高層管理課程體系
引言：管理的本質(zhì)1.中層管理者的實(shí)質(zhì)是什么目標(biāo)—計(jì)劃—標(biāo)準(zhǔn)—流程-過程—結(jié)果，交換價(jià)值2.中層管理者的基本技能3.受歡迎的管理者具備什么特性講：本色做人，角色做事：管理者的角色定位管理干部與一般員工有什么差異？模擬角色練習(xí)：錯(cuò)誤低級(jí)VS后果嚴(yán)重1、為什么會(huì)有中層經(jīng)理？2、中層管理者扮演的角色3、中層管理者三種境界4、中層管理者六種錯(cuò)位5、受重用的中層管理者特...
講師：沈丹陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理人員的角色認(rèn)知 1、明確自己在企業(yè)中的各種角色 2、管理人員的十種角色 3、組織的三個(gè)階層 4、作為上級(jí)的管理人員 5、作為下級(jí)的管理人員 6、作為同事的管理人員 7、案例 二、樂在工作—職業(yè)化心態(tài)塑造 1、心態(tài)的重要性 2、職業(yè)化四部曲 3、職業(yè)化心態(tài)的八個(gè)關(guān)鍵因素 4、如何轉(zhuǎn)換心態(tài) 5、選擇比努力更重要 6、影響圈...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房企中高層管理者溝通技巧提升實(shí)務(wù)》 課時(shí)：6H
課程大綱課程開篇模塊一溝通中管理者角色定位章 角色定位第1節(jié)角色定位概念第2節(jié)角色定位誤區(qū)及解決措施案例分析：種了別人的地，荒了自己的田。第二章管理者角色定位第1節(jié)資源整合者第2節(jié)目標(biāo)執(zhí)行者第3節(jié)緩沖器第4節(jié)教練模塊二管理者溝通技巧訓(xùn)練章知人善用的DISC行為風(fēng)格理論第1節(jié)DISC的兩個(gè)基礎(chǔ)第2節(jié)DISC的維度案例分析：提高對(duì)他人的敏感度。第二章溝通協(xié)作水平...
講師：郭朗咨詢電話：010-82593357下載需求表
《提升中高層管理效能的5個(gè)技巧》 課時(shí)：6H
模塊一目標(biāo)導(dǎo)向章管理中不同目標(biāo)的制定和執(zhí)行第1節(jié)中長(zhǎng)期目標(biāo)第2節(jié)短期目標(biāo)第3節(jié)重要目標(biāo)案例分析：從馬拉松比賽中體會(huì)中高層管理的目標(biāo)導(dǎo)向。第二章目標(biāo)管理理論第1節(jié)目標(biāo)必須明確清晰第2節(jié)目標(biāo)要切合實(shí)際第3節(jié)目標(biāo)要和組織相關(guān)聯(lián)第4節(jié)目標(biāo)與計(jì)劃密不可分第5節(jié)領(lǐng)導(dǎo)要起到率先垂范作用第6節(jié)關(guān)注目標(biāo)的執(zhí)行情況案例分析：目標(biāo)導(dǎo)向在管理實(shí)踐中的意義。第三章目標(biāo)管理原則第1節(jié)目...
講師：郭朗咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中高層管理才能發(fā)展培訓(xùn) 課時(shí)：6H
部分：管理角色與原則講：管理的角色認(rèn)知培訓(xùn)目的：使管理者明確自己在本職崗位上應(yīng)該具備的技能、態(tài)度和任職資格要求，反思自己在管理上存在哪些不足之處，需要如何自我改進(jìn)和提升，向職業(yè)化經(jīng)理人目標(biāo)邁進(jìn)。1.什么是管理2.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)3.管理者的素質(zhì)要求和能力要求4.企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度5.組織的五個(gè)層級(jí)之間的互動(dòng)要求6.管理者的個(gè)性要求與EQ...
講師：王一名咨詢電話：010-82593357下載需求表
開篇： 1.學(xué)習(xí)分組，本次學(xué)習(xí)目標(biāo)的共同承諾； 2.學(xué)員互動(dòng)：你心目中的優(yōu)秀中高層是怎樣的？ 講、中高層管理干部的勝任素質(zhì)及價(jià)值 1.互動(dòng)分享：說說CEO心目中的優(yōu)秀中高層！ 2.講師點(diǎn)評(píng)：中高層干部的五個(gè)特質(zhì)、四種主體能力構(gòu)成 3.講師歸結(jié)：中高層的勝任素質(zhì)結(jié)構(gòu) 第二講管理有度、認(rèn)識(shí)中高層管理的價(jià)值 1.什么是管理：管理的實(shí)質(zhì)是什么？ ...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
第1單元現(xiàn)狀與管理基礎(chǔ) 1、企業(yè)內(nèi)部管理存在的問題分析 2、員工狀態(tài)類型的現(xiàn)況分析 3、企業(yè)老化期如何管理 4、重審中高層領(lǐng)導(dǎo)的360度角色與能力(測(cè)試、思考、應(yīng)用) 5、重新認(rèn)識(shí)管理現(xiàn)場(chǎng)及架構(gòu)分析(情景模擬) 第2單元真正認(rèn)清中層領(lǐng)導(dǎo)的角色 案例:角色模型分析 第3單元中層領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣與能力 1、領(lǐng)導(dǎo)人的八個(gè)基本習(xí)慣及養(yǎng)成方法 2、領(lǐng)...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會(huì)。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)２、比較的事實(shí)３、辨別獨(dú)特的差異與變化４、...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會(huì)。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)２、比較的事實(shí)３、辨別獨(dú)特的差異與變化４、...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中高層管理技能與素質(zhì)提升培訓(xùn) 課時(shí)：2H
課程大綱：一、自我管理(一)管理者的角色認(rèn)知與定位1.管理內(nèi)涵，一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)2.重新認(rèn)識(shí)企業(yè)，重新認(rèn)識(shí)自己1)現(xiàn)在的企業(yè)與人2)為什么要感恩企業(yè)3)研討：自己所擔(dān)任的角色3.主管需要的角色轉(zhuǎn)換1)角色及角色轉(zhuǎn)換的本質(zhì)是什么2)認(rèn)清自己的管理角色3)明確的過去的自我和現(xiàn)在的自我4)角色錯(cuò)位案例：技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗(yàn)少等幾種人的問題4.管理者承擔(dān)...
講師：劉世榮咨詢電話：010-82593357下載需求表
n前言：-電梯吃人事件的警示-企業(yè)安全管理的核心是什么？-安全管理需要解決什么問題？-安全管理的具體工作內(nèi)容是什么？n模塊一：以“事”為鑒，準(zhǔn)確定位與責(zé)任角色認(rèn)知–近幾年國(guó)內(nèi)重大事故原因分析-中石化青島輸油管道2013年11.22爆炸事故ü啟示：誰(shuí)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全全面負(fù)責(zé)ü啟示：安全管理機(jī)構(gòu)及管理人員責(zé)任-昆山中榮金屬制品有限公司2014年8.2粉塵爆炸...
講師：李駿勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：對(duì)崗位的認(rèn)知與理解：角色定位1．引言2．優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn)3．中層經(jīng)理為何而生4．中層經(jīng)理四種錯(cuò)誤的角色定位5．中層經(jīng)理的三種境界6．中層經(jīng)理的三大職責(zé)7．中層管理者的三大內(nèi)傷第二講：部門經(jīng)理的主要工作、干部的責(zé)任與使命1、工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整2、工作流程（改進(jìn)……）3、員工素質(zhì)（技能、工作方法、工作行為）全面提升4、客戶需求調(diào)查分析（...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理與角色認(rèn)知1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整體觀？3.為何西方管理系統(tǒng)和工具難以有效落地？4.管理框架和指導(dǎo)原則5.為什么管理者需要使命意識(shí)？二、工作管控與執(zhí)行力1.管理機(jī)制常見問題sup2;缺乏有力的指揮中心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制！sup2;端對(duì)端流程不夠科學(xué)有效！sup2;檢查考核機(jī)制不夠有力！2.管理機(jī)制變革與優(yōu)化sup2;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理指導(dǎo)思想與原則1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整體觀？3.為何西方管理系統(tǒng)和工具難以有效落地？4.管理框架和指導(dǎo)原則5.為什么管理者需要使命意識(shí)？二、管理機(jī)制與管理變革1.管理機(jī)制常見問題2缺乏有力的指揮中心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制！2端對(duì)端流程不夠科學(xué)有效！2檢查考核機(jī)制不夠有力！2.管理機(jī)制變革與優(yōu)化2互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織特點(diǎn)2組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整-...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理能力提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
部分：管理者的角色認(rèn)知（1.5H）培訓(xùn)目的：使管理者明確自己在本職崗位上應(yīng)該具備的技能、態(tài)度和任職資格要求，反思自己在管理上存在哪些不足之處，需要如何自我改進(jìn)和提升，向職業(yè)化經(jīng)理人目標(biāo)邁進(jìn)。1.什么是管理2.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)3.管理者的素質(zhì)要求和能力要求4.企業(yè)管理人員的責(zé)任意識(shí)與正向思考的態(tài)度5.管理者的個(gè)性要求與EQ小組討論：從技術(shù)走向管理的管理者...
