執(zhí)行力課程體系

一、企業(yè)管理干部的角色認(rèn)知與定位1、怎樣理解管理2、優(yōu)秀經(jīng)理人模型3、管理者扮演的十大角色4、管理者的角色認(rèn)知與定位5、企業(yè)管理干部的成長(zhǎng)■管理者的思維方式——從提升自己到提升別人■管理者應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享二、企業(yè)管理干部的自我修練1、三省吾身的秘訣2、如何讀懂無(wú)字天書(shū)3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來(lái)4、品德-品質(zhì)-品牌5、使命感

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【課程大綱】一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)檢驗(yàn)?zāi)愕膱?zhí)行力:團(tuán)隊(duì)組建及完成競(jìng)賽任務(wù)2.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?3.執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)4.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?--執(zhí)行力就是做事情5.執(zhí)行力為什么重要6.執(zhí)行力的三個(gè)核心7.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響二、執(zhí)行中存在的主要問(wèn)題1、目標(biāo)分散癥2、角色不明癥3、本末倒置癥4、適可而止癥三、確定有效的

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第一講:職業(yè)化訓(xùn)練是高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)一、執(zhí)行力就是做出結(jié)果1、結(jié)果意味著什么2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果3、如何做結(jié)果(1)結(jié)果是商品;(2)結(jié)果可衡量;(3)結(jié)果可分級(jí)4、結(jié)果思維訓(xùn)練法(1)結(jié)果外包法;(2)外包思維;(3)客戶(hù)思維法二、執(zhí)行力的源泉——“負(fù)責(zé)任的精神”三、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)——執(zhí)行訓(xùn)練的要領(lǐng)1、執(zhí)行的八字方針認(rèn)真、聰明第二2、執(zhí)行的十六字

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單元:高品質(zhì)有溝通格言¨高品質(zhì)的溝通視頻分析¨認(rèn)識(shí)氣質(zhì)與性格分析¨職業(yè)經(jīng)理人的角色定位第二單元溝通與管理溝通¨溝通的技術(shù):八要素¨溝通的內(nèi)涵、過(guò)程、要素和基本原則;¨溝通渠道及相關(guān)問(wèn)題;¨溝通的障礙及克服技巧;第三單元:有效的人際溝通¨溝通需要技巧¨人際溝通的特點(diǎn)、作用和原則;¨人際溝通的障礙及相應(yīng)對(duì)策;¨人際溝通的技巧;¨人際沖突處理;第四單元:組織溝通¨

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一、當(dāng)代經(jīng)理人的競(jìng)爭(zhēng)密碼1、企業(yè)成功的4大競(jìng)爭(zhēng)能力l由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)l由團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)到經(jīng)理人的競(jìng)爭(zhēng)l由產(chǎn)品到人品能力培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)2、員工對(duì)經(jīng)理人的溝通需求l你懂我想要什么嗎l五類(lèi)訴求要你的溝通來(lái)傳遞信息l員工的接受度是檢驗(yàn)經(jīng)理人溝通技能的根本標(biāo)準(zhǔn)3、組織對(duì)經(jīng)理人的溝通需求l溝通因組織結(jié)構(gòu)變化而不同l組織對(duì)經(jīng)理人溝通的四個(gè)角色需求l四個(gè)溝通維度我們?nèi)菀讚?dān)當(dāng)了什么

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打造執(zhí)行力   課時(shí):18H

 打造軍人般的執(zhí)行力課程大綱:  講威武之師  352個(gè)人的手臂同時(shí)起落,縱看橫看斜看豎看,都像一個(gè)人  17個(gè)徒步方隊(duì),從敬禮線(xiàn)到禮畢線(xiàn)96米,128步,1分零6秒.  站軍姿訓(xùn)練,兩個(gè)小時(shí)挺拔如松,眼睛40秒鐘須炯炯有神  正步踢腿定位3分鐘紋絲不動(dòng),一步下去75厘米,踢腿高度30厘米;  企業(yè)解讀:一流的軍人讓我們肅然起敬,讓對(duì)手不寒而栗  優(yōu)秀的員工

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模塊執(zhí)行能力,興業(yè)之道(D1:上午)--華為技術(shù)簡(jiǎn)介(1988年成立,注冊(cè)2萬(wàn)元--2011年:中國(guó)非國(guó)有制企業(yè)500強(qiáng)名--2010年:中國(guó)專(zhuān)利名,世界專(zhuān)利第二名--2009年:世界第二通信設(shè)備商,銷(xiāo)售額﹩218億--2008年:海外銷(xiāo)售額為75,國(guó)內(nèi)涉外名--2008年:中國(guó)企業(yè)積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)頭狼--華為技術(shù)簡(jiǎn)介—華為“戰(zhàn)車(chē)”憑什么?--執(zhí)行與執(zhí)行

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一、提升高效執(zhí)行力是誰(shuí)的需要1、是職場(chǎng)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵2、是團(tuán)隊(duì)達(dá)成績(jī)效的需要,是創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)3、是企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,是品牌塑造的支柱二、影響企業(yè)高效執(zhí)行力的四大陋習(xí)1、講過(guò)了2、我不會(huì)3、不可能4、找借口三、高效執(zhí)行力的內(nèi)涵1、高效執(zhí)行力的實(shí)用性定義2、高效執(zhí)行力的一個(gè)前提3、高效執(zhí)行力的兩個(gè)關(guān)鍵4、高效執(zhí)行力的四個(gè)環(huán)節(jié)四、提升

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講生死兩婦人,成敗一蕭何——揭開(kāi)執(zhí)行力神秘面紗1、沒(méi)有執(zhí)行,沒(méi)有生存2、沒(méi)有執(zhí)行力,沒(méi)有達(dá)成力3、關(guān)于執(zhí)行力第二講想不到,還是做不到——三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行1、執(zhí)行力低下的“七大病癥”2、執(zhí)行力的10個(gè)“為什么”3、樹(shù)立3個(gè)“信念”第三講求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地——執(zhí)行力三大支柱1、責(zé)任勝于能力2、細(xì)節(jié)是魔鬼也是天使3、創(chuàng)新讓執(zhí)行“游刃有余”第四講從“三個(gè)和尚”到“眾

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章確定執(zhí)行目標(biāo):戰(zhàn)略執(zhí)行體系的基本前提一、執(zhí)行目標(biāo)的分類(lèi)二、執(zhí)行目標(biāo)的作用三、執(zhí)行目標(biāo)無(wú)法完成的病因四、執(zhí)行目標(biāo)的基本要素五、執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)六、執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定的基本流程實(shí)戰(zhàn)案例:某醫(yī)藥公司的執(zhí)行目標(biāo)制定第二章目標(biāo)有效分解:戰(zhàn)略執(zhí)行體系的關(guān)鍵架構(gòu)一、目標(biāo)分解的原則二、根據(jù)總目標(biāo)要求進(jìn)行目標(biāo)分解三、根據(jù)部門(mén)職責(zé)進(jìn)行目標(biāo)分解四、目標(biāo)分解的七個(gè)步驟五、目標(biāo)分解的關(guān)

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一為何缺乏執(zhí)行力1、關(guān)于執(zhí)行力2、沒(méi)有執(zhí)行力的表現(xiàn)3、執(zhí)行力是工作意愿與能力的總和二,執(zhí)行力與工作量1、提升執(zhí)行力不等于增加工作強(qiáng)度2、精確領(lǐng)會(huì)是執(zhí)行的前提3、案例三,思考的力量1、思考是成長(zhǎng)的唯一途徑2、工作行為與“自我療傷”四,匯報(bào)的科學(xué)1、匯報(bào)的一般形式2、必須需要匯報(bào)的幾種情況五,協(xié)調(diào)與溝通1、溝通的原則2、溝通三個(gè)環(huán)節(jié)六,計(jì)劃管理1、計(jì)劃的方法2、

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■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(一)怎樣調(diào)動(dòng)核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力,永保對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作,發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題4、如何讓下屬在工作中注意細(xì)節(jié),自動(dòng)自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變(二)有效授權(quán),怎樣從具體事物中脫身,去構(gòu)思未來(lái)1、如何使管理?xiàng)l理化,從紛繁復(fù)雜

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案例:執(zhí)行力不佳的幾個(gè)原因關(guān)于銷(xiāo)售執(zhí)行力----您可能做過(guò)多年的銷(xiāo)售,對(duì)以下問(wèn)題有自己的答案。您的答案正確嗎?全面嗎?還是僅僅只是對(duì)現(xiàn)象的表述?銷(xiāo)售執(zhí)行力必須得建立在對(duì)“執(zhí)行的事件----銷(xiāo)售”有深入了解后,才能設(shè)定合理的銷(xiāo)售目標(biāo)和有激勵(lì)性的愿景,然后發(fā)掘合適的銷(xiāo)售人才,并激發(fā)意愿,培養(yǎng)銷(xiāo)售能力…….銷(xiāo)售心理與行為分析買(mǎi)賣(mài)的核心要素銷(xiāo)售型態(tài)解析以顧客為中心與

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模塊一、開(kāi)篇――課程介紹u課程目標(biāo):不是來(lái)聽(tīng)講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的;是來(lái)經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場(chǎng)提升能力的u課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影u課程收獲:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變u課程要求:全情投入,真誠(chéng)參與,突破自我,提升能力u期望管理:溝通期望,達(dá)成共識(shí),相互協(xié)調(diào),保證效果模塊二、基本定義及要素u什么是執(zhí)行力?--管

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部分 主管的基本認(rèn)知   態(tài)度決定一切   責(zé)任感勝于能力講 角色認(rèn)知、轉(zhuǎn)換與扮演1、中層管理干部的價(jià)值—三承、三啟2、高效管理者的自我認(rèn)知3、作為下屬的中層干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身4、作為同事的中層干部:如何為內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)5、作為上司的中層干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練6、角色轉(zhuǎn)換與角色扮演第二部分團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展第二講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展1、信任是唯

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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