課程體系
傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路 課時(shí)：12H
傳統(tǒng)型企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路企業(yè)轉(zhuǎn)型的最高難度主講：張宇主席【課程背景】企業(yè)轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了目前商業(yè)界談?wù)摰妮^多的話題，依難度分：可分為新型數(shù)字企業(yè)轉(zhuǎn)型，新型傳統(tǒng)型企業(yè)轉(zhuǎn)型和老舊傳統(tǒng)型企業(yè)轉(zhuǎn)型．其中難度最高，最難以推行的就是老舊型傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，由于長(zhǎng)時(shí)間弊端的積累，導(dǎo)制轉(zhuǎn)型過(guò)程異常艱難，絕大多數(shù)都以失敗而告終．下邊的員工集體反對(duì)，怎么處理？來(lái)自政府部門(mén)的壓力，如何應(yīng)對(duì)...
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慈善信托 課時(shí)：6H
共同富裕背景下的傳承方式－慈善信托家信詳解主講：張宇主席【課程背景】隨著中國(guó)國(guó)內(nèi)“共同富?！贝笳耐菩性诩?，房產(chǎn)稅，遺產(chǎn)稅等個(gè)人資產(chǎn)稅種也不斷地呼之欲出，加之中國(guó)國(guó)內(nèi)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的振蕩，使眾多高凈值人群的財(cái)產(chǎn)受到了如法律訴訟等風(fēng)險(xiǎn)的威脅，使得家族信托這一流行于世界富豪間的財(cái)富管理模式，越來(lái)越多地受到了人們的關(guān)注,而其中的慈善信托，以其獨(dú)特的曲線操作...
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財(cái)富管理新趨勢(shì)與金融機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)策略疫情及國(guó)際環(huán)境下財(cái)富管理-新的挑戰(zhàn)與策略主講：張宇主席【課程背景】當(dāng)中國(guó)采取了極其負(fù)責(zé)任的清零防疫政策，而世界各國(guó)在＂群體免疫＂基本完成，紛紛開(kāi)放的時(shí)刻，當(dāng)烏克蘭戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大沖擊波促使世界各國(guó)的外交政策更加清晰激進(jìn)的時(shí)刻，當(dāng)以越南為首的東南亞國(guó)家逐漸生產(chǎn)復(fù)蘇，并形成強(qiáng)大的制造業(yè)潮流的時(shí)刻，當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)啟動(dòng)加息通道，使國(guó)際資本迅速?gòu)男?..
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課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與經(jīng)管履職文案執(zhí)筆上海王致誠(chéng)課程背景：合規(guī)？高度？深度？層次？精準(zhǔn)？最簡(jiǎn)？黨業(yè)融合......公文寫(xiě)作是復(fù)合型藝術(shù)，但系統(tǒng)構(gòu)思、要素辨析、邏輯推演才是難題?！翱偡挚偨Y(jié)構(gòu)”早已深入人心，金字塔原理作為麥肯錫經(jīng)典理論，在中國(guó)傳播已二十年多年，為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重？需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學(xué)以致用型”授課套路；需要探索...
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課程大綱：AI公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧——以DeepSeek為主工具上海王致誠(chéng)課程背景：1.AI(人工智能)興起，正大幅替代智力勞動(dòng)，特別是文獻(xiàn)型、模式化文創(chuàng)行為，包括信息調(diào)研和公文起草。用好AI工具，將成為職場(chǎng)人士必備技能。2.DeepSeek以其大模型、大語(yǔ)料和推理功能，進(jìn)一步加速傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型課程（如結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句等）的弱化，應(yīng)立足履職實(shí)操，創(chuàng)新授課內(nèi)容和方法...
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課程大綱：新員工職業(yè)化認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變上海王致誠(chéng)課時(shí)安排：3小時(shí)課程內(nèi)容：一、認(rèn)識(shí)角色，強(qiáng)化意識(shí)學(xué)生角色與職業(yè)角色職業(yè)個(gè)性與職場(chǎng)共性社會(huì)職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)與能力傾向義務(wù)擔(dān)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立“職業(yè)人”標(biāo)準(zhǔn)“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認(rèn)識(shí)企業(yè)找準(zhǔn)定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領(lǐng)域、層級(jí)和部門(mén)企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位：專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、崗位新員工...
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課程大綱（0.5天）：《銀行內(nèi)部簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力提升》 課時(shí)：3H
課程大綱：銀行內(nèi)部簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力提升上海王致誠(chéng)課時(shí)設(shè)定：3課時(shí)課程內(nèi)容：一、簡(jiǎn)訊再認(rèn)知簡(jiǎn)訊的概念、特性和功能簡(jiǎn)訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡(jiǎn)訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧1.信息標(biāo)題的六大類(lèi)型標(biāo)題正誤判斷2.簡(jiǎn)訊的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)訊的導(dǎo)語(yǔ)與要素導(dǎo)語(yǔ)要素分析簡(jiǎn)訊的主體與背景三、簡(jiǎn)訊選題與采編務(wù)實(shí)總行信息錄用標(biāo)準(zhǔn)銀行簡(jiǎn)訊常見(jiàn)題材信息采編工作四大要領(lǐng)獨(dú)特情況與普遍情況信息采編常...
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課程大綱：妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文（新聞）寫(xiě)作與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)賦能（AI一般以DeepSeek為主工具，也可商選其它）上海王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）公文和新聞風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求。“從嚴(yán)治黨”“實(shí)干...
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課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海王致誠(chéng)課程背景：公文履職責(zé)任。中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》（2012版）、于十九大前夕發(fā)布《軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》（2017版），中央對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，更新認(rèn)知，提升能力，增強(qiáng)文字功效。信息時(shí)代趨勢(shì)。信息化、智能化、遠(yuǎn)程化，信息和文書(shū)傳遞更要便利、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博...
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課程大綱（基層管理人員、班組長(zhǎng)定制版）：高效撰寫(xiě)精準(zhǔn)表達(dá)——企業(yè)基層管理文案撰稿實(shí)戰(zhàn)技巧上海王致誠(chéng)課程背景：落實(shí)新文風(fēng)，用好文字工具。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，反對(duì)形式主義，要文風(fēng)會(huì)風(fēng)的整改；《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《檔案法》《保密法》等相繼更新，需要適應(yīng)新法規(guī)。與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)公文規(guī)范性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性，提高文字功效，不僅影響組織效能，而且臨履職責(zé)任考核。適應(yīng)...
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課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）文案風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求。“想干事、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績(jī)效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語(yǔ)...
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課程大綱：結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧上海王致誠(chéng)授課對(duì)象：工程技術(shù)類(lèi)企事業(yè)單位管理者，職能管理人員，工程師，文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達(dá)力（包括材料撰寫(xiě)、口語(yǔ)敘述）的人士。課時(shí)設(shè)定：12－18課時(shí)學(xué)員收獲：1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法；2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建，掌握語(yǔ)言推演邏輯；3.學(xué)習(xí)工程技術(shù)型總結(jié)報(bào)告的套路和寫(xiě)作要領(lǐng)...
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課程大綱：(新員工版)公文規(guī)范與模式化寫(xiě)作上海王致誠(chéng)授課特色1.新員工版不同于老員工（專(zhuān)職執(zhí)筆人或領(lǐng)導(dǎo)干部），更重于普及公文（文件）通識(shí)、引導(dǎo)能寫(xiě)最常用公文，指導(dǎo)收集、整理、下筆，保證規(guī)范。2.融合案例、視頻、口訣、競(jìng)賽、互動(dòng)為一體，快節(jié)奏展開(kāi)互動(dòng)，超脫傳統(tǒng)公文寫(xiě)作課的“文書(shū)”味兒，激發(fā)對(duì)執(zhí)筆類(lèi)任務(wù)的興趣。3.聚焦法定公文（國(guó)家紅頭文件15個(gè)文種），幫助新員...
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《工作報(bào)告（干部履職）撰稿賦能-含總結(jié)、計(jì)劃、剖析、述職、迎 課時(shí)：2H
課程大綱：精準(zhǔn)提煉構(gòu)思最佳履職呈現(xiàn)——工作報(bào)告（干部履職）撰稿實(shí)戰(zhàn)賦能（含總結(jié)、計(jì)劃、分析，用于述職、迎檢、宣傳等場(chǎng)景）上海王致誠(chéng)課程背景：AI時(shí)代新需求。AI工具正加速替代“套路”?？俊澳０寤薄拔谋净薄扒苍~造句”等架構(gòu)式、文書(shū)式寫(xiě)作為特色的傳統(tǒng)公文賦能方式難以支撐需求，領(lǐng)導(dǎo)干部和職場(chǎng)執(zhí)筆人面臨全新的“寫(xiě)作培訓(xùn)到底怎么更管用”的難題。年度報(bào)告新趨勢(shì)。隨著...
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課程大綱：創(chuàng)造爆點(diǎn)精巧營(yíng)銷(xiāo)——商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)型文案寫(xiě)作藝術(shù)（參考東風(fēng)汽車(chē)定制版）上海王致誠(chéng)課程背景：1.隨著大眾對(duì)商業(yè)性、轟炸型廣告的厭倦，直白的推廣、純粹的宣傳，已經(jīng)無(wú)法打動(dòng)大眾，難以引來(lái)真正的消費(fèi)者。2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起、微信微博的流行，讓商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作變得更加輕易、隨意，能者云集，一家企業(yè)、一個(gè)品牌要脫穎而出，難上加難。課程目標(biāo)：幫助學(xué)員掌握新形勢(shì)下商業(yè)推廣性文...
