生產(chǎn)采購課程體系

課程背景:在現(xiàn)代社會,無論是日常生活還是工作,絕大多數(shù)人都需要以合同的形式與他人進(jìn)行交易,現(xiàn)在的交易關(guān)系在很多方面比以往更加復(fù)雜。如果我們不具備合同相關(guān)知識,很容易落入別人精心策劃的陷阱。這使得越來越多的企業(yè)開始重視合同管理,通過嚴(yán)格的審批流程以及法律專業(yè)機構(gòu)的服務(wù)以便簽訂有助于商業(yè)成功的合同。在企業(yè)經(jīng)營過程中如何準(zhǔn)備適用的合同,了解買賣雙方的主要義務(wù),確定

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360度采購成本管理   課時:12H

課程時間:2天,6小時/天課程對象:●致力于降本的管理人員●采購及供應(yīng)鏈相關(guān)人員●參與采購降本的跨職能團隊?課程背景:新經(jīng)濟環(huán)境下單純依賴談判或招標(biāo)的傳統(tǒng)模式獲取采購成本優(yōu)勢的做法已遠(yuǎn)不能滿足組織需要。組織期望采取更有創(chuàng)造性的多元化的降本舉措提升采購成本優(yōu)勢。本課程旨在提煉系統(tǒng)性分析與縮減采購成本的策略與方法,為組織提升采購成本競爭力提供更多的機會與可能性。

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課程背景采購已成為企業(yè)提升競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵職能并為企業(yè)卓越運營提供重要價值貢獻(xiàn)。本課程聚焦采購人員必備七大核心技能,聚焦采購關(guān)鍵價值增值活動,運用專業(yè)工具、模型、方法、思維全面提升采購從業(yè)人員的綜合技能與專業(yè)素養(yǎng)。為采購從業(yè)及管理人員挖掘更多提升采購價值增值機會。課程收益:提升市場分析能力,掌握供應(yīng)市場分析方法并制定采購策略;提升資源整合能力,掌握供應(yīng)商分級分

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課程背景:你是否常?!爸灰姌淠荆灰娚帧背苏勁泻驼袠?biāo),不知如何降本?你是否常常“只關(guān)注價格,而忽略了其他成本“,而降本效果卻差強人意?你是否常?!懊济右话炎ァ?,忙忙碌碌卻無法達(dá)成降本目標(biāo)?你是否“東一榔頭西一棒子“,而無法找到系統(tǒng)降本路徑?你是否“在書本上學(xué)習(xí)了眾多降本方法”卻不得其法,無法付諸于實踐?本課程直擊痛點、立足場景、應(yīng)用案例、系統(tǒng)歸納出1

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課程背景:在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境下,企業(yè)如何完善采購風(fēng)險與合規(guī)管理體系并進(jìn)行主動管理已成為董事會與管理高層關(guān)注的主要議題與戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)由于疏于采購風(fēng)險與合規(guī)管理而四處碰壁遭受重大損失的狀況屢見不鮮。課程收益:l提升采購風(fēng)險與合規(guī)意識,建立思想保障l優(yōu)化風(fēng)險與合規(guī)管控程序,完善控制流程l識別并制定風(fēng)險緩解舉措,降低風(fēng)險影響課程時間:1天,6小時/天課程風(fēng)格

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課程背景:倉儲管理與庫存問題,牽一發(fā)而動全身。如何持續(xù)倉儲管理及庫存水平是供應(yīng)鏈管理的重點。國內(nèi)很多企業(yè)在快速成長的過程中,由于無法有效管控庫存而造成大量資產(chǎn)積壓,最終導(dǎo)致資金鏈斷裂宣告破產(chǎn)的商業(yè)悲劇屢見不鮮。本課程旨在為倉儲管理提升與庫存水平優(yōu)化提供解決方案。課程收益:l提升倉儲業(yè)務(wù)決策與規(guī)劃能力,運用決策模型方法優(yōu)化倉儲業(yè)務(wù)決策l提升倉儲業(yè)務(wù)的日常管理能

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課程背景面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,采購團隊需要具備更強的市場洞察力、資源整合能力、成本控制能力、談判技巧、風(fēng)險管理能力和計劃能力。本課程緊跟時代發(fā)展趨勢,聚焦采購人員必備的六大核心技能,并創(chuàng)新性地融入AI技術(shù),提升采購專業(yè)能力,倍增采購價值創(chuàng)造。課程收益:提升市場分析能力,掌握供應(yīng)市場分析方法并制定采購策略;提升資源整合能力,掌握供應(yīng)商分級分類的管理策略與方法

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課程背景:當(dāng)前汽車行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),全球供應(yīng)鏈不穩(wěn)定、原材料價格波動、供應(yīng)商破產(chǎn)停供等風(fēng)險日益突出。汽車采購作為企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其合同管理水平直接影響著企業(yè)的成本控制、生產(chǎn)穩(wěn)定和市場競爭力。然而,許多汽車采購人員在合同法律知識方面存在短板,對合同條款的理解不夠深入,風(fēng)險識別能力不足,導(dǎo)致在實際業(yè)務(wù)中容易出現(xiàn)合同糾紛和經(jīng)濟損失。因此,提升汽車采購人

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課程背景:???管理的目的是為了實現(xiàn)組織的目標(biāo),衡量管理者管理工作是否到位的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)就是:績效!管理者是一個組織最中堅的力量,組織中需發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用,激發(fā)整個組織的活力,帶領(lǐng)團隊前進(jìn),為了企業(yè)創(chuàng)造價值和良性增長貢獻(xiàn)自己及團隊的力量。中高基層管理者的狀態(tài)決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。面對組織

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課程背景:???從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變,管理者是一個企業(yè)非常核心的群體,中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者在組織中需發(fā)揮戰(zhàn)略設(shè)計、工作創(chuàng)新、承上啟下的作用,需要建設(shè)高績效團隊,系統(tǒng)提升自己管理素能與管理能力,讓自己能更加順利的實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,掌握必備的管理概念,增強對管理的認(rèn)知

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課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:企業(yè)中基層管理者、制造型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、科(課)長、班組長、作業(yè)長、工段長、一線管理者、生產(chǎn)儲備管理干部等?課程背景:總書記十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,加快安全防控體系建設(shè)”。202

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課程背景:總書記十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,加快安全防控體系建設(shè)”。2020年4月份出臺《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》中總體要求提出:以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹總

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課程背景:習(xí)主席十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。加快安全防控體系建設(shè)”。2020年4月份出臺《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》中總體要求提出:以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹總

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【課程對象】班組長以上生產(chǎn)管理人員【課程收益】1、提高學(xué)員對精細(xì)化安全管理的認(rèn)知,啟發(fā)精細(xì)化管理的思維;2、掌握精細(xì)化管理的方法與工具的使用,改善現(xiàn)場安全環(huán)境;與管理減少現(xiàn)場作業(yè)傷害【課程大綱】第一講精細(xì)化安全管理介紹一、情景案例對比二、精細(xì)化安全管理的特點與內(nèi)涵三、精細(xì)化安全管理的理念四、精細(xì)化安全管理的原則五、精細(xì)化安全管理的目標(biāo)第二講精細(xì)安全管理與傳統(tǒng)

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【課程目標(biāo)】對建筑施工工地突發(fā)安全生產(chǎn)事故能夠進(jìn)行應(yīng)急救護、消防和應(yīng)急處置【課程時長】半天1天,6小時/天【課程對象】安全生產(chǎn)管理部門管理人員,重大項目工程負(fù)責(zé)人【課程大綱】導(dǎo)入:2023年安全生產(chǎn)月主題第一講:應(yīng)急救護知識培訓(xùn)一、現(xiàn)代應(yīng)急救護新概念二、現(xiàn)場人工呼吸與心肺復(fù)蘇技術(shù)三、創(chuàng)傷急救四、傷者搬運五、中暑急救六、燙傷急救部分項實操演練第二講:消防安全知

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