課程體系

 天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分:優(yōu)秀班組長角色認(rèn)知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術(shù):1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理:班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自...

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 天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:采購概述當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標(biāo)物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分:采購策略與采購技巧認(rèn)識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準(zhǔn)時化物料配送定量采購方式定期采購方式安...

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時間內(nèi)容方法目的—部分、FMEA的基礎(chǔ)知識1、FMEA的起源和歷史2、為什么要推行FMEA?3、FMEA的相關(guān)術(shù)語和定義4、FMEA的特點5、FMEA的種類6、FMEA的因果模式7、FMEA---需掌握的技能和常用工具8、FMEA與控制計劃9、FMEA與特殊特性的關(guān)系10、PFMEA、質(zhì)量記錄、控制計劃之間關(guān)系第二部分、DFMEA設(shè)計潛在失效模式和后果分析1...

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 天時間內(nèi)容方法目的部分:精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽?微利時代,中小企業(yè)如何生存?3、世界主流管理文化對比(法家、日式管理、德式管理中國式管理)4、國學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”5、什么是精益生產(chǎn)?--微利時代的生產(chǎn)方式6、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命7、精益生產(chǎn)支柱與根基:準(zhǔn)時化和自動化第二部分:精益生產(chǎn)的五項基...

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 時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識降落傘和老木匠的故事質(zhì)量的定義與內(nèi)涵1.1質(zhì)量的含義1.2質(zhì)量特性1.3與質(zhì)量相關(guān)術(shù)語的定義三、TQC全面質(zhì)量控制管理質(zhì)量管理的概念質(zhì)量管理發(fā)展階段1.3樹立正確的品質(zhì)理念1.4次就把事情做對1.5零缺陷能實現(xiàn)嗎?第二部分:生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)控制一、現(xiàn)場質(zhì)量管理的主要內(nèi)容二、現(xiàn)場質(zhì)量管理的意識三、現(xiàn)場質(zhì)量管理...

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 天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:IE基礎(chǔ)概念I(lǐng)E改善—微利時代的生產(chǎn)方式什么是IEIE的起源IE的作用IE活動涉及的對象第二部分:巧用IE改善—杜絕現(xiàn)場的八大浪費:1、什么是浪費?講解,討論,案例分析了解IE基礎(chǔ)概念—午餐、休息—2次課間休息2、認(rèn)識和有效降低工廠的八大浪費過量過早生產(chǎn)的浪費庫存的浪費搬運的浪費不當(dāng)加工的浪費多余動作的浪費等待的浪費不...

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天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分:優(yōu)秀班組長角色認(rèn)知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術(shù):1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理:班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自大...

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TWI—基礎(chǔ)知識篇部分:轉(zhuǎn)型升級與變革管理危機(jī)與機(jī)會--當(dāng)前嚴(yán)峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代,企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革先進(jìn)制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型?。〈址攀焦芾?、精益制造和世界級制造水平TWI是什么?產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題?企業(yè)為什么要引入TWI?講解,討論,案例分析危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)掌握TWI定義、背景、特色TWI—角色認(rèn)知與勝...

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 天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:QCC品管改善圈基礎(chǔ)知識對QCC活動的認(rèn)識QCC的真諦為什么要實施QCCQC小組概述什么是QC小組QC小組的組建程序圈長應(yīng)扮演的角色配合QCC的性質(zhì)和目的個人影響力的來源圈長的職務(wù)輔導(dǎo)員(主管)應(yīng)有的體認(rèn)與角色認(rèn)知角色認(rèn)知任務(wù)第二部分:如何組織圈會活動四種圈會的實施作法QCC圈會的問題點圈員不發(fā)言的原因主持圈會的要領(lǐng)第...

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天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽?微利時代,中小企業(yè)如何生存?3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比(法家、孔孟文化儒家思想)5、國學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”6、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵—4M1E7、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金8、什么是精益生產(chǎn)...

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天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:什么是6S現(xiàn)場管理6S的起源6S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行6S的目的第二部分:為什么要推行6S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導(dǎo)致的10大浪費推行6S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:6S定義、推行要領(lǐng)和步驟:1、1S整理整理的含義;整理的作用及目的;整理推進(jìn)要領(lǐng);整理活動的具...

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【課程內(nèi)容】 時間內(nèi)容方法目的—第0部分:前言野公豬和狐貍的故事為什么要實施設(shè)備TPM管理;引進(jìn)TPM的背景;工欲善其事,必先利其器部分:TPM概述TPM基本概念;TPM的起源和發(fā)展TPM活動的目的;TPM的目標(biāo)TPM活動的效果1.災(zāi)害0化;2.故障0化;3.不良0化;4.浪費0化;TPM的3大思想1.預(yù)防哲學(xué);2.“零目標(biāo)”、零缺陷;3.全員參與和小團(tuán)隊活...

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天時間內(nèi)容方法目的—部分:采購概述當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標(biāo)物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分:采購策略與采購技巧認(rèn)識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準(zhǔn)時化物料配送定量采購方式定期采購方式安全庫存VS高庫...

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部分:8D概述1、什么是8D?2、8D的流程圖3、8D報告范例◇《某企業(yè)8D改善報告》◇FORD對供方8D的要求4、8D適用范圍和實施背景5、8D精神第二部分:識別和掌握問題的基礎(chǔ)知識1.什么是“問題”◇設(shè)定型問題◇發(fā)生型問題◇問題解決流程2.問題發(fā)生的模式3.問題的冰山模型4.面對問題的正確態(tài)度◇聽的要領(lǐng)◇口頭語言與肢體語言的表達(dá)◇開放式問與封閉式問5.問...

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時間內(nèi)容方法目的—部分、FMEA的基礎(chǔ)知識1、FMEA的起源和歷史2、為什么要推行FMEA?3、FMEA的相關(guān)術(shù)語和定義4、FMEA的特點5、FMEA的種類6、FMEA的因果模式7、FMEA---需掌握的技能和常用工具8、FMEA與控制計劃9、FMEA與特殊特性的關(guān)系10、PFMEA、質(zhì)量記錄、控制計劃之間關(guān)系第二部分、DFMEA設(shè)計潛在失效模式和后果分析1...

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