班組長管理課程體系
《航空公司班組長的職業(yè)化躍遷》 課時:6H
《航空公司班組長的職業(yè)化躍遷》主講:王吉鳳【課程背景】班組長律己不律他,不敢管團隊成員,不懂怎么管,覺得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知班組長不知自己具有的組織賦予的強制權(quán)、獎賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……未接受過職業(yè)化培訓(xùn)的班組長接受過職業(yè)化培訓(xùn)的班組長時不時懷疑自己,具有些許挫敗感(從業(yè)務(wù)精英變?yōu)楣芾砥狡剑┙巧胺止?,從自我精英到精英團隊的建設(shè),掌...
講師:王吉鳳咨詢電話:010-82593357下載需求表
《深航班組長的職業(yè)化躍遷》1天 課時:6H
《深航班組長的職業(yè)化躍遷》主講:王吉鳳【課程背景】未接受過職業(yè)化培訓(xùn)的班組長接受過職業(yè)化培訓(xùn)的班組長時不時懷疑自己,具有些許挫敗感(從業(yè)務(wù)精英變?yōu)楣芾砥狡剑┙巧胺止?,從自我精英到精英團隊的建設(shè),掌握四個方面15個工具團隊思想不統(tǒng)一,部分出現(xiàn)思維禁錮信念牽引,打破限制性思維,掌握2個工具自己累死,下屬是看客圍繞目標(biāo)使眾人行,快、準、狠地執(zhí)行每日處于救火狀態(tài),...
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打贏班長的戰(zhàn)爭—研發(fā)班組長賦能成長訓(xùn)練營課程背景:面對復(fù)雜多變的外部市場,企業(yè)間競爭主要是人才機制競爭,企業(yè)要生存和發(fā)展必須高度重視培育各級干部的能力!如何倍速培養(yǎng)人才,如何將士兵訓(xùn)練成將軍是所有企業(yè)需要深度思考的問題。很多企業(yè)的管理人員是從技術(shù)骨干出身,但是我們見過太多公司缺乏有效的機制幫助技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砣藛T,導(dǎo)致技術(shù)人員無法成功轉(zhuǎn)型為管理者,既浪費了...
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一線班組長現(xiàn)場及管理技能提升 課時:6H
一線班組長現(xiàn)場及管理技能提升企業(yè)中層管理者、車間主管、班組長是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者一線管理者綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性,最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的生產(chǎn)一線管理團隊,對于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營績效...
講師:劉小明咨詢電話:010-82593357下載需求表
五星班組長課程大綱 課時:18H
五星班組長課程大綱課程背景◆班組線中普遍存在職能不清晰,對現(xiàn)場管理的內(nèi)容不清楚,基本訓(xùn)練不到位,導(dǎo)致班組管理水平低下。不能對異常問題采用適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,也無法對異常問題做到快速、有效的處理?!艚M織管理不順暢,對員工的管理方法沒有技巧,對現(xiàn)場的管理要素不明白,如遵守標(biāo)準作業(yè),品質(zhì)管控,成本管理,效率管理等?!舭嘟M是企業(yè)的最小經(jīng)營單位,每個班組的管理水平及經(jīng)營能...
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基層班組長現(xiàn)場管理課程大綱 課時:18H
基層班組長現(xiàn)場管理課程背景◆班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟運行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班組長是班組的核心,是“零號首長”?!舭嘟M長能力的強弱、素質(zhì)的高低,直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟效益?!魧鶎影嘟M長現(xiàn)場管理培訓(xùn)尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多,培訓(xùn)班組長的...
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班組長29項管理工具課程大綱 課時:12H
班組長29項管理工具課程背景◆班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟運行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班組長是班組的核心,是“零號首長”。班組長能力的強弱、素質(zhì)的高低,直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟效益。◆班組長職位雖低,起的作用卻很大,企業(yè)班組長在任用的過程中比較注重專...
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《TWI(TrainingWithinIndustry),一線班組長、線長等一線主管技能訓(xùn)練》日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認證課程日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認證MTP/TWI講師:周得良老師基層班組長(監(jiān)督者)功能分析:企業(yè)各階層角色功能的劃分:[pic]|階層|功能|作用描述|改進的主題||高層(經(jīng)|位于高層的是|高層(經(jīng)營層)總是處在未來|預(yù)測類問題改進--||營層)|決策和...
講師:周得良咨詢電話:010-82593357下載需求表
班組長角色認知、定位與高效溝通-1天 課時:6H
班組長角色認知、定位及高效溝通【課程背景】1、全方位認知管理者應(yīng)有職責(zé)、扮演角色,提升單位組織經(jīng)營績效2、學(xué)會基層管理管理者的角色定位,改變凡事都要親力親為的作風(fēng)3、學(xué)會有效溝通與任務(wù)分派,提高部門的整體工作效率【課程特色】系統(tǒng)性:課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個管理模塊的拼湊。有效性:課程核心理論和管理技能是眾多五百強企業(yè)反復(fù)驗證...
講師:鄭蜀治咨詢電話:010-82593357下載需求表
《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》 課時:6H
《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》王吉鳳【課程背景】中層律己不律他,不敢管團隊成員,不懂怎么管,覺得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知中層經(jīng)理人不知自己具有的組織賦予的強制權(quán)、獎賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……未接受過職業(yè)化培訓(xùn)的中層經(jīng)理人:時不時懷疑自己,具有些許挫敗感(從業(yè)務(wù)精英變?yōu)楣芾砥狡剑?;團隊思想不統(tǒng)一,部分出現(xiàn)思維禁錮;自己累死,下屬是看客;每日處于救...
講師:王吉鳳咨詢電話:010-82593357下載需求表
班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練營 課時:12H
《班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練營》培訓(xùn)課程大綱一、培訓(xùn)背景班組是企業(yè)組織的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的基本作業(yè)單位,推進班組建設(shè)是公司實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競爭力的需要。班組長作為企業(yè)基本組織的負責(zé)人,對于班組建設(shè)、工作任務(wù)的落實、企業(yè)整體機能的健康成長,對企業(yè)業(yè)績的提升、管理水平的提升,都具有重要意義。班組如何貫徹落實核心價值觀?班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計劃制...
講師:劉學(xué)元咨詢電話:010-82593357下載需求表
《優(yōu)秀班組長核心技能提升》2天 課時:12H
《優(yōu)秀班組長核心技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天沙盤演練活動:|物資名稱|數(shù)量|備注||費舊報紙|每組5張|平時看過的報紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水(小瓶)|每組1瓶|小瓶||0號大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(各一只)|課程結(jié)構(gòu):理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。課...
講師:陳鵬咨詢電話:010-82593357下載需求表
《精益班組長管理實務(wù)》2天 課時:12H
《精益班組長管理實務(wù)》課程主講:陳鵬課時:2天課程內(nèi)容:主題一:精益生產(chǎn)管理概述1.為什么要推行精益生產(chǎn)2.精益生產(chǎn)管理體系認識3.中國企業(yè)實施精益生產(chǎn)的障礙4.精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點主題二:現(xiàn)場重點工作管理1.認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理2.管理的進步3.8090后管理方法4.現(xiàn)場信息收集與管理5.現(xiàn)場設(shè)備安定管理6.庫存管理要點※零庫存情景模擬7.產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理8.作...
講師:陳鵬咨詢電話:010-82593357下載需求表
《金牌班組長全能訓(xùn)練》6天 課時:24H
《金牌班組長全能訓(xùn)練》課程主講:陳鵬課時:6天課程背景:班組長、工段長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施,他們管理的好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長、工段長是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長、工段長的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、感悟什么...
講師:陳鵬咨詢電話:010-82593357下載需求表
《金牌班組長管理技能全面提升》2天 課時:12H
《金牌班組長管理技能全面提升》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:班組長、工段長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實施,他們管理的好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長、工段長是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長、工段長的崗位,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、...









