執(zhí)行力課程體系

部分影響企業(yè)執(zhí)行的環(huán)境及商業(yè)人格打造l為何在很多企業(yè)存在商業(yè)人格缺失l商業(yè)人格的兩個(gè)要素-社會人心態(tài)-成年人邏輯l商業(yè)人格的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)-靠原則做事-用結(jié)果交換第二部分影響企業(yè)執(zhí)行的因素2——執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)l負(fù)責(zé)人心態(tài)l如何堅(jiān)守承諾l結(jié)果導(dǎo)向l絕不放棄第三部分企業(yè)執(zhí)行力的判定標(biāo)準(zhǔn)——結(jié)果管理l辨識企業(yè)執(zhí)行中的三大假象l何謂結(jié)果l為何要做結(jié)果l企業(yè)如何管理結(jié)

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模塊一:大道相通——像軍隊(duì)一樣去落實(shí)1.中國企業(yè)還要上演多少“大敗局”案例:鄭州亞細(xì)亞衰敗的啟示2.成功的企業(yè)家為什么如此熱衷于軍隊(duì)思想3.軍魂成就了落實(shí)力,落實(shí)力造就了千年組織4.信念、紀(jì)律、領(lǐng)導(dǎo)力:軍隊(duì)打造落實(shí)力的三個(gè)元素案例:(視頻)沖出亞馬遜的啟示5.張瑞敏揮大錘砸掉的不只是76臺冰箱(視頻)模塊二:“我們的原則是‘黨指揮槍’”——從成員的思想源頭確

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卓越執(zhí)行力CourseOutline模塊一、開篇――課程介紹-課程目標(biāo):不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的;是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的-課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影-課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變-課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力-期望管理:溝通期望,達(dá)成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果模塊二、

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步:項(xiàng)目啟動1、開展針對性的企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷,找準(zhǔn)癥狀2、成立聯(lián)合項(xiàng)目小組,明確職責(zé)、進(jìn)程及階段性結(jié)果3、項(xiàng)目啟動會4、21天訓(xùn)練營項(xiàng)目整體思路培訓(xùn)第二步:企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷1、收集客戶內(nèi)部相關(guān)管理資料2、選定中高層人員作訪談及發(fā)放調(diào)查問卷3、討論診斷報(bào)告主要結(jié)論,制定報(bào)告大綱4、撰寫企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷報(bào)告5、向客戶匯報(bào)報(bào)告第三步:激活團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的原動力1、執(zhí)行啟

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單元:讓員工清楚,執(zhí)行力的真蒂老板憑什么要給你加薪?企業(yè)的夢如何成為員工的夢?觀念不變原地打轉(zhuǎn)行為決定執(zhí)行低效執(zhí)行的原因解析如何提升職業(yè)素質(zhì)化解干部官僚,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)诙卧夯谀繕?biāo)達(dá)成的執(zhí)行力正確設(shè)定目標(biāo)的方法如何將企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展結(jié)合有效分解上級目標(biāo)的方法為目標(biāo)制訂詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,確保計(jì)劃完美實(shí)現(xiàn)進(jìn)行績效目標(biāo)評估、改進(jìn)和激勵目標(biāo)訓(xùn)練——“行動

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節(jié):什么是執(zhí)行力?1、執(zhí)行:是有結(jié)果的行動2、執(zhí)行力:是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。3、執(zhí)行力內(nèi)容:4、衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn):第二節(jié):建立執(zhí)行力四大誤區(qū)誤區(qū)1:把執(zhí)行歸結(jié)為規(guī)章制度問題:“上有政策、下有對策”,員工有各種各樣的手段抵制制度,讓制度流產(chǎn)。誤區(qū)2:把執(zhí)行歸結(jié)為團(tuán)隊(duì)考核而不是一對一責(zé)任問題:希望考核

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【課程大綱】:第六講:目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升一、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)知識;二、如何制定有效的目標(biāo);1、有效目標(biāo)的SMART原則;2、如何分解目標(biāo);3、如何制定公司級、部門級、崗位的有效目標(biāo);四、制定計(jì)劃的流程;1、目的目標(biāo)明確;2、組建工作團(tuán)隊(duì);3、掌握事實(shí)(掌握所有資源)4、針對事實(shí)做判斷,要因分析;5、制定策略;6、根據(jù)策略,制定計(jì)劃;7、計(jì)劃的決定;五、計(jì)劃的

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引言主管的功能:計(jì)劃、執(zhí)行、檢核、再出發(fā)(啟、承、轉(zhuǎn)、合)講 制定計(jì)劃1、制定計(jì)劃的好處2、確定目標(biāo)3、制定行動方案第二講 制定目標(biāo)與目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理的利基2、目標(biāo)管理的特征3、目標(biāo)的共同制定4、設(shè)定目標(biāo)的SMART法則5、目標(biāo)管理的七大步驟第三講 高效率的時(shí)間管理1、時(shí)間管理的概念2、時(shí)間管理心理學(xué)與時(shí)間殺手3、目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理4、時(shí)間管理的原則5、

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課程介紹:1.本課程濃縮多種企業(yè)管理訓(xùn)練精華,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),集訓(xùn)練、娛樂為一體的輕松學(xué)習(xí)環(huán)境,采用新互動、體驗(yàn)式培訓(xùn)模式,豐富多彩的訓(xùn)練活動,讓學(xué)員快速輕松掌握提升自我“辦事能力”的方法,并以一套獨(dú)特的系統(tǒng),落實(shí)每天的行動,從而幫助企業(yè)快速提升員工執(zhí)行能力!2.本課程講究實(shí)效,并基于員工工作存在的各種實(shí)際問題,結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)剖析各階段應(yīng)明確的工作重點(diǎn)、面

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模塊1:目標(biāo)引領(lǐng)執(zhí)行力1.1:分析戰(zhàn)略目標(biāo)工具:目標(biāo)清晰法則的程序案例討論:長虹的戰(zhàn)略目標(biāo)分析1.2:制定執(zhí)行計(jì)劃工具:目標(biāo)計(jì)劃工作單案例討論:某廠的目標(biāo)管理1.3:分解執(zhí)行步驟工具:WBS創(chuàng)建流程圖案例討論:某集團(tuán)的在線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建議書1.4:制定工作流程工具:流程圖的基本符號案例討論:某公司的惱人狀況1.5:制定執(zhí)行策略工具:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)體系案例討論:麥肯

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章:執(zhí)行力是核心競爭力案例解析:某經(jīng)理的失敗1、執(zhí)行力企業(yè)的生命線2、現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)3、執(zhí)行力---企業(yè)核心競爭力4、檢測執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)第二章:完美執(zhí)行的兩個(gè)前提1、執(zhí)行力公式2、完美執(zhí)行的條件3、擔(dān)負(fù)責(zé)任的真實(shí)含義案例:他為什么選擇放棄自己的生命?疑難處理:管理人員如何強(qiáng)化自己的責(zé)任感?疑難處理:管理人員如何提升下屬的責(zé)任感?4、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的真

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模塊1:工作五步法中層管理者的四類事情中層工作中常犯的錯(cuò)誤工作五步法工作角色分工四類型案例研討與分析課堂練習(xí)、討論與點(diǎn)評模塊2:挖掘需求別誤解了企業(yè)的需求別以為你了解客戶與領(lǐng)導(dǎo)的真正需求挖掘需求的方法挖掘需求時(shí)常見的認(rèn)識誤區(qū)案例研討與分析課堂練習(xí)、討論與點(diǎn)評模塊3:制定方案你的方案有漏洞嗎如何制定工作方案制定工作方案方法示例如何確定有效的工作目標(biāo)制定工作方案

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課程大綱部分:團(tuán)隊(duì)打造結(jié)果思維理念節(jié):團(tuán)隊(duì)打造學(xué)習(xí)心態(tài)打造學(xué)習(xí)狀態(tài)打造團(tuán)隊(duì)精神打造團(tuán)隊(duì)分組PK第二節(jié):執(zhí)行力概述一、執(zhí)行力系統(tǒng)1、什么是執(zhí)行?2、什么是執(zhí)行力3、執(zhí)行人才的三大特質(zhì)4、執(zhí)行人才的榜樣5、執(zhí)行的起點(diǎn):清晰的結(jié)果定義二、結(jié)果思維:什么是結(jié)果1.結(jié)果的本質(zhì)是什么-商業(yè)交換a)什么是商業(yè)人格b)商業(yè)人格的兩大標(biāo)準(zhǔn):靠原則做事,用結(jié)果交換c)商業(yè)人格必

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模塊一:戰(zhàn)略突破——如何解決贏利的問題?一、我們的利潤在哪里?(一)C1—什么是我們的比較競爭優(yōu)勢,我現(xiàn)在的利潤在哪里?1、成功自有道---我為什么能夠走到今天?2、這個(gè)比較競爭優(yōu)勢是否帶來了利潤?3、什么是我們的短板,把它列入我們的行動計(jì)劃中。工具訓(xùn)練課:比較競爭優(yōu)勢曲線圖(二)C2---什么是我的獨(dú)特客戶價(jià)值,我的未來的利潤在哪里?1、不是客戶沒有需求,

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步:項(xiàng)目啟動1、開展針對性的企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷,找準(zhǔn)癥狀2、成立聯(lián)合項(xiàng)目小組,明確職責(zé)、進(jìn)程及階段性結(jié)果3、項(xiàng)目啟動會4、365天訓(xùn)練營項(xiàng)目整體思路培訓(xùn)第二步:企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷1、收集客戶內(nèi)部相關(guān)管理資料2、選定中高層人員作訪談及發(fā)放調(diào)查問卷3、討論診斷報(bào)告主要結(jié)論,制定報(bào)告大綱4、撰寫企業(yè)管理現(xiàn)狀診斷報(bào)告5、向客戶匯報(bào)報(bào)告第三步:激活團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的原動力1、執(zhí)行

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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