創(chuàng)新管理課程體系
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：6H
【課程大綱】：講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力一、怎樣界定創(chuàng)新1．創(chuàng)新的含義2．做別人不做的事3．創(chuàng)新有六個(gè)特點(diǎn)4．創(chuàng)新的性質(zhì)和過程5．創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別二、創(chuàng)新能力——人人都能創(chuàng)新1．什么是創(chuàng)新能力2．創(chuàng)新能力由哪幾部分構(gòu)成——創(chuàng)造力公式3．你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘4．創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方5．創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓(xùn)練——簡單實(shí)用的“21天訓(xùn)練法”三、創(chuàng)新...
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： (一)、海爾簡介、企業(yè)管理業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹 海爾是誰 海爾特色管理簡介 成為一個(gè)出色的海爾人需要什么能力 海爾核心能力素質(zhì)模型 海爾核心領(lǐng)導(dǎo)力模型 人單合一雙贏簡介 T模式 一票到底 章SBU概念闡述 1、SBU的內(nèi)涵和定義 2、SBU的四要素 3、世界一流企業(yè)SBU經(jīng)營的效果 第二章：為什么要進(jìn)行SBU經(jīng)營 1、世...
講師：孫犁 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、創(chuàng)新，我們別無選擇 案例：奧運(yùn)會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例：世博會上的創(chuàng)新與反思 1．中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2．企業(yè)的衰退的預(yù)兆 3．核心競爭力與創(chuàng)新 4．創(chuàng)新——中華民族后的吼聲 二、什么是創(chuàng)新 案例：一場有關(guān)創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念 三、思維深處的障礙 1．“九點(diǎn)連線”的啟示 頭腦風(fēng)暴練習(xí)：“九點(diǎn)連線” 1)要突破自...
講師：武衛(wèi)軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：步入太極文化的殿堂 一、中國文化本源的詳盡詮釋 二、影響中國進(jìn)程的《易經(jīng)》發(fā)展 三、《易經(jīng)》社會地位史實(shí)再現(xiàn) 四、《易經(jīng)》內(nèi)涵的系統(tǒng)概述 五、輝煌中國科技的真實(shí)再現(xiàn) 六、《易經(jīng)》科學(xué)的重大貢獻(xiàn) 七、世界知名人物的《易經(jīng)》情結(jié) 八、《易經(jīng)》研究方法的五種剖析 九、《易經(jīng)》卦象的啟蒙講解 十、《易經(jīng)》五行的本質(zhì)分析 第二部分：透析...
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理工具一：《團(tuán)隊(duì)評價(jià)------管理標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀》課程內(nèi)容及培訓(xùn)方法：我們的各項(xiàng)管理，怎樣的方式好？怎么來衡量？我們的管理現(xiàn)狀又是否符合標(biāo)準(zhǔn)呢？本課程由培訓(xùn)師作指導(dǎo)，由學(xué)員以量化來確定十項(xiàng)管理的佳行為模式，然后再由學(xué)員進(jìn)行量化評價(jià)本單位（部門）的管理現(xiàn)狀，以標(biāo)準(zhǔn)對比現(xiàn)狀，從而使學(xué)員明確每一項(xiàng)管理中的差距及應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。本課程將對以下十項(xiàng)管理技能進(jìn)行評價(jià)：1、...
講師：成國良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
開場白：好企業(yè)為什么會變壞？1.走下坡路的原因2.行為慣性四特點(diǎn)3.戰(zhàn)略構(gòu)架和過程4.優(yōu)秀公司與失敗a.趣味思考、戊戌變法與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革期的類同b.‘十一屆三中全會’到‘和諧社會’發(fā)展規(guī)律單元、改變陳舊的變革模式1.改造企業(yè)并不是盡善之法2.重建企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的模型3.現(xiàn)實(shí)可以改變與怎樣改變4.面向未來式競爭三個(gè)階段要點(diǎn)：轉(zhuǎn)型期5特征/產(chǎn)業(yè)吸引力/企業(yè)戰(zhàn)略困局...
講師：顧樾 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、成熟的家族企業(yè)，其所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)是分離的2、美國的家族企業(yè)，經(jīng)歷百年變革形成的成熟機(jī)制，正是我們可以借鑒的榜樣3、隨著事業(yè)的發(fā)展，家族企業(yè)所固有的一些弊病就會逐漸表現(xiàn)出來4、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。家族企業(yè)發(fā)展到一定階段，往往會出現(xiàn)當(dāng)初共同創(chuàng)業(yè)的兄弟，卻不能共同守業(yè)的問題5、對家族企業(yè)進(jìn)行治理，步就是將所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離6、制約家族企業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素就是，...
講師：俞飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新管理 課時(shí)：12H
技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新管理（RDInnovationManagement）――企業(yè)如何培育創(chuàng)新文化和建立創(chuàng)新機(jī)制參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)課程背景世界上每個(gè)人都會有創(chuàng)造潛能，但為什么一些企業(yè)很富有創(chuàng)造力，而另外一些企業(yè)卻非常缺乏創(chuàng)造力？關(guān)鍵在于企業(yè)是否有讓創(chuàng)新之花盛開的土壤和氣候。而關(guān)鍵之中的關(guān)鍵是管理－－即如何進(jìn)行創(chuàng)新的管...
講師：董奎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理-高伯任 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱主講老師：高伯任老師第一單元企業(yè)創(chuàng)新DNA1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹2.案例:抓住三個(gè)根本3.視頻：企業(yè)創(chuàng)新DNA4.企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐：講創(chuàng)新第二單元跨界與創(chuàng)新思維1.現(xiàn)場活動:創(chuàng)新牌對對碰2.美第奇效應(yīng)與創(chuàng)新實(shí)踐3.練習(xí):創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組成4.企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐：找方法第三單元持續(xù)的創(chuàng)新能力1.案例：QBQ精神2.深耕：金字塔思維3.練習(xí)：進(jìn)階五...
講師：高伯任 咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新管理 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)1、鼓勵(lì)創(chuàng)新的十條規(guī)則2、掌握頭腦風(fēng)暴法等不同的創(chuàng)新思維方法；3、利用創(chuàng)新游戲和案例來操練創(chuàng)新思維和方法；4、掌握提案改善IE工程、QCC活動，現(xiàn)場改善等日常員工參與的創(chuàng)新活動；5、怎樣將組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，把員工培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型個(gè)人；6、企業(yè)創(chuàng)新的九大法則7、能在企業(yè)中組織和發(fā)展各種創(chuàng)新活動。4、課程大綱一、創(chuàng)新的重要性和必要性1、唯有以變應(yīng)變而不是...
講師：李慶遠(yuǎn) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
美國企業(yè)/組織創(chuàng)新管理的七項(xiàng)新技能/工具 課時(shí)：3H
美國企業(yè)/組織創(chuàng)新管理的七項(xiàng)新技能/工具主講：成國良課程目的：我們的各項(xiàng)管理，怎樣的方式最好？怎么來衡量？我們的管理現(xiàn)狀又是否符合標(biāo)準(zhǔn)呢？每個(gè)組織工作中總會產(chǎn)生許多問題，但哪些問題是主要的？哪些問題需要花精力先去解決？怎么來確定這些問題呢？如何完成任務(wù)？如何對待員工？我們往往難于對幾個(gè)方案進(jìn)行選擇、決斷。我們的計(jì)劃會碰到各種干擾，使計(jì)劃難以如愿。工作中產(chǎn)生問...
講師：成國良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《Z世代（95、00后）員工管理——新生代員工創(chuàng)新管理》 課時(shí)：12H
Z世代（95/00后）員工管理——新生代員工創(chuàng)新管理課程背景：管理是一個(gè)永遠(yuǎn)都在變化的永恒課題，經(jīng)典的管理體系底層邏輯亙古不變，但是新的方法論和理念每5年左右都會有轉(zhuǎn)變，職業(yè)裝還要不要統(tǒng)一？上班打卡真的落伍了嗎？上下級真的沒有職級邊界了嗎？畫大餅沒有用了么？年輕人要來整頓職場了嗎？面對“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂勞動法的一批人”，面對越來越難...
講師：孫梵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《推陳出新——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時(shí)：12H
推陳出新——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程背景：當(dāng)前企業(yè)面臨著激烈競爭和快速變化的市場環(huán)境，前所未見！值此“百年未有之大變局”情勢下，企業(yè)原來的獲利方式往往捉襟見肘，甚至寸步難行。走出競爭漩渦的唯一路徑就是創(chuàng)新。創(chuàng)新已成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力，它不僅關(guān)乎企業(yè)的市場競爭力，還直接影響到企業(yè)的長期穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展。而且，創(chuàng)新的戰(zhàn)略重要性也被上升到國家戰(zhàn)略，創(chuàng)新是...
講師：袁少波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式》 課時(shí)：6H
《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式》課程背景-------------------------------------------------阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化...
講師：陳舜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高科技企業(yè)創(chuàng)新管理》 課時(shí)：6H
高科技企業(yè)創(chuàng)新管理主講：江后付【課程背景】熊彼特提出：創(chuàng)新就是要“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”，即“生產(chǎn)要素的重新組合”，就是要把一種從來沒有的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引進(jìn)生產(chǎn)體系中去，以實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)要素或生產(chǎn)條件的“新組合”。作為企業(yè)管理人員，尤其是肩負(fù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新職責(zé)的研發(fā)管理人員和擔(dān)負(fù)企業(yè)變革職責(zé)的戰(zhàn)略及運(yùn)營管理人員，需要體系化的創(chuàng)新方法論和創(chuàng)新管理...
