(tài)，穩(wěn)定員工隊伍一、如何進(jìn)行高質(zhì)量的思想動態(tài)調(diào)研1、高度重視員工思想動態(tài)調(diào)研工作2、精心做好思想動態(tài)調(diào)查3、及時把握員工的思想動態(tài)4、如何寫好思想動態(tài)調(diào)研報告？二、抓好企業(yè)思想政治工作1、發(fā)揮思想政治工作的保證作用2、帶團(tuán)隊先帶人心，抓隊伍先抓思想3、讓企業(yè)文化落地生根4、探索和創(chuàng)新思想政治工作新路子第二講：筑牢思想防線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一、強(qiáng)化干
