課程體系
企業(yè)知識管理系統(tǒng)(KMS)創(chuàng)建工作坊概念:知識管理系統(tǒng)(KMS)一種技術(shù)和方法的綜合體,用于收集、組織、存儲和共享組織內(nèi)部的知識和經(jīng)驗,通??梢源鎯υ谄髽I(yè)的OS中,或者有安全保障的公共硬盤(云盤)中。目標:促進知識的共享和傳遞,提高組織的學習能力和創(chuàng)新能力,減少重復工作和錯誤發(fā)生,提高工作效率和績效。KMS的應用場景:適用于各種類型和規(guī)模的企業(yè)。在大型企業(yè)中...
講師:朱寧川 咨詢電話:010-82593357下載需求表
行動學習之問題分析與解決——目標達成輔導工作坊課程背景-------------------------------------------------什么是行動學習?又稱“干中學”,是通過行動實踐學習的方法。在一個專門以學習為目標的背景環(huán)境中,以組織面臨的重要問題作載體,學習者通過對實際工作中的問題、任務、項目等進行處理,從而達到提升組織績效和發(fā)展組織人才...
講師:朱寧川 咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程開發(fā)的五項修煉AI版課程背景-------------------------------------------------很多培訓師通過培訓掌握了大量的課程演繹技巧,但缺乏組織培訓內(nèi)容的能力,往往是照抄、照搬一些內(nèi)容,嚴重影響培訓效果;也有的老師是茶壺里煮餃子,有貨倒不出來,這同樣也影響培訓效果。形象地說,設(shè)計完美的培訓課程是一部優(yōu)秀的劇本,而對培訓...
講師:朱寧川 咨詢電話:010-82593357下載需求表
TTT內(nèi)訓師情景沙盤工作坊?【國內(nèi)首創(chuàng)的TTT情景沙盤,在真實場景的棋盤上,走出專業(yè)成長的第一步】課程背景----------------------------------------------------------傳統(tǒng)的單向灌輸培訓模式已不再適應企業(yè)的發(fā)展需求,而情景沙盤可以將理論與實踐完美的融合。但TTT課程沙盤不同于其他管理類/黨建類課程,情景可...
講師:朱寧川 咨詢電話:010-82593357下載需求表
ATT(AdvancedTrainer’sTraining)——優(yōu)秀培訓師成長“計”課程背景-------------------------------------------------傳統(tǒng)TTT(內(nèi)訓師培訓)課程,老師會講授大量的技巧,給予學員足夠多的工具,但往往下課后學員出現(xiàn)轉(zhuǎn)化難、上手慢的問題,也就是我們常見的“聽聽激動,想想感動,回去不動”,這樣...
講師:朱寧川 咨詢電話:010-82593357下載需求表
全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化——中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議精神解讀劉敏老師會議概況中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議,于2024年7月15日至18日在北京舉行。出席這次全會的有,中央委員199人,候補中央委員165人。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決...
講師:劉敏 咨詢電話:010-82593357下載需求表
《青年員工職業(yè)能力塑造與服務營銷能力提升》 課時:12H
《新進員工"《青年員工職業(yè)塑造與服務營銷能力提升》課程大綱課程時間:2天(12課時)課程對象:銀行新進員工、青年員工等課程收獲:1、掌握職場心態(tài)轉(zhuǎn)變,快樂工作2、掌握銀行服務禮儀,專業(yè)提升3、掌握銀行商務禮儀,有禮有節(jié)4、掌握職場公務禮儀,得體有度課程大綱:一、掌握職場心態(tài)轉(zhuǎn)變,快樂工作1、新員工新歸屬1)新兩點一線?2)新起點新平臺,如何舞出我人...
講師:馬冬玲 咨詢電話:010-82593357下載需求表
《別樣的宋朝生活有趣的東坡居士》——林語堂《蘇東坡傳》分享大綱主體部分:有趣的東坡居士一、世上沒有無緣無故的愛1、如果選一個歷史人物交朋友,你選誰?2、林語堂為什么寫《蘇東坡傳》?3、作為歷史人物“流量王”,人們喜歡蘇東坡什么?二、蘇東坡:萬古江河里永遠的絕響引子:古來少有:從一張圖里看蘇軾一生仕途曲折1、名動京師,出道即巔峰2、反對王安石變法,自請出京3、...
講師:王建宇 咨詢電話:010-82593357下載需求表
《黨業(yè)雙融雙促:知行合一篤行不怠》課綱【授課特點】一、根據(jù)需求備課常講常新尤其是該課程,結(jié)合百年黨史的關(guān)鍵節(jié)點和經(jīng)典案例,引經(jīng)據(jù)典,回溯提升領(lǐng)導干部七種能力的由來和必要性二、不平鋪直敘不照本宣科課程落地取得培訓實效講政治:諸葛一生唯謹慎,呂端大事不糊涂這是對黨課教師的基本要求,課程內(nèi)容必須與中央保持高度一致。講情懷:冷眼向洋看世界,熱風吹雨灑江天黨課貼近工作...
講師:王建宇 咨詢電話:010-82593357下載需求表
中央企業(yè)勞動用工領(lǐng)域的合規(guī)管理課程背景:2022年是中央企業(yè)“合規(guī)管理強化年”,國資委強調(diào),中央企業(yè)必須把強化合規(guī)放到貫徹習近平法治思想的高度來認識,放到落實全面依法治國戰(zhàn)略的全局來部署,放到保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的層面來推動。2022年10月1日,國務院國資委正式發(fā)布實施《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》(簡稱《辦法》)。《辦法》的發(fā)布,正是深入貫徹黨中央決策部署的重要...
講師:李丹 咨詢電話:010-82593357下載需求表
《消費者權(quán)益保護法與消費者權(quán)益保護基礎(chǔ)》課程背景:現(xiàn)有的立法規(guī)范與司法實踐,制定相關(guān)的配套法規(guī)與實施細則來更好地保障消費者權(quán)益。在社會公眾權(quán)利意識不斷加強的條件下,從立法上完善消費者的監(jiān)督權(quán),提升社會公眾的監(jiān)督意識,通過激勵的方式來促使企業(yè)內(nèi)部自身社會責任意識的強化與制度化,從而促進企業(yè)將社會責任融入企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展過程之中,更好地保障消費者權(quán)益,構(gòu)建誠信與...
講師:李丹 咨詢電話:010-82593357下載需求表
員工關(guān)系管理全流程梳理與法律風險點防控 課時:12H
《員工關(guān)系管理全流程梳理與法律風險防控》課程背景:隨著法制越來越健全,勞動者的維權(quán)意識越來越強,?企業(yè)面臨著穩(wěn)定發(fā)展、建立和諧勞動關(guān)系、降低用人風險以及化解勞資糾紛等多重挑戰(zhàn)。企業(yè)的經(jīng)營管理面臨重大的課題,如何對勞動關(guān)系進行合規(guī)化管理,以全面防范和應對勞動關(guān)系變化對企業(yè)產(chǎn)生的影響。新發(fā)展理念下,企業(yè)需要提前了解從入職到離職全流程人資資源管理過程中的法律風險,...
講師:李丹 咨詢電話:010-82593357下載需求表
以法護航、合規(guī)治企 課時:12H
《以法護航、合規(guī)治企》課程背景:依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要,是社會文明進步的重要標志,是國家長治久安的。在依法治國的大環(huán)境下,依法治企是治企之道、強企之基、興企之本、健企之策,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力和長青不敗的基礎(chǔ)。企業(yè)不斷轉(zhuǎn)變自身的經(jīng)營模式,從傳統(tǒng)依靠政策經(jīng)營轉(zhuǎn)變成為依法經(jīng)營。經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變,導致企業(yè)面臨...
講師:李丹 咨詢電話:010-82593357下載需求表
學習憲法,貫徹憲法精神,對依法治企的重大意義 課時:3H
學習憲法,貫徹憲法精神,對依法治企的重大意義課程背景:現(xiàn)行憲法自1982年第五屆全國人大五次會議通過以來,歷經(jīng)多次修改,事實上,在七屆、八屆、九屆、十屆全國人大會議期間都有憲法的部分修改。憲法是黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度做出的重大決策,集中體現(xiàn)了黨和人民的共同意志,符合我國現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展需要,企業(yè)通過學習憲法,了解憲法內(nèi)容,堅...
講師:李丹 咨詢電話:010-82593357下載需求表
加強修養(yǎng),自覺預防職務犯罪 課時:3H
《加強修養(yǎng),自覺預防職務犯罪》課程背景:在我國,職務犯罪是指國家公職人員乃至很多企業(yè)工作人員利用職務便利實施的貪污受賄、玩忽職守、徇私舞弊或者侵犯公民權(quán)利、破壞國家企業(yè)對公務活動的管理職能,依照刑法應當受到處罰的行為,作為一種特殊類型的犯罪,是國家公職人員和企業(yè)工作人員濫用權(quán)力、褻瀆權(quán)利的集中表現(xiàn),是最為嚴重的腐敗形式,其危害居各種腐敗現(xiàn)象之首,它使社會公共...