領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):6H
貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:管理者在企業(yè)中的重要性不言而喻,而我們大多數(shù)企業(yè)的管理者是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英提拔的,他們是業(yè)務(wù)上的高手,但有可能并沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)化的管理能力訓(xùn)練,當(dāng)業(yè)務(wù)高手是管理者的基礎(chǔ),但管理者需要有更多的能力和更高的要求,這就需要我們的管理者重新認(rèn)知和定位。當(dāng)一個管理者從一個角色向另一個角色過渡的時(shí)候,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),總是會犯一些常見的錯誤...
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《認(rèn)知管理,成就團(tuán)隊(duì)》——中基層管理者角色轉(zhuǎn)換與領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建課程大綱課程背景:?企業(yè)的競爭就是人才的競爭,企業(yè)管理的競爭就是中基層管理人才的競爭;?多數(shù)企業(yè)的中層管理者,尤其是新任的經(jīng)理、主管,多數(shù)是從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換、晉升為主管經(jīng)理的,他們往往對管理工作及管理角色的認(rèn)識不到位,進(jìn)而開展管理工作片面而被動,低效而教條,沒有真正把組織賦予的管理責(zé)任有效擔(dān)當(dāng)起來;?多...
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領(lǐng)導(dǎo)者“外王內(nèi)圣”修煉——國學(xué)智慧的領(lǐng)導(dǎo)力修習(xí)與提升【課程概述】如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論,古為今用,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的典型案例,構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、...
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《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):6H
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》大綱我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能量,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共贏的絕招?! ㄓ秒娖鞴荆茫牛辖芸恕ろf爾奇(JackWelch)就領(lǐng)導(dǎo)職位而言,那些杰出的管理者之所以區(qū)別于平庸的管理者,85的原因是由于他們的情商(EQ)高人一等。21世紀(jì)的企業(yè)領(lǐng)袖,一定要成為高情商的富有遠(yuǎn)見、智慧的領(lǐng)導(dǎo)人.——哈佛大...
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《重塑組織戰(zhàn)斗力!-卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的九大口訣》(2天) 課時(shí):12H
重塑組織戰(zhàn)斗力!----卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的九大口訣主講人:劉長【課程背景】為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力?很多人覺得領(lǐng)導(dǎo)力跟自己沒多大關(guān)系,對領(lǐng)導(dǎo)力最大的誤解之一,就是“我的職位不夠高,我不需要學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”,很多人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只是企業(yè)高管的事情。在很多企業(yè)里,你成為高管的一個標(biāo)志,就是被安排參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。事實(shí)上,領(lǐng)導(dǎo)力跟責(zé)任聯(lián)系在一起,責(zé)任越大,越需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力和...
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《從“向外求”到“向內(nèi)觀”!-卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法 課時(shí):12H
從“向外求”到“向內(nèi)觀”!----卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法主講人:劉長【課程背景】被稱為VUCA的新商業(yè)時(shí)代里,變化是唯一不變的主題。因此,主動變革和自我進(jìn)化以適應(yīng)外部環(huán)境的劇烈變化,無論對個人,還是對組織,都是至關(guān)重要的。然而,一個殘酷的現(xiàn)實(shí)就是:有太多的組織,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者對自身問題缺乏足夠的反省,對組織中的深層問題缺乏足夠的認(rèn)知,自以為學(xué)習(xí)了世界上最...
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《資本思維與資本領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程對象】1、企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、投融資負(fù)責(zé)人等中高層管理者;2、金融機(jī)構(gòu)(銀行、證券、保險(xiǎn)、期貨、投資公司等)高級從業(yè)人員;【課程模塊】【1】企業(yè)資本戰(zhàn)略與跨越發(fā)展模式⑴經(jīng)濟(jì)金融形勢、資本戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析;⑵跨越發(fā)展模式:三項(xiàng)資本戰(zhàn)略、盈利模式與5A資本模式;⑶資本經(jīng)營模式對傳統(tǒng)管理體系的挑戰(zhàn)及管理協(xié)同;...
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《教練領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):18H
課程名稱:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》主講:韓穎老師18課時(shí)培訓(xùn)目的:學(xué)員通過講師的引導(dǎo),了解教練與教練技術(shù)的根本意義,以討論、演示與課堂練習(xí)等教學(xué)方法,掌握運(yùn)用有效聆聽、強(qiáng)有力提問、觀察技能,以及PDL法則等,使學(xué)員在工作管理領(lǐng)域運(yùn)用教練工具及技術(shù)完成對團(tuán)隊(duì)及員工的管理,提升團(tuán)隊(duì)及個人的績效,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。培訓(xùn)對象:企業(yè)中高管層管理、個人教練培訓(xùn)人數(shù):35人以內(nèi)培訓(xùn)形式...
講師:韓穎咨詢電話:010-82593357下載需求表
《教練領(lǐng)導(dǎo)力之教練技術(shù)》 課時(shí):18H
課程名稱:《教練領(lǐng)導(dǎo)力之教練技術(shù)】》主講:韓穎老師18課時(shí)培訓(xùn)目的:學(xué)員通過講師的引導(dǎo),了解教練與教練技術(shù)的根本意義,以討論、演示與課堂練習(xí)等教學(xué)方法,掌握運(yùn)用有效聆聽、強(qiáng)有力提問、觀察技能,以及PDL法則等,使學(xué)員在工作管理領(lǐng)域運(yùn)用教練工具及技術(shù)完成對團(tuán)隊(duì)及員工的管理,提升團(tuán)隊(duì)及個人的績效,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。培訓(xùn)對象:企業(yè)中高管層管理、個人教練培訓(xùn)人數(shù):35人...
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《EI情商領(lǐng)導(dǎo)力》國際版權(quán) 課時(shí):12H
課程名稱:《EI情商領(lǐng)導(dǎo)力》國際版權(quán)課程主講:韓穎老師12課時(shí)課程背景:卓越的企業(yè)必定有優(yōu)秀組織的文化背景和卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的管理職能越來越多地超越技術(shù)職能時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者的職場韌性與人際關(guān)系的質(zhì)量決定著他能否更好地適應(yīng)快速變化,更有效地推進(jìn)自己的想法、獲得認(rèn)同;同時(shí)更有效達(dá)成團(tuán)隊(duì)(部門)間的協(xié)作,以支持組織的總體戰(zhàn)略的成功,而不僅僅是個別團(tuán)隊(duì)的指標(biāo)達(dá)成。...
講師:韓穎咨詢電話:010-82593357下載需求表
-2084705-1510665-11322059909810-57150465455《中層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱《中層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍——柳傳志管理者就是借助團(tuán)隊(duì)的力量完成組織目標(biāo),團(tuán)隊(duì)管理是管理者最最重要的工作內(nèi)容,現(xiàn)在管理者的壓力越來越大,業(yè)績指標(biāo)越來越高,需要溝通協(xié)調(diào)...
講師:周海博咨詢電話:010-82593357下載需求表
《MTP中高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí):18H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《MTP中高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程起源:本課程來源于當(dāng)今世界最為經(jīng)典的管理培訓(xùn)之一MTP(ManagementTrainingProgram/Plan)。MTP原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對歐美和日本經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末,MTP由日本及臺灣...
講師:岳廣耀咨詢電話:010-82593357下載需求表
《LAC教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):12H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《LAC教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程特色:系統(tǒng)方法:將成果導(dǎo)向教練系統(tǒng)及流程與企業(yè)管理實(shí)踐、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合。大腦科學(xué):基于大腦科學(xué)的前沿研究成果,基于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在動力發(fā)生的本質(zhì),促使領(lǐng)導(dǎo)模式和管理文化的根本轉(zhuǎn)變,是一個簡單、快速、好用、實(shí)效的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化系統(tǒng)。體驗(yàn)學(xué)習(xí):充分的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),教練型培訓(xùn)師現(xiàn)場示范,學(xué)員現(xiàn)場多次練習(xí),培訓(xùn)...
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《EQL 情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):12H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《EQL情商領(lǐng)導(dǎo)力》領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是管理好自身的情緒能量,并如同指揮一場交響樂一般管理好與你共事之人的情緒能量?!说?德魯克現(xiàn)代管理學(xué)之父智力對領(lǐng)導(dǎo)力的作用僅占7,而情商則占93。——UCLA(美國加州大學(xué))研究成果智商高,情商也高的人,春風(fēng)得意。智商不高,情商高的人,貴人相助。智商高,情商不高的人,懷才不遇。智商不高,情商也不高的人...
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《4D場域領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):18H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《4D場域領(lǐng)導(dǎo)力》【4D系統(tǒng)來歷和背景】1990年,美國NASA(航空航天局)出現(xiàn)了一起震驚全球的重大太空事故,舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡在升空后,由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元、1萬多頂尖人才參與、歷時(shí)15年的項(xiàng)目功敗垂成。面對如此重大的太空災(zāi)難事故,事故調(diào)查委員會進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):哈勃鏡片出現(xiàn)瑕疵的根本原因是領(lǐng)導(dǎo)力不足,是團(tuán)...