領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《德魯克論領(lǐng)導(dǎo)力》【培訓(xùn)目標(biāo)】與德魯克一起探討,如何從領(lǐng)導(dǎo)者自身修煉著手,養(yǎng)成卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣,迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本課程旨在使領(lǐng)導(dǎo)者將自身培養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù),并在善用時(shí)間、發(fā)揮長(zhǎng)處、有效激勵(lì)、有效決策、有效規(guī)劃等方面提高工作績(jī)效,“使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用”。第1單元:認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“領(lǐng)導(dǎo)他人”,而在于如何有效“管理自...

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《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力技能提升》——德魯克管理系列之4【培訓(xùn)目標(biāo)】幫助經(jīng)理人提高團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)識(shí)水平,掌握基本的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能,促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高團(tuán)隊(duì)效能,最終使企業(yè)績(jī)效得以充分體現(xiàn)。第1單元:理解團(tuán)隊(duì)的真正意義,以及達(dá)成團(tuán)隊(duì)使命的路徑第2單元:認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵在于如何有效“管理自己”第3單元:幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,以及幫助他人發(fā)揮長(zhǎng)處第4單元:掌握授權(quán)的原...

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《4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造》——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升突破訓(xùn)練【4D系統(tǒng)來(lái)歷及課程背景】1990年,美國(guó)NASA(航空航天局)出現(xiàn)了一起重大的太空事故,舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡在升空后,由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元?dú)v時(shí)15年的項(xiàng)目功敗垂成,從此開始了漫長(zhǎng)的太空修復(fù)之路。面對(duì)如此重大的太空災(zāi)難事故,NASA進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),技術(shù)上其實(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題,造成巨額損...

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【關(guān)于NASA四維情商領(lǐng)導(dǎo)力】[pic]?NASA四維(4-Dimension)?一個(gè)神奇的坐標(biāo)系統(tǒng),具有科學(xué)性、全面性、簡(jiǎn)單實(shí)用的系統(tǒng)性管理工具。?源自NASA(美國(guó)宇航局)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)踐的成果。?“NASA四維系統(tǒng)“是經(jīng)典的,具有國(guó)際影響力的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng),由世界最高科研機(jī)構(gòu)美國(guó)宇航局(NASA)經(jīng)歷10年開發(fā)而成。通過(guò)對(duì)500多個(gè)NASA的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)...

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【課程講師】金毅峰【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各個(gè)階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程背景】[pic]隨著企業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,及管理體制的演變,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式也經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程。今天垂直的森嚴(yán)等級(jí)制度正逐漸失效,排在決策者面前的問(wèn)題日漸繁多。我們?nèi)狈?duì)于組織變革的領(lǐng)導(dǎo)力!組織變革需要正確的方向,更需要合適的策略在接受課程培訓(xùn)后,結(jié)合課程現(xiàn)場(chǎng)所教授道術(shù)結(jié)合的...

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管理者行為領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有那些能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化反應(yīng)及時(shí),并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得先機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要充分融入滲透到戰(zhàn)略、執(zhí)行、文化等各個(gè)方面。作為一個(gè)企業(yè),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)企業(yè)...

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中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練一、課程背景和收益:中基層管理人員是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的第一責(zé)任人,是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的直接組織者、執(zhí)行者和指揮者。一線管理的督導(dǎo)能力和管理水平?jīng)Q定著企業(yè)的生存與發(fā)展,本課程為學(xué)員提供了一個(gè)全面提升一線管理人員核心督導(dǎo)能力的解決方案。通過(guò)培訓(xùn)能使您:1、明確現(xiàn)場(chǎng)干部的角色定位,掌握日常事務(wù)管理及督導(dǎo)人員的精髓;2、理解管理者如何對(duì)部屬工作督導(dǎo)...

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《情境領(lǐng)導(dǎo)力》——高效領(lǐng)導(dǎo)者的修煉課程背景:風(fēng)靡全球,被“財(cái)富500強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效?沒(méi)有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境!身為領(lǐng)導(dǎo),您是否常被這樣的情境所困擾?情境1:公司或部門正在高速發(fā)展與擴(kuò)張,您的工作越來(lái)越多,人也越來(lái)越累,事業(yè)卻似乎遇到了瓶頸。解答:通常這種情況發(fā)生的原因在于領(lǐng)導(dǎo)者不善于或不放心授權(quán),所有的責(zé)任都集中...

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《高績(jī)效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》講師:李建華課程背景大凡老板,都離不開三件事。布局、用人、資本運(yùn)作。本課程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過(guò)視頻,討論將文化行為,目標(biāo)戰(zhàn)略,結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng),人才策略,資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展開。所謂的布局,就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢(shì),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略需要企業(yè)家長(zhǎng)期積聚相關(guān)信息,洞悉時(shí)局,深刻理...

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領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與能力訓(xùn)練1905035369400課程背景賈萌老師曾供職于“領(lǐng)導(dǎo)力”研究領(lǐng)域的著名國(guó)際公司——美國(guó)合益集團(tuán)管理咨詢公司(HAYGroup),也曾供職于“領(lǐng)導(dǎo)力”實(shí)踐領(lǐng)域的著名國(guó)際公司——美國(guó)IBM公司全球企業(yè)咨詢服務(wù)部(IBMGBS),負(fù)責(zé)過(guò)多家大中型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展咨詢、培訓(xùn)和行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目?!邦I(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與能力訓(xùn)練”課程,是賈萌老師基于多年管理咨...

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《高效領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱主講人:郭云培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡(jiǎn)潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和自身領(lǐng)導(dǎo)力,促使組織管理運(yùn)營(yíng)更加卓有成效。培訓(xùn)內(nèi)容:...

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》(1-2天)課程對(duì)象:?公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。課程目標(biāo):?了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵;?了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué);?了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化;課程大綱:第一部分自我領(lǐng)導(dǎo)力1.內(nèi)圣外王2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖3.理想的總裁:三人合一4.思想觀念是“魚”5.EQ6.變7.積極心態(tài)8.抱...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉   課時(shí):12H

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講:陸華龍【課程背景】:1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性,一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見(jiàn)力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。2、據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題,其中中國(guó)企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例...

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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》主講:陸華龍【課程背景】自上世紀(jì)80年代初,領(lǐng)導(dǎo)力大師庫(kù)澤斯和波斯納一直致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究工作。通過(guò)對(duì)400多萬(wàn)領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查,總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的五項(xiàng)行動(dòng);分別為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心以身作則:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該找到自己堅(jiān)信不疑的信念,用行動(dòng)為別人樹立可以效仿和追隨的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該言行一致,用他們的...

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行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉   課時(shí):6H

《行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉》----------------------打破常規(guī)贏人而解主講:陸華龍【課程收益】:1、理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系;2、掌握領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次,從管理走向領(lǐng)導(dǎo);3、不同行為領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)與調(diào)和方法;4、DISC人格特質(zhì)診斷,一個(gè)無(wú)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)能力提升法寶,將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié),充分了解自己的特質(zhì),認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,調(diào)整自己的管理習(xí)慣...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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