壓力管理課程體系

《現(xiàn)代醫(yī)院中層情緒與壓力管理》〖課程背景〗醫(yī)療市場競爭激烈,中層技術(shù)和管理人員競爭壓力大醫(yī)患糾紛頻發(fā),醫(yī)務(wù)人員心理壓力大工作環(huán)境惡劣,醫(yī)務(wù)人員情緒波動大中層壓力和情緒需要管理〖課程目標(biāo)〗做好中層壓力疏導(dǎo)作好中層情緒管理讓醫(yī)院中層放松心情,提高工作效率讓醫(yī)院中層學(xué)會團隊情緒管理方法技巧,提高團隊高效執(zhí)行〖課程對象〗醫(yī)院中層干部醫(yī)院新晉升科室干部醫(yī)院儲備干部〖課...

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《情緒壓力管理—EAP員工心理減壓與疏導(dǎo)》【課程背景】大量的研究表明企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功,相反的,他們成功的秘訣是"情感智慧":即處理情緒,人際互動和人際溝通的能力。現(xiàn)代成功學(xué)表明,管理者的成功=20%的IQ+80%的EQ。如果說“性格決定命運論”,更準(zhǔn)確的表達(dá)則為“情商決定命運”,情商就是生產(chǎn)力,情商就是競...

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《情緒壓力管理—EAP心理減壓與疏導(dǎo)工作坊》【課程背景】大量的研究表明企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功,相反的,他們成功的秘訣是"情感智慧":即處理情緒,人際互動和人際溝通的能力?,F(xiàn)代成功學(xué)表明,管理者的成功=20%的IQ+80%的EQ。如果說“性格決定命運論”,更準(zhǔn)確的表達(dá)則為“情商決定命運”,情商就是生產(chǎn)力,情商就是...

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國學(xué)智慧與情緒壓力管理第一講:知情達(dá)命1.認(rèn)知你的三Q2.認(rèn)知你的情緒3.尋覓本真之我4.徹悟生命的真諦:莊子之達(dá)生與命5.樂天知命,修身立命第二講:君子務(wù)本1、現(xiàn)代人生的全面反省?“三心”的失落2、孔子的嘆息?就身于人生正途之難3、傳統(tǒng)的意義?獲取人生經(jīng)驗的根源4、圣哲的發(fā)現(xiàn)?仁者安仁,知者利仁5、孔子的貢獻?做人的三大模式6、孔子的發(fā)問?誰能用力于仁?第...

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  單元:金融危機下的員工心理援助  1、預(yù)期性恐慌及其應(yīng)對技巧  2、資產(chǎn)受損下的心理調(diào)整  3、降薪引發(fā)的焦慮及心理調(diào)整  4、待崗引發(fā)的焦慮及心理調(diào)整  單元目的:了解金融危機引發(fā)的情緒及心理問題,初步認(rèn)識主要的應(yīng)激源及應(yīng)對策略?! 〉诙卧郝殘鰤毫芾砣铰浴 ?、壓力測試;覺察壓力的三個層次  2、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)、正確認(rèn)識與面對壓力 ...

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單元:解讀壓力、科學(xué)應(yīng)對1、壓力測試2、覺察壓力的三個層次3、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)4、科學(xué)認(rèn)識與面對壓力5、應(yīng)對職場壓力的5R策略單元目的:科學(xué)認(rèn)識與了解壓力,清晰自我的壓力狀態(tài),掌握覺察自我壓力水平的方法及應(yīng)對策略。第二單元:調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心一、解讀情緒1、情緒的內(nèi)涵2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)二、調(diào)節(jié)情緒的方法1、學(xué)與練:建立積極心錨2、情緒宣泄...

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  單元:解讀情緒、調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心  一、解讀情緒、接納情緒  1、情緒的內(nèi)涵  2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)  二、調(diào)節(jié)情緒的技巧  1、學(xué)與練:情緒表達(dá)的四個核心途徑  2、學(xué)與練:有效宣泄情緒  3、學(xué)與練:身心互動技巧  單元目的:快樂是一種管理能力,掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時,能夠從容面對,當(dāng)下有效調(diào)整,面對員工與他人,擁有一顆隨喜...

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  《壓力管理和情緒管理》課程大綱:  講自我診斷  在工作和生活中,你出現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎?  注意一下你的身體,這些癥狀你也有嗎?  不要等到問題出現(xiàn)了再來就醫(yī),也許那時就太晚了。這里的一些測定可以幫助你發(fā)現(xiàn)你尚未重視到的心理和生理癥狀,簡單實用的心理量表幫助你對自己的心身健康作出準(zhǔn)確的判斷?! 〉诙v壓力ABC  壓力的兩面性  “應(yīng)戰(zhàn)”狀態(tài)  三大因素和...

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  前言:生命金字塔  單元:解讀情緒、調(diào)節(jié)情緒  一、解讀情緒、接納情緒  1、情緒的內(nèi)涵  2、四種基本情緒及其正面意義  3、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)  二、調(diào)節(jié)情緒的技巧  1、學(xué)與練:建立積極心錨  2、學(xué)與練:有效宣泄情緒  3、學(xué)與練:身心互動技巧(NLP簡快心理療法)  單元目的:學(xué)會看到情緒背后的正面意義,從而放棄打壓,接納負(fù)面情緒;嘗試平衡...

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(1).自我診斷在工作和生活中,你出現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎?注意一下你的身體,這些癥狀你也有嗎?不要等到問題出現(xiàn)了再來就醫(yī),也許那時就太晚了。這里的一些測定可以幫助你發(fā)現(xiàn)你尚未重視到的心理和生理癥狀,簡單實用的心理量表幫助你對自己的心身健康作出準(zhǔn)確的判斷。(2).壓力ABC壓力的兩面性“應(yīng)戰(zhàn)”狀態(tài)三大因素和三個時期巨石還是細(xì)砂?壓力,潛能和績效同樣的事件引起人們不同...

 講師:尹文剛咨詢電話:010-82593357下載需求表


n導(dǎo)入狐貍與葡萄的故事n模塊一:安全心理學(xué)概述–基本概念-心理學(xué)-安全心理學(xué)–安全心理學(xué)研究對象–互動:為什么要學(xué)安全心理學(xué)–安全心理學(xué)的理論基礎(chǔ)–人的心理現(xiàn)象–心理現(xiàn)象的產(chǎn)生–人的行為模式---SOR循環(huán)–安全心理學(xué)的作用–安全心理學(xué)的意義n模塊二:感、知覺對安全的影響–感覺與安全-感覺定義-案例:沈陽怪坡現(xiàn)象–知覺與安全-知覺定義-知覺的整體性-知覺的選...

 講師:李駿勇咨詢電話:010-82593357下載需求表


一關(guān)于壓力:1直面壓力識別壓力你面臨壓力過度嗎?壓力過度的危害性格與壓力2直擊壓力源預(yù)見性的偶遇的時間性的情緒化的3消除壓力源4提高彈力身體的心理的社會的5暫時性的降低壓力的技巧二技能分析案例1海岸邊的時光2無效的時間管理三技能練習(xí)1小步勝利的策略2生活平衡分析3深度放松4監(jiān)控和管理時間四技能應(yīng)用1建議的任務(wù)2計劃的實施和評估五技能評估問卷1壓力管理2A型人...

 講師:張曉彤咨詢電話:010-82593357下載需求表


  單元:解讀壓力、科學(xué)應(yīng)對  1、壓力測試  2、覺察壓力的三個層次  3、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)  4、科學(xué)認(rèn)識與面對壓力  5、應(yīng)對職場壓力的5R策略  單元目的:科學(xué)認(rèn)識與了解壓力,清晰自我的壓力狀態(tài),掌握覺察自我壓力水平的方法及應(yīng)對策略?! 〉诙卧航庾x情緒、調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心  一、解讀情緒  1、情緒的內(nèi)涵  2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)...

 講師:王梓恒咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、什么是情緒;1、情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達(dá)3、手勢與情緒4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎(chǔ)5、情緒的興奮抵制效應(yīng)6、情緒的種類二、情緒與自我管理十步;1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始2、自律是自我管理成功的關(guān)鍵3、為自己設(shè)定奮斗目標(biāo);4、不怕困難5、永遠(yuǎn)保持信心;6、保持好習(xí)慣;7、管理好自己的時間;8、學(xué)會反省自己9、懂得快樂工作的方法10、勇于改變自己三、NL...

 講師:鐘廷揮咨詢電話:010-82593357下載需求表


講自我診斷壓力1.在工作和生活中,你出現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎?2.注意一下你的身體,這些癥狀你也有嗎?收獲:不要等到問題出現(xiàn)了再來就醫(yī),也許那時就太晚了。這里的一些測定可以幫助你發(fā)現(xiàn)你尚未重視到的心理和生理癥狀,簡單實用的心理量表幫助你對自己的心身健康作出準(zhǔn)確的判斷。第二講壓力ABC1.壓力的兩面性2.“應(yīng)戰(zhàn)”狀態(tài)3.三大因素和三個時期4.巨石還是細(xì)砂5.壓力,潛能...

 講師:尹文剛咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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