管理技能課程體系
很多年來,我們有一個很大的誤區(qū)，將原有的管理哲學(xué)視為無比堅固的金字塔，一批一批的經(jīng)理人鉆進(jìn)塔里，一成不變的延續(xù)故有的模式，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)外面的世界每天都在發(fā)生著巨變。界線取消了、標(biāo)準(zhǔn)不見了；科技在變、信息在變、企業(yè)的競爭環(huán)境在變。當(dāng)今管理也不再像金字塔，卻趨向于像太陽系，每一顆星都很重要。而管理就像一個怪圈：一方面被描繪成經(jīng)理人的圣經(jīng)，被熱情地宣揚和提倡；另...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、管理的基本認(rèn)知1、管理的三大本質(zhì)2、管理是什么3、管理者是如何誕生的4、管理者的六大角色5、管理者的定位6、管理方格圖：管理風(fēng)格二、管理者的角色錯位現(xiàn)象1、二傳手：把自己僅僅民意代表、二傳手、傳話筒角色2、一方諸侯：過度膨脹，把自己當(dāng)成一方諸侯，小國之君3、勞動模范：自己的角色還停留在勞動模范，業(yè)務(wù)標(biāo)兵，超級業(yè)務(wù)員4、自然人：還把自己當(dāng)成小兵一...
講師：蔡鯤鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、廠商實現(xiàn)雙贏的關(guān)鍵一、企業(yè)博弈之囚徒困境二、廠商合作的困境何在1、廠家為商家提供三個利益2、商家為廠家提供三個平臺三、渠道成員的三種類型1、交易型2、管理型3、一體化型四、廠商實現(xiàn)雙贏的三部曲1、有效溝通2、充分信任3、合作共贏第二章、汽車渠道模式的規(guī)劃一、常見的三種渠道模式二、決定渠道模式的六個因素三、渠道規(guī)劃的三個方法1、渠道長度2、渠道寬度3、渠道...
講師：吳昌鴻咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、工作分解法1.工作分解法的意義sup2;把工作方案落地sup2;周密識別工作做好準(zhǔn)備2.分解線索3.分解原則4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演練二、工作統(tǒng)籌法1.工作統(tǒng)籌法的意義2.工作四象限法則3.如何區(qū)分識別重點工作？4.工作統(tǒng)籌分析5.工作統(tǒng)籌與授權(quán)6.工作統(tǒng)籌案例分析三、攻關(guān)組織法1.攻關(guān)組織法的應(yīng)用場合2.攻關(guān)組織法的階段步驟3....
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：自我管理與團(tuán)隊管理一、角色認(rèn)知（從專業(yè)走向管理的角色定位）二、工作管理1、工作計劃制定的步驟2、工作組織與協(xié)調(diào)3、工作管理三要素4、工作結(jié)果控制與問題改善三、人員管理1、人員管理與溝通的基本技巧2、授權(quán)管理方法與步驟3、領(lǐng)導(dǎo)力提升來源于影響力4、員工管理與團(tuán)隊組合四、團(tuán)隊與激勵1、員工培育與習(xí)性訓(xùn)練2、靠什么激勵員工3、識別員工需要4、激勵員工的方法措...
講師：夏國維咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行競爭環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、管理者角色認(rèn)知-頂天立地左右逢源2、競爭五力模型與奔騰年代3、管理的本質(zhì)-珠三角啟示錄-管理的終極目標(biāo)和途徑-管理驗收標(biāo)準(zhǔn)4、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧5、工作坊：《戰(zhàn)略落地》二、建設(shè)團(tuán)隊調(diào)動員工積極性1、銀行員工到底要什么？-為什么抗命？2、團(tuán)隊建設(shè)技巧訓(xùn)練3、如何調(diào)動員工積極性？4、銀行凝聚力因素5、工作坊：《服務(wù)下屬承...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引言開場：你看到什么？（看視頻，引出培訓(xùn)的價值和意義） 你想學(xué)到什么，取決你想注意和得到什么。看當(dāng)今競爭的激烈，引出培訓(xùn)主題 如何學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。單元：班組長管理技能之管理基礎(chǔ)引題：一張圖片引發(fā)的思考！1、討論：職業(yè)化的定義2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)、事業(yè)：視頻《穿普拉達(dá)的女王》5、討論：今天，我們應(yīng)該...
講師：薛旭亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、學(xué)習(xí)力是領(lǐng)導(dǎo)者唯一持久的競爭力領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異和組成管理能力的持續(xù)性提升是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉領(lǐng)導(dǎo)者個人學(xué)習(xí)力的重要性領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)二、多謀善斷的決策力測試你的高效決策力什么是決策？決策的方法和步驟實戰(zhàn)演練：這件事你如何決策？SWOT分析法如何排除決策干擾三、有效資源的組織力人才的辨識及運用“財力”的的運用“物”的運用“人際關(guān)系”的...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、什么是管理第二章.如何管理心態(tài)培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務(wù)第三章．管理的基本特性管理從哪些方向努力才能達(dá)到管理的實效性？目的性 有效性 他人性 多樣性第四章、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣的管理模式才是適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第五章.管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同作為一...
講師：閆治民咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認(rèn)識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認(rèn)識管理2、組織運作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作：計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時...
講師：關(guān)彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.掌握管理的系統(tǒng)思維2.掌握企業(yè)管理機(jī)制設(shè)計的思路和策略3.掌握執(zhí)行力提升的方法工具4.掌握帶團(tuán)隊和團(tuán)隊文化建設(shè)的思路和方法5.掌握培育下屬，激勵團(tuán)隊的思路和方法6.掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的思路和方法課程大綱：一、管理的系統(tǒng)思維1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企業(yè)戰(zhàn)略與管理的關(guān)系–7S模型3.為什么企業(yè)干部必須承擔(dān)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任？4.管理的成效取決于哪...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、行業(yè)動態(tài)篇一、互聯(lián)網(wǎng)時代到來給我們供應(yīng)鏈管理帶來了什么？移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2015年企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理特點案例分析：“達(dá)芙妮的物流戰(zhàn)略改變給行業(yè)帶來哪些訊息”案例分析：“萬科投資物流地產(chǎn)的背后”2、運營管理篇一、供應(yīng)鏈運營應(yīng)有的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是什么？服務(wù)的三個要素供應(yīng)鏈服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理為何大家都在渠道下沉有效的客戶響應(yīng)...
講師：燕鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.掌握管理的系統(tǒng)思維2.掌握企業(yè)管理機(jī)制設(shè)計的思路和策略3.掌握執(zhí)行力提升的方法工具4.掌握帶團(tuán)隊和團(tuán)隊文化建設(shè)的思路和方法5.掌握培育下屬，激勵團(tuán)隊的思路和方法6.掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的思路和方法管理的系統(tǒng)思維1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企業(yè)戰(zhàn)略與管理的關(guān)系–7S模型3.為什么企業(yè)干部必須承擔(dān)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任？4.管理的成效取決于哪些系統(tǒng)因素？5...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層主管管理技能提升 課時：12H
《基層主管管理技能提升》☆課程大綱天上午：自我管理與工作威信一、從業(yè)務(wù)(技術(shù))走向管理1、角色認(rèn)知與定位-人生的一切問題根源都是角色問題。-工作上的一切問題根源都是職業(yè)角色問題。2、業(yè)務(wù)（技術(shù)）人才的角色轉(zhuǎn)型-技術(shù)人才與管理人才有哪些區(qū)別？-技術(shù)出身的管理者容易犯的管理失誤3、經(jīng)理角色的五個維度4、基層管理面臨的挑戰(zhàn)二、下屬角色認(rèn)知1.下屬的角色認(rèn)知2.如何...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認(rèn)識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認(rèn)識管理2、組織運作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作：計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時...
