人力資源管理課程體系

單元:戰(zhàn)略性人力資源管理1、中國企業(yè)的三種形態(tài)A、管理不怎么樣,但挺賺錢B、管理很好,但不賺錢C、管理很好,同時(shí)能永續(xù)地賺錢2、企業(yè)成功的關(guān)鍵要素:戰(zhàn)略和組織能力3、人力資源管理工作的核心—“雙因子”管控理論4、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理5、機(jī)制、制度、流程對于企業(yè)文化的直接影響4、人力資源管理核心-3P系統(tǒng)內(nèi)在邏輯關(guān)系5、如何建立實(shí)施戰(zhàn)略的組織運(yùn)作平臺案例討...

 講師:張遠(yuǎn)坤咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元:直線主管對人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)數(shù)授課手法一.人力資源管理的重要二.工作職場的變化三.價(jià)值觀與信念的改變四.人員管理的十大問題五.人員管理的責(zé)任六.主管的角色與挑戰(zhàn)七.人事管理與人力資源管理八.幹部在人力資源管理中的角色九.人力資源管理的未來發(fā)展1.0hrs-講授法-案例研討-小組討論-實(shí)務(wù)演練第二單元:人力資源管理之責(zé)任區(qū)分訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)數(shù)授課...

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第一臥褐畢咧鞴芏勻肆ψ試垂芾磧τ械娜鮮br/>緎f容.r"授課手法一.人力資源管理的重要二.工作聅齙淖f化三.fr值觀與信念的改譮四.人T管理的十大-題五.人T管理的豗任六.主管的角色與挑br/>七.人事管理與人力資源管理八.Z植吭諶肆Y源管理中的角色九.人力資源管理的未來發(fā)展1.0hrs講授法案例研小組O昭菥s第二臥喝肆Y源管...

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定崗定編培訓(xùn)設(shè)計(jì)績效案例獎金與提成設(shè)計(jì)人力資源管理4C----企業(yè)人力資源管理的四個典型案例1、明確經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高相應(yīng)的人力資源管理技能;2、定崗定編的原理與操作--人力資源管理首先管理的是工作,然后人崗匹配;3、培訓(xùn)設(shè)計(jì)--投資員工就等于投資企業(yè)的未來;4、績效案例--如何更好地關(guān)注組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);5、獎金與提成設(shè)計(jì)--不能用觀點(diǎn)取代...

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《企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》【課程背景】全業(yè)務(wù)運(yùn)營時(shí)代,電信運(yùn)營企業(yè)人力資源部門的角色必須從智能型、事務(wù)型部門轉(zhuǎn)變成服務(wù)型、戰(zhàn)略型部門,成為業(yè)務(wù)部門不可或缺的參謀助手和戰(zhàn)略伙伴,成為推動電信運(yùn)營企業(yè)轉(zhuǎn)型的先鋒。面對新形勢,電信運(yùn)營企業(yè)管理者們應(yīng)該圍繞企業(yè)全業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、競爭策略以及具體的運(yùn)營活動來設(shè)計(jì)、改進(jìn)組織架構(gòu)及人力資源系統(tǒng),利用市場機(jī)制和法律手段,...

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《戰(zhàn)略性人力資源管理技術(shù)與趨勢》課程背景:本課程是人力資源管理學(xué)應(yīng)用系列課程之一,她以人力資源管理的核心問題解決——對人的管理和思考為出發(fā)點(diǎn),建立了以人力資源管理、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用模型。本課程適用于企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員。本課程的學(xué)習(xí)是為了促進(jìn)人力資源管理者的職業(yè)化進(jìn)程奠定重要的基礎(chǔ),同時(shí),還起到...

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《人力資源管理之3P系統(tǒng)建設(shè)》【課程概述】3P:崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)毫無疑問,在人力資源管理中,3P—崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)是最令人頭痛,也是最引人入勝的。隨著技術(shù)的快速發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的一體化,如何更有效地實(shí)施人力資源...

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓(xùn),因?yàn)樵趪獬墒斓墓菊J(rèn)為,一個優(yōu)秀的經(jīng)理首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理,因?yàn)橐萌耍ㄊ跈?quán))、識人(選人)、育人(培養(yǎng))、讓員工充滿激情(績效管理和員工激勵)、留人本身就是考驗(yàn)一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。【課程目標(biāo)?】通過培訓(xùn),使參課的學(xué)員能夠:1、了解現(xiàn)...

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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的銀行人力資源管理課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前的發(fā)展階段與重要應(yīng)用??不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行人力資源管理帶來哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)??不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下如何開展人力資源管理工作?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型在人力資源管理方面的最新應(yīng)用。?用獨(dú)特視角解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理的發(fā)展趨勢...

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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)人力資源管理課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不清楚企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前的發(fā)展階段與重要應(yīng)用??不知道企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)人力資源管理帶來哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)??不知道企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下如何開展人力資源管理工作?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在人力資源管理方面的最新應(yīng)用。?用獨(dú)特視角解讀企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理的發(fā)展趨勢...

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管人有方-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:一般管理者都是從業(yè)績優(yōu)秀的骨干員工提拔起來的,他們往往善于管事,不善于管人。具體包括:選人憑感覺和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致面試時(shí)看好的人實(shí)際后來表現(xiàn)不佳;來了新人,不知道如何培養(yǎng),對于老員工更不知道如何幫助其提高能力;不會制定績效目標(biāo),目標(biāo)擬定之后的績效執(zhí)行過程中不會績效反饋和輔導(dǎo);對于績效優(yōu)秀員工不知道如何針對性進(jìn)行激勵,...

 講師:陳洪浪咨詢電話:010-82593357下載需求表


數(shù)字化時(shí)代下的人力資源管理為什么要學(xué)習(xí)本課程:數(shù)字化科技時(shí)代已經(jīng)到來,我們面臨的選擇是什么縱觀人力資源的發(fā)展史,不論從泰勒的科學(xué)管理,到人力的六大模塊,再到尤里奇的三支柱,我們能發(fā)現(xiàn)這里面有什么共同的特征呢不論經(jīng)歷怎樣的迭代更新,都沒有逃出“管理學(xué)”的范疇。人力資源管理是一門人文科學(xué),偏文科類的,數(shù)字化科技毫無疑問是典型的理工科?,F(xiàn)在,因?yàn)閿?shù)字化科技的應(yīng)用以...

 講師:婁萌咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高層管理干部人力資源管理知識與人才選育用留技能提升訓(xùn)練為什么要學(xué)習(xí)本課程:管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為:取得成果的人??梢?,企業(yè)管理的核心就是人力資源管理。長久以來,關(guān)于人力資源管理這項(xiàng)具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應(yīng)該有人力資源部門負(fù)責(zé)?企業(yè)的各層級管理者在人力資源管理方面應(yīng)該...

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人力資源管理六大模塊(大綱)為什么要學(xué)習(xí)本課程:人力資源(HR)是社會各項(xiàng)資源中最關(guān)鍵的資源,是對企業(yè)產(chǎn)生重大影響的資源。歷來被國內(nèi)外的許多專家學(xué)者以及成功人士、有名企業(yè)所重視。許多企業(yè)就非常重視人力資源的管理。人力資源管理六大模塊,是通過模塊劃分的方式對企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行的一種總結(jié)。具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作,作為一名經(jīng)理,首先應(yīng)該是部門的人力資源經(jīng)理,其次是下屬的教練,最后才是自己本部門的經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果企業(yè)的非人力資源部門經(jīng)理具備了一定人力資源管理知識,企業(yè)的綜合效益將會提高40。課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)部門經(jīng)理及主管課時(shí):6-12小時(shí)課程大綱:第一篇:直線經(jīng)理的HR角色...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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