團(tuán)隊(duì)管理課程體系
高效能團(tuán)隊(duì)管理(1天) 課時(shí):6H
《高效能團(tuán)隊(duì)管理》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)培訓(xùn),讓參訓(xùn)對(duì)象:學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知;知曉高效能團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略;掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧;提升部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),最突出的特點(diǎn)是完成...
講師:羅建華咨詢電話:010-82593357下載需求表
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》(2天) 課時(shí):18H
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》課程理論框架:本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(本次課程側(cè)重管己和管人,管事側(cè)重目標(biāo)與計(jì)劃管理)。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是1950年代美國(guó)為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版...
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《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》半天 課時(shí):3H
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》半天課程大綱?丘磐教授課程精要第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源1.企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng);2.領(lǐng)導(dǎo)就是決策,不斷領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程,就是不斷決策的過(guò)程;3.領(lǐng)導(dǎo)者的三大技能:技術(shù)性技能、人際性技能、概念性技能;4.領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的角色定位:人際角色;信息角色;決策角色;5.領(lǐng)導(dǎo)者的軟硬手:硬:工作量化;軟:?jiǎn)T工賦能;第二部分:構(gòu)建團(tuán)隊(duì)與有效運(yùn)營(yíng)1.團(tuán)隊(duì)要點(diǎn):什...
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《銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升》(3天版) 課時(shí):18H
銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升[課程對(duì)象]1、分支行長(zhǎng),部門領(lǐng)導(dǎo),網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人2、新晉干部,后備干部,副職干部3、主管、業(yè)務(wù)骨干、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)或全員[課程背景]一、怎樣激勵(lì)不愁吃穿、不愿加班的新生代員工?怎樣凝聚經(jīng)驗(yàn)豐富、坐等退休的資深員工?怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提效能?如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過(guò)程...
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《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí):12H
《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:主管以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):12小時(shí)(2天)課程簡(jiǎn)介:新晉的銷售主管,如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色?崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是升華的過(guò)程,由過(guò)去的管好自己、完成業(yè)績(jī)就...
講師:喻國(guó)慶咨詢電話:010-82593357下載需求表
《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營(yíng)高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營(yíng)高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡(jiǎn)介:銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人好比一個(gè)小“操盤手”,自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力,同時(shí)又有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,需要掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能成長(zhǎng)為“李云龍”式的領(lǐng)導(dǎo)者...
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《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》 課時(shí):12H
《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡(jiǎn)介:銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人好比一個(gè)小“操盤手”,自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力,同時(shí)又有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,需要掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能成長(zhǎng)為“李云龍”式的領(lǐng)導(dǎo)者。因此,在營(yíng)銷計(jì)...
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《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí):6H
《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:銷售管理者、區(qū)域總監(jiān)、門店店長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù):6小時(shí)(1天)課程簡(jiǎn)介:銷售管理者,如何從以前單純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色?崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是個(gè)人素質(zhì)升華的過(guò)程,由過(guò)去的管好自己、完成業(yè)...
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《大客戶的開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí):12H
《大客戶開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:《大客戶開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員:營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):1-2天課程收益:隨著網(wǎng)購(gòu)、視頻帶貨業(yè)務(wù)的興起,同城業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈、美團(tuán)、餓了么、京東到家、郵政寄遞等等,一個(gè)城市有多家競(jìng)爭(zhēng)。大客戶開(kāi)發(fā)的難度加大。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握大客戶開(kāi)發(fā)的技巧,大客戶開(kāi)發(fā)的主要思路與方法,大客戶開(kāi)發(fā)中常見(jiàn)的問(wèn)題,...
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《從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能》 課時(shí):6H
從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程教學(xué)大綱課程名稱:從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6小時(shí)(一天)課程目標(biāo):提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力,加快銷售經(jīng)理完成七個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。七個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)分改善營(yíng)銷績(jī)效;第一章:提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升與...
講師:喻國(guó)慶咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí):13H
¢課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效,體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才,培訓(xùn)人才,使用人才,以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”!企業(yè)管理干部往往決定人才績(jī)效的好壞,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,不會(huì)帶團(tuán)隊(duì),不會(huì)搞業(yè)績(jī),不會(huì)搞士氣,不會(huì)開(kāi)會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者,提高管理水平,拔高人才水平是每一個(gè)管理者必學(xué)的課程之一!¢課程收獲1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理模式,領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn),學(xué)會(huì)打造...
講師:董波浪咨詢電話:010-82593357下載需求表
如何打造高效團(tuán)隊(duì)管理課程培訓(xùn)大綱(2天) 課時(shí):12H
如何打造高效團(tuán)隊(duì)管理課程培訓(xùn)大綱(2天)【課程介紹】◆高效團(tuán)隊(duì)就是能超額完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、部門目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。任何一個(gè)管理者都渴望擁有一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),不是振臂高呼要團(tuán)結(jié)、要合作就能打造的。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造,是道與術(shù)的結(jié)合。道是管理者的自我修養(yǎng)、人格魅力、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),以及對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律、人性特點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí)與把握;術(shù)是管理者對(duì)選賢任能、目標(biāo)制定與...
講師:羅振海咨詢電話:010-82593357下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的經(jīng)銷商公司化運(yùn)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)管理主講人/盛斌子老師上篇:解讀經(jīng)銷商公司化發(fā)展密碼1.企業(yè)發(fā)展的生命與規(guī)律1.-企業(yè)發(fā)展生命的成長(zhǎng)之路2.-企業(yè)生命周期下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)任務(wù)-企業(yè)生命周期下的老板角色變化2.經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸1.—從傳統(tǒng)買賣向營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸2.-從親人幫向團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型的瓶頸3.-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸4.-從粗放式經(jīng)營(yíng)...
講師:盛斌子咨詢電話:010-82593357下載需求表
謀變·破局-經(jīng)銷商公司化運(yùn)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)管理主講人/盛斌子老師制約經(jīng)銷商發(fā)展的核心障礙經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸-從親人幫向團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型的瓶頸-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸-從粗放式經(jīng)營(yíng)向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路-從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型-經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型-人情管理轉(zhuǎn)向制度管理-決策的隨意性向科學(xué)性...
講師:盛斌子咨詢電話:010-82593357下載需求表
《轉(zhuǎn)型后的營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理能力提升》一、課程時(shí)間:2-3天二、課程對(duì)象:營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)及骨干人員三、課程目標(biāo):學(xué)習(xí)在營(yíng)業(yè)廳硬件環(huán)境改造已基本到位的背景下,如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)思路的轉(zhuǎn)型、如何去營(yíng)造和優(yōu)化現(xiàn)有營(yíng)業(yè)廳和網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷氛圍,增強(qiáng)對(duì)客戶的“黏性”;作為店長(zhǎng)和管理人員,如何運(yùn)用教練技術(shù)和有效的激勵(lì)手段,提升一線人員的工作主動(dòng)性,打造高凝聚力、高戰(zhàn)斗力和高責(zé)任心的“...