中層管理課程體系
MTP中層管理才能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
（MTP）中層管理才能提升訓(xùn)練課程背景：管理才能提升訓(xùn)練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。訓(xùn)練中內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“Howtodoit”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此管理才能培訓(xùn)是讓學(xué)員快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),也是訓(xùn)練的設(shè)計(jì)精神。課程目標(biāo)：◇了解
講師：邱柏森 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理技能提升——管理者的五項(xiàng)能力》 課時(shí)：6H
中層管理技能提升——管理者的五項(xiàng)能力課程背景：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現(xiàn)差、團(tuán)隊(duì)成員不能形成合力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn)：?如何明確掌握自己的角色、職責(zé)以及組織對(duì)自己的期待？?需要管理的人與事蜂擁而至，應(yīng)如何運(yùn)用自己的時(shí)間進(jìn)行有效的處理與跟蹤？?要如何與團(tuán)隊(duì)成員建立信任及樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)形
講師：秦浩洋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者M(jìn)TP 課時(shí)：6H
《中層管理者M(jìn)TP》【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過訓(xùn)練的管理干部超出百萬人次，對(duì)提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn).促進(jìn)日
講師：陳慧穎 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
贏在中層—卓越中層管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
贏在中層—卓越中層管理技能提升訓(xùn)練【課程收獲】1.了解承上啟下的中堅(jiān)干部的角色、職責(zé)，懂得上司，了解下屬。能分解工作，以結(jié)果為導(dǎo)向的分拆工作過程，并能夠在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.建立中層管理者應(yīng)有的正確態(tài)度和意識(shí)。能夠以科學(xué)化的思維及精神，運(yùn)用實(shí)事求是的方法，完成工作；3.了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，以順利達(dá)成目標(biāo)；4.培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題
講師：周家兵 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
中層管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練【課程目標(biāo)】管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)起著舉足輕重的作用，本培訓(xùn)幫助學(xué)員針對(duì)一些員工缺少工作的激情，缺少工作和生活的目標(biāo)感，歸屬感、忠誠度日益下降的問題，幫助員工提高是對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)知水平。幫助管理者對(duì)員工在付出和責(zé)任意識(shí)淡漠，常將錯(cuò)誤歸結(jié)于外部；不善于合作，缺少知恩圖報(bào)的心態(tài)的情況下，重新梳理價(jià)值觀，建立積極、正面的價(jià)值導(dǎo)向，感悟合作的
講師：楊文華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
銀行中層管理者部屬培育技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
銀行中層管理者部屬培育技能訓(xùn)練注：因培訓(xùn)需求各異，以下所有內(nèi)容僅供參考，實(shí)際授課時(shí)內(nèi)容會(huì)相應(yīng)調(diào)整。課程背景銀行中層管理人員擔(dān)負(fù)著承上啟下的團(tuán)隊(duì)管理任務(wù)。銀行中層管理者并非僅憑一己之力就能達(dá)成組織績效，而是需要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)成員去共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站舉辦的權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研結(jié)果中，管理者的“培育并發(fā)展他人”能力是管理者59項(xiàng)能力中最弱的一項(xiàng)。如何
講師：蔡錦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基于MTP觀點(diǎn)的銀行中層管理者角色認(rèn)知 課時(shí)：12H
基于MTP觀點(diǎn)的銀行中層管理者角色認(rèn)知課程背景銀行中層管理者多由各業(yè)務(wù)部門中的業(yè)務(wù)高手提拔而來，雖然具有極高的銀行相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，但對(duì)于管理的知識(shí)和技能所缺甚多，面臨著一系列的組織問題、業(yè)績達(dá)成問題、人員管理問題等問題。如何與上級(jí)、同級(jí)、部屬（下屬）以及外部環(huán)境（主管當(dāng)局、行業(yè)協(xié)會(huì)、其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銀行、客戶等）和諧共處，是每一名銀行中層管理者必須思考和
講師：蔡錦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP 企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：24H
MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練1、什么是MTP？ManagementTrainingProgram，即企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練，最初是美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。1950年被導(dǎo)入日本之后，先后歷經(jīng)12次改版，日臻完善，目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對(duì)歐美、日本經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)
講師：蔡錦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
管理黃金五法則---中層管理者的技能提升 課時(shí)：6H
《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》課程前言:作為管理者，當(dāng)我們了解了自己的優(yōu)勢(shì)，也了解了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)后，如何有效地開展工作是我們每天都要面對(duì)的課題！現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)常常面臨這樣的挑戰(zhàn)：當(dāng)你辛辛苦苦地做了某件工作后，在跟上級(jí)匯報(bào)時(shí)，得到的不是贊賞，而是指責(zé)，“這不是我要的，你都瞎忙什么了？”。當(dāng)你把工作交給下級(jí)，下級(jí)在跟你匯報(bào)時(shí)，往往也會(huì)得到上面同樣
講師：李彥池 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
贏在中層-中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 課時(shí)：18H
課程名稱贏在中層-中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)課程時(shí)間2-3天講師洪劍坪培訓(xùn)目標(biāo)課程的目標(biāo)是幫助中層管理者全面的認(rèn)知中層管理崗位在角色、時(shí)間管理、能力，以及職業(yè)精神等方面的要求，從而為塑造優(yōu)秀的中層管理團(tuán)隊(duì)，樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓參訓(xùn)的管理者知道如何發(fā)展自我，如何在自己崗位上做的更好更優(yōu)秀，具體目標(biāo)：１．幫助中層管理認(rèn)知作為中層管理者的角色與職責(zé)；２．幫助中層管理者
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
實(shí)戰(zhàn)型中層管理技能系統(tǒng)提升 課時(shí)：6H
課程設(shè)置-期(管好自己---角色認(rèn)知、時(shí)間管理、有效授權(quán))部分管好自己之角色認(rèn)知（一）理解管理1.什么是管理？2.管理的目標(biāo)3.管理的職能(二)管理者的角色定位1.管理者在企業(yè)中的地位2.管理者面臨的挑戰(zhàn)3.管理者業(yè)務(wù)角色和管理角色的轉(zhuǎn)換(三)管理者心態(tài)的五項(xiàng)修煉1.修煉一：管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變2.修煉二：管理者的能力轉(zhuǎn)變3.修煉三：管理者的工作處理方式轉(zhuǎn)變4.
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱部分講：認(rèn)知溝通一、什么是溝通1．形成正確溝通概念2．感受溝程3．溝通方式與作用體驗(yàn)活動(dòng)：幸運(yùn)搶答情景模擬：張家與李家溝通了嗎、阿爾伯特與維多利亞二、有效溝通1．實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)2．克服溝障礙3．有效溝通原則案例分析：賣柴視頻案例：保險(xiǎn)公司接線員接險(xiǎn)第二講：溝通技能演練一、同理心應(yīng)用1．喚起同理心2．感受同理心過程3．同理心練習(xí)案例分析：地鐵站的故事角色
講師：李東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分——中層干部的角色認(rèn)知第1章：中層干部的角色認(rèn)知1.中層干部的現(xiàn)狀■思考：請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)狀？■是什么原因造成了這種現(xiàn)狀■先天Vs.后天2.中層干部的角色認(rèn)知■管理者與非管理者的根本差別是什么？■什么是中層干部的核心職責(zé)？■中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)■中層干部管理的五大工作■中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置3.中層干部的成長■管理者的思維方式——從提升
講師：郭旭華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分中層管理者如何管理好自己 講角色定位 1、企業(yè)為什么要設(shè)立中層管理者？ 2、中層管理者在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的責(zé)任與使命 3、中層管理者在企業(yè)扮演的三大角色 實(shí)戰(zhàn)研討：中層管理者角色定位中的誤區(qū)討論 第二講自我認(rèn)知 1.中層管理者必須具備的三大能力 2.管理五項(xiàng)基本職能運(yùn)用和轉(zhuǎn)換 3.中層管理者工作風(fēng)格與自我管理 第三講時(shí)間管理 1
講師：汪俊宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分——中層干部的角色認(rèn)知 第1章：中層干部的角色認(rèn)知 1.中層干部的現(xiàn)狀 ■思考：請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)狀？ ■是什么原因造成了這種現(xiàn)狀 ■先天Vs.后天 2.中層干部的角色認(rèn)知 ■管理者與非管理者的根本差別是什么？ ■什么是中層干部的核心職責(zé)？ ■中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) ■中層干部管理的五大工作 ■中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位
