領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《全方位中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
《全方位中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：佟偉富老師中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的中堅(jiān)力量，其領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力的高低，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本課程融合了中西方管理文化的精華，通過精辟的演繹、訓(xùn)練、研討等學(xué)習(xí)方法，幫助企業(yè)提高領(lǐng)者導(dǎo)的全方位素質(zhì)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，面對(duì)新競(jìng)爭(zhēng)條件下的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。-158750290830課程目標(biāo)：清楚認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的...
講師：佟偉富咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力管理（2天） 課時(shí)：12H
企業(yè)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力管理?xiàng)钶x課程背景危機(jī)是意外，任何人都不知道什么時(shí)候意外會(huì)來到。任何企業(yè)隨時(shí)都有可能爆發(fā)讓人意想不到的深重危機(jī)，唯有提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，并時(shí)刻準(zhǔn)備著才能有備無患。一些企業(yè)，在爭(zhēng)取到了極大市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的情況下，因?yàn)橐粓?chǎng)危機(jī)便被打回原形，從此就一蹶不振，再也沒有爬起來的機(jī)會(huì)。這是操作不慎，更是缺乏必要的危機(jī)應(yīng)急措施和方案，輿情爆發(fā)導(dǎo)致失控，導(dǎo)致企業(yè)遭受極...
講師：楊輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤之王者歸來 V2.0版 課時(shí)：12H
王者歸來-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤【課程背景】在《七個(gè)小矮人和白雪公主》的故事中，七個(gè)小矮人幫助白雪公主取得最終的勝利。關(guān)鍵時(shí)刻，白雪公主最終覺醒，原來她是古希臘神界雅典娜女神在人世間的轉(zhuǎn)世化身。為了嘗還這份因果，百年后，雅典娜女神復(fù)活了七個(gè)小矮人，并給了七個(gè)小矮人新的生命，只要收集齊金、木、水、火、土、時(shí)、空等七顆靈石，就有機(jī)會(huì)重生成神。課程簡(jiǎn)介：聚焦在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)...
講師：蘇積蟬咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤之王者歸來 V2.0版 課時(shí)：24H
王者歸來---團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤【課程背景】在《七個(gè)小矮人和白雪公主》的故事中，七個(gè)小矮人幫助白雪公主取得最終的勝利。關(guān)鍵時(shí)刻，白雪公主最終覺醒，原來她是古希臘神界雅典娜女神在人世間的轉(zhuǎn)世化身。為了嘗還這份因果，百年后，雅典娜女神復(fù)活了七個(gè)小矮人，并給了七個(gè)小矮人新的生命，只要收集齊金、木、水、火、土、時(shí)、空等七顆靈石，就有機(jī)會(huì)重生成神。課程簡(jiǎn)介：聚焦在團(tuán)隊(duì)...
講師：蘇積蟬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層干部高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升》1天 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高情商管理課程時(shí)間：1天學(xué)員對(duì)象：企業(yè)中層管理人員、團(tuán)隊(duì)班組長(zhǎng)教學(xué)形式：理論導(dǎo)入、引導(dǎo)式教學(xué)、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員認(rèn)知情商在管理中的重要性及有效實(shí)施。通過引導(dǎo)式教學(xué)，幫助學(xué)員提煉增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的方式方法，及可實(shí)施的策略。導(dǎo)入教練式溝通，給學(xué)員提供高效的內(nèi)部溝通方法，適應(yīng)于企業(yè)員工年輕化現(xiàn)狀。通過情景化模擬設(shè)計(jì)及...
講師：胡爽姿咨詢電話：010-82593357下載需求表
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊 課時(shí)：12H
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊課程背景：隨著5G、AI、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0等技術(shù)的不斷進(jìn)步、革新背景下的商業(yè)環(huán)境和社會(huì)格局的快速變化，越來越呈現(xiàn)出：易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，“VUCA”時(shí)代已全面來襲。管理者必須要面對(duì)：如何從個(gè)人決策到集體參與？如何從發(fā)號(hào)施令到促動(dòng)共創(chuàng)？如何從管控式管理到共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)？如何從要求員工順從標(biāo)準(zhǔn)到鼓勵(lì)變革？如何從強(qiáng)...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握情商的含義、情商與智商的關(guān)系，提升情商意識(shí)；2.掌握情緒壓力管理的方法和技巧，構(gòu)建情商領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)；3.掌握高情商溝通的方法和技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)者溝通的情商；4.掌握提升員工參與感的方法和技巧，提升情商領(lǐng)導(dǎo)力；5.培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員。【課程對(duì)象】中高層管理人員?！菊n程時(shí)間】1天，共6小時(shí)?！臼谡n方式】互動(dòng)...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握領(lǐng)導(dǎo)力來源及領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉，提升領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)；2.掌握戰(zhàn)略制定的方法和工具，制定合理戰(zhàn)略；3.掌握個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織的各個(gè)發(fā)展階段，同時(shí)掌握不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)成二者的有效匹配；4.掌握四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的使用方法和技巧，提升情景領(lǐng)導(dǎo)力；5.掌握領(lǐng)導(dǎo)力的金牌法則，培養(yǎng)忠實(shí)的追隨者；6.培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員?！菊n程對(duì)...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）》 課時(shí)：6H
《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）的來源及重要意義；2.掌握建立信任的方法和技巧，構(gòu)建非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）的基礎(chǔ)；3.掌握實(shí)施非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧，提升非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）；4.掌握說話（說服、講故事、幽默）的技巧，進(jìn)一步提升非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）；5.全面增強(qiáng)非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力），提升組織效能...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：張啟民老師課程背景：?領(lǐng)導(dǎo)力就像美，它難以定義，但是你卻可以感受到。?領(lǐng)導(dǎo)力就是一系列有效管理行為的組合，能夠激發(fā)下屬追隨領(lǐng)導(dǎo)前進(jìn)的意愿，而不是讓下屬被動(dòng)服從。沒有一個(gè)有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了一些有效的管理習(xí)慣。卓越領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)關(guān)注的應(yīng)該是人，它不是要求你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。21世紀(jì)的今...
講師：張啟民咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力第一篇：國(guó)際數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架構(gòu)成模塊數(shù)字化能力參考框架元模型數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)勝任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）數(shù)字...
講師：李家貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
《魅力領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)提升》（2—3天、每天6小時(shí)）課程描述：領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)或單位需要多種素養(yǎng)：情商、智商、膽商缺一不可。而最為重要的是管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平、技能技巧。光靠個(gè)人魅力去領(lǐng)導(dǎo)部屬的時(shí)代已經(jīng)過去，人管人總是不夠的。所以要改為制度和文化，品行和能力，智慧和思維管人，這些都是企業(yè)管理實(shí)踐中饒不開的話題。本課就是針對(duì)這些實(shí)際問題設(shè)計(jì)并進(jìn)行教學(xué)的。...
講師：海惕咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的愿景領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】工作和生活中往往會(huì)遇到有了愿景或想法，但是目標(biāo)不清晰，計(jì)劃不合理等困惑，同時(shí)又面臨績(jī)效發(fā)展的壓力，縱然我們都已很用心、很努力，可最終的收獲并不盡如人意，原本制定的理想，往往被打斷或不得不終止。試問問題究竟出在哪里呢？“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個(gè)切實(shí)、可行、恰當(dāng)并有適度難度的愿景，可以給我們的管理工作提供一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo)，為...
講師：劉文迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力-高效帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：18H
將實(shí)際工作中經(jīng)常發(fā)生的情景，帶入真實(shí)的課題；采取分組競(jìng)賽方式，透過小組討論決定有效的對(duì)策——領(lǐng)導(dǎo)力-高效帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)【課程背景】80的領(lǐng)導(dǎo)者都是從專業(yè)人士選拔而來，由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變，使領(lǐng)導(dǎo)者需要提升“目標(biāo)與時(shí)間、行動(dòng)與檢查、教導(dǎo)與激勵(lì)、計(jì)劃與績(jī)效”等管理技能。然而，許多領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)此深感困惑——如何制定工作計(jì)劃及識(shí)別員工的能力？如何有效推動(dòng)工作及做好工...
講師：劉文迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
《場(chǎng)景領(lǐng)導(dǎo)力》（3天版） 課時(shí)：18H
場(chǎng)景領(lǐng)導(dǎo)力[課程背景]一、如何還原真實(shí)的管理情景？如何手把手訓(xùn)練管理技能？如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)？如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局？如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理？如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改變工作作風(fēng)？如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟？如何了解員工的真實(shí)想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞...
