績效管理課程體系
激發(fā)組織活力的績效管理課程大綱（兩天版） 課時：12H
【向華為學(xué)習(xí)】激發(fā)組織活力的績效管理課程大綱第一天上午一、華為成長路徑和關(guān)鍵成功要素1、創(chuàng)業(yè)階段：針尖戰(zhàn)略、持續(xù)投入2、發(fā)展階段：以規(guī)則的確定性應(yīng)對環(huán)境的不確定性3、規(guī)模擴張階段：讓聽得見炮火的人來決策4、從2B到2C轉(zhuǎn)型階段：構(gòu)建可復(fù)制的組織能力5、華為關(guān)鍵成功因素與啟示6、組織活力提升的三維模型：方向、動力、能力第一天下午二、方向：明確目標，力出一孔市場...
講師：陳雨點咨詢電話：010-82593357下載需求表
2天【年度經(jīng)營計劃和績效管理】 課時：12H
兩日內(nèi)訓(xùn)/公開課【目標引領(lǐng)高收益-年度經(jīng)營計劃和績效管理】--------------------------授課老師：宗英濤------------------------【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，企業(yè)如何緊跟時代發(fā)展潮流和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢，做大企業(yè)價值，挖掘新的增量和利潤源？三年新冠疫情的結(jié)束，又讓我們走到一個新的拐點，在經(jīng)濟下行的新常態(tài)下，企業(yè)...
講師：宗英濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
【績效管理】組織發(fā)展視角績效體系搭建 課時：6H
年度人力資源高階精品課程白睿：重新定義績效：組織發(fā)展視角績效體系搭建【課程背景】“不能衡量，就無法管理；不能管理，就無法改進?！鄙蟼€世紀90年代，三星和索尼都引進了績效考核。而同樣實行績效考核的這兩家企業(yè)，至今命運是截然不同。在索尼感嘆自己被績效毀了的同時，三星蒸蒸日上?？梢姡冃П旧砭褪且话选半p刃劍”。理念、工具、技巧、實施、邏輯和運營一個都不能少。而時光...
講師：白睿咨詢電話：010-82593357下載需求表
年度人力資源高階精品課程白睿：企業(yè)全績效管理5大工具【課程背景】“不能衡量，就無法管理；不能管理，就無法改進。”上個世紀90年代，三星和索尼都引進了績效考核。而同樣實行績效考核的這兩家企業(yè)，至今命運是截然不同。在索尼感嘆自己被績效毀了的同時，三星蒸蒸日上?？梢?，績效本身就是一把“雙刃劍”。理念、工具、技巧、實施、邏輯和運營一個都不能少。而時光拉回到現(xiàn)在，隨著...
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金牌績效官——直線經(jīng)理崗位績效管理技能提升訓(xùn)練【課程收益】1.正確認識績效管理；2.學(xué)會績效指標提取、分解、設(shè)計基本技術(shù)；3.學(xué)會不同部門績效考核方案制定；4.學(xué)會不同類別員工績效考核方案制定；5.學(xué)會績效溝通、輔導(dǎo)及面談技能。【授課方式】講解（30個以上操作要點）+案例剖析（20個以上）+指標設(shè)計練習(xí)+行動學(xué)習(xí)（結(jié)合本公司實際研討方案）+情景模擬演練【課程...
講師：徐建高咨詢電話：010-82593357下載需求表
《實戰(zhàn)績效管理》課綱（2天版）主講老師：張杰【課程針對人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者?！菊n程目標】????學(xué)員在接受績效管理方法訓(xùn)練后，可以獨立設(shè)計本企業(yè)績效體系和有效開展公司績效管理工作，提升企業(yè)績效?！菊n程收益】????熟練掌握績效設(shè)計流程與各環(huán)節(jié)管控技巧。????熟練掌握績效體系設(shè)計的BSC/KPI/MBO工具方法論，把企業(yè)戰(zhàn)...
講師：張杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程名稱:研發(fā)和研發(fā)績效管理課程編號:NPD123語言:中文周期培訓(xùn)方式06講授、討論、分享0總周期(小時)12序列號:培訓(xùn)人數(shù)限制:25培訓(xùn)對象:市場部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品研發(fā)部門、市場研究部門等；研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、市場技術(shù)經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員等。課程內(nèi)容:企業(yè)的產(chǎn)出形態(tài)和研發(fā)創(chuàng)新項目的...
講師：方瑩咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績效管理者的自我提升 課時：12H
高績效管理者的自我提升一個組織的成長和發(fā)展，離不開這個組織對高潛力人員的儲備與培育；通過從企業(yè)價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的協(xié)同來識別每個層級的高潛力人才，并結(jié)合企業(yè)的實際需要對各層級的高潛力人才進行領(lǐng)導(dǎo)力、管理技巧、執(zhí)行力、創(chuàng)新意識等啟發(fā)、指引、培育，讓組織的高潛人員真正成為組織發(fā)展與騰飛的中流砥柱。企業(yè)的管理者群體真正代表了這個企業(yè)最終的競爭力，也代表了這個組織的未...
講師：周到戶咨詢電話：010-82593357下載需求表
OKR與績效管理 課時：6H
OKR與績效管理課程介紹：績效管理是一個過程管理，從設(shè)定OKR關(guān)鍵目標設(shè)定開始，只有做好績效管理的計劃、實施、考核和反饋的全過程，才能確保完成績效目標，其中績效反饋又伴隨著績效管理的實施過程。績效的考核，即評估又要遵循嚴格的流程和標準，才能使評估結(jié)果服眾。本培訓(xùn)從學(xué)習(xí)設(shè)定OKR關(guān)鍵目標及進行目標細分，理解績效管理的意義、四個環(huán)節(jié)開始，重點學(xué)習(xí)績效評估的5個流...
講師：姚俊杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越績效管理模式實踐應(yīng)用 課時：12H
卓越績效管理模式實踐應(yīng)用【課程背景】我們是優(yōu)秀的企業(yè)嗎？我們優(yōu)秀在哪里？怎樣的企業(yè)是一個卓越的企業(yè)？我們距離卓越有多遠？我們怎樣才能達到卓越？以上的問題，在美國80年代初期也同樣面臨，美國在產(chǎn)品和過程質(zhì)量方面的領(lǐng)導(dǎo)地位經(jīng)受強烈挑戰(zhàn)，過去20年生產(chǎn)力的增長落后于競爭對手，不良質(zhì)量成本高達銷售收入的20；美國經(jīng)濟界開始警醒，開始了一場遍布全國的“質(zhì)量革命”，開始...
講師：何有志咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)績效管理實操應(yīng)用 課時：18H
生產(chǎn)績效管理實操應(yīng)用課程背景：績效管理是當(dāng)今企業(yè)管理中必不可少的方法之一。一個企業(yè)能否持續(xù)成功，不是企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略定得有多好，關(guān)鍵是戰(zhàn)略的執(zhí)行是否能落實到位，而戰(zhàn)略能否執(zhí)行到位，必須有一套能衡量戰(zhàn)略、支撐戰(zhàn)略目標達成的績效管理體系，把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化到可操作的行動。很多企業(yè)的發(fā)展一直以來都是通過部門集權(quán)制，由高層制定戰(zhàn)略，然后在一種“命令與控制”的行政制度中來執(zhí)行...
講師：何有志咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理體系建設(shè)一、【課程背景】績效管理是當(dāng)今企業(yè)管理中必不可少的工具之一。有研究機構(gòu)通過大量數(shù)據(jù)分析，一個企業(yè)能否持續(xù)成功，不是企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略定得有多好，關(guān)鍵是戰(zhàn)略的執(zhí)行是否能落實到位，而戰(zhàn)略能否執(zhí)行到位，必須有一套能衡量戰(zhàn)略、支撐戰(zhàn)略目標達成的績效管理體系，把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化到可操作的行動。也許很多企業(yè)的發(fā)展一直以來都是通過部門集權(quán)制，由高層制定戰(zhàn)略，然后在一...
講師：何有志咨詢電話：010-82593357下載需求表
激勵型績效管理與價值分配體系丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國勞動學(xué)會常務(wù)理事，國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人...
講師：丁守海咨詢電話：010-82593357下載需求表
《量化薪酬績效管理 》一天 課時：6H
版權(quán)課程：量化薪酬績效管理馮濤——用經(jīng)營思維做績效激勵[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]【課前思考】課前請思考以下問題，課后再思考這些問題，看看答案是不是一樣的？1、能力、資歷、閱歷等各方面條件都一樣的新員工和老員工，誰的工資應(yīng)該高一些？你們公司的情況又是什么樣的？如何解決？2、做崗位價值評估時，每個人都想給自己的崗位打高...
講師：馮濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《量化薪酬績效管理 》 課時：12H
版權(quán)課程：量化薪酬績效管理馮濤——用經(jīng)營思維做績效激勵[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]【課前思考】課前請思考以下問題，課后再思考這些問題，看看答案是不是一樣的？1、能力、資歷、閱歷等各方面條件都一樣的新員工和老員工，誰的工資應(yīng)該高一些？你們公司的情況又是什么樣的？如何解決？2、做崗位價值評估時，每個人都想給自己的崗位打高...
