管理技能課程體系

《向惠普學(xué)習(xí)-經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》?你遇到什么困難?“我被任命成為一個(gè)部門的新領(lǐng)導(dǎo)”;“目標(biāo)不明確“;“我缺乏為團(tuán)隊(duì)指明方向和設(shè)置目標(biāo)的方法”;“我難以有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)熱情,完成目標(biāo)”;“我難以擺脫繁重的日程工作,沒(méi)有精力做領(lǐng)導(dǎo)必須做的事情”……本課程是講師通過(guò)自己在惠普多年管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)惠普管理流程的分析與總結(jié)。講師自己在惠普公司工作多年,實(shí)踐了多年...

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中層管理技能提升品牌課程   課時(shí):12H

MTP(ManagementTrainingProgram)中層管理技能提升品牌課程【課程背景】打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒(méi)有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無(wú)執(zhí)行...

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店長(zhǎng)管理技能提升2   課時(shí):18H

店長(zhǎng)管理技能提升【課程背景】為什么龐大的廣告費(fèi)用猶如空炮彈?為什么品牌營(yíng)造如空中樓閣,無(wú)源之水?為什么一些公司霸氣十足但不得不忍受長(zhǎng)期的虧損?戰(zhàn)略定位和反思:分銷商不是搬運(yùn)工!如何找到適合自己的渠道銷售策略,并取得最大經(jīng)濟(jì)收益,與分銷商共同成長(zhǎng)!【授課時(shí)長(zhǎng)】3天(18小時(shí))【課程收益】1、系統(tǒng)地了解渠道,認(rèn)識(shí)渠道2、掌握渠道設(shè)計(jì)的方法與渠道的政策3、幫助營(yíng)銷...

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店長(zhǎng)管理技能提升1   課時(shí):12H

店長(zhǎng)管理技能提升【課程背景】打從80年代改革開放到現(xiàn)在,中國(guó)的零售市場(chǎng)的發(fā)展,態(tài)勢(shì)良好,銷售渠道也日趨完善,中國(guó)零售業(yè)的業(yè)績(jī)躋身世界前三。但是,目前的中國(guó)零售市場(chǎng),我們面臨的情況是:一、品牌眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈二、電商對(duì)于實(shí)體店的沖擊三、經(jīng)營(yíng)成本的增加四、促銷活動(dòng)頻繁五、利潤(rùn)薄弱六、消費(fèi)者消費(fèi)意識(shí)的轉(zhuǎn)變?cè)谶@樣的情況下,店長(zhǎng)要具備什么樣的能力,來(lái)經(jīng)營(yíng)好店鋪呢?眾所周...

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店長(zhǎng)管理技能提升   課時(shí):12H

店長(zhǎng)管理技能提升【課程背景】打從80年代改革開放到現(xiàn)在,中國(guó)的零售市場(chǎng)的發(fā)展,態(tài)勢(shì)良好,銷售渠道也日趨完善,中國(guó)零售業(yè)的業(yè)績(jī)躋身世界前三。但是,目前的中國(guó)零售市場(chǎng),我們面臨的情況是:一、品牌眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈二、電商對(duì)于實(shí)體店的沖擊三、經(jīng)營(yíng)成本的增加四、促銷活動(dòng)頻繁五、利潤(rùn)薄弱六、消費(fèi)者消費(fèi)意識(shí)的轉(zhuǎn)變?cè)谶@樣的情況下,店長(zhǎng)要具備什么樣的能力,來(lái)經(jīng)營(yíng)好店鋪呢?眾所周...

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《做最好的中層》---卓越中層管理技能修煉主講:陸華龍本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式,以及中國(guó)企業(yè)的管理特征,使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越?!菊n程特色】:本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,...

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《經(jīng)理人管理技能修煉(MTP)》主講人:陸華龍本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式,以及中國(guó)企業(yè)的管理特征,使管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。本課程的特色:本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,一改很多培訓(xùn)...

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中層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12課時(shí)/2天適用對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員課程目標(biāo):針對(duì)各級(jí)中層管理人員特點(diǎn)和現(xiàn)狀,以中層勝任力素質(zhì)模型為理念基礎(chǔ),結(jié)合管理工作實(shí)務(wù)和生動(dòng)案例,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中層管理核心技能和領(lǐng)導(dǎo)力的真諦,幫助有效提升中層管理人員的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),找到自我提升和修煉的法門。課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)案例分析、視頻教學(xué)、角色扮演、互動(dòng)授課。能充分調(diào)動(dòng)課堂...

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高效做事,有效管人——打造創(chuàng)新型的管理技能課程背景及意義知識(shí)本身是一體的,在當(dāng)今復(fù)雜多變的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境下,任何一門管理或領(lǐng)導(dǎo)技能,既需要掌握規(guī)律性、本質(zhì)性和系統(tǒng)性,更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。在當(dāng)今快速變革的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變,面對(duì)外部社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)變革等諸多挑戰(zhàn),以及企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀、管理機(jī)制和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及新...

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卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理技能提升【課程背景】作為營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理者,你是否常常感到每天都被具體事務(wù)的忙亂而耗費(fèi)大部分精力?總感覺(jué)下屬不能勝任他的工作?總是扮演消防員的角色,到處救火?總感覺(jué)到投入了那么多時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)?本課程將告訴您解決之道。【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【課程收益】讓學(xué)員認(rèn)知營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位,樹立職業(yè)知識(shí),掌握營(yíng)銷管理者必備的工作技能【授課對(duì)象】營(yíng)...

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營(yíng)銷渠道建設(shè)與管理技能提升【課程背景】營(yíng)銷渠道是營(yíng)銷組合策略中的重中之重,也是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)所在。中國(guó)地廣人多,渠道營(yíng)銷尤其重要,如何選擇有效、合適、低成本的渠道模式是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中始終需要解決的問(wèn)題。本課程老師從事營(yíng)銷及渠道管理工作十余年,從理論加實(shí)戰(zhàn)的角度進(jìn)行講授,針對(duì)渠道管理過(guò)程中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題給出有效解決方法,對(duì)學(xué)員更加具有指導(dǎo)意義。【授...

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中層經(jīng)理核心管理技能(MTP)MTP這個(gè)課程有幾十年的歷史,在上個(gè)世紀(jì)的七十年代歐美國(guó)家的企業(yè)家和管理學(xué)家對(duì)好的企業(yè)和壞的企業(yè)進(jìn)行研究,得出結(jié)果表明:他們的差別不在于高層、決策層,而在于中層的執(zhí)行力。3天主管、中層管理人員“一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊能夠打敗一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”,一個(gè)好的管理者可以提高一個(gè)組織和部門的競(jìng)爭(zhēng)力。常言道“工作好不好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)”,管理...

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一線班組長(zhǎng)核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程大綱】第1講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理篇一、如何進(jìn)行班組生產(chǎn)工藝管理?識(shí)讀生產(chǎn)工藝流程圖?班組生產(chǎn)技術(shù)工藝管理?【案例分析】電子工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝文件?如何進(jìn)行流水線管理?【案例分享】“以人為本”的流水線管理創(chuàng)新模式?【案例分析】某公司棒磨機(jī)生產(chǎn)工藝管理措施二、班組生產(chǎn)作業(yè)如何安排?影響生產(chǎn)日程安排的因素?如何做好月、周、日...

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一線班組長(zhǎng)安全管理技能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【課程大綱】模塊一:安全意識(shí)安全至上——確保員工的安全意識(shí)?生命第一,安全意識(shí)要超前?【案例分析】如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理?【案例分析】如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的麻痹心理?【案例分析】如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的僥幸心理?【案例分析】如何關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理?針對(duì)“四種心理”、...

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生產(chǎn)一線主管綜合管理技能提升【課程背景】班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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