投訴處理課程體系

【課程大綱】章:目標心理及需求分析(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)一、目標客戶的MAN法則二、顧客性格分析三、顧客購物決策分析(一)決策者(二)購買者(三)建議者(四)影響者四、判斷誰是關鍵性人物(一)職位高低(二)性格特征(三)職業(yè)對應(四)威望指數(shù)(五)專業(yè)知識五、顧客購買動機分析(一)逃避痛苦(二)追求快樂六、顧客自身分析(一)顧客...

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部分:營造客戶印象深刻的銀行體驗1、銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與角色認知n網(wǎng)點轉(zhuǎn)型四個階段n大堂經(jīng)理兩個角色2、廳堂服務理念核心理念n銀行服務的目標在于塑造客戶忠誠n客戶忠誠來自客戶的滿意體驗n客戶滿意與客戶期望n三個標準贏得客戶滿意第二部分:現(xiàn)場管理方法論1、現(xiàn)場管理四要素n環(huán)境n設施n人員n方法2、現(xiàn)場管理新理論n破窗理論n短板理論n“客戶動線”理論n“峰終”--MO...

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部分客戶心態(tài)、需求分析與把握的“2-3-4-7”總原則◆客戶的兩種心態(tài)模式分析——理性需求模式與感性需求模式◆處理客戶投訴的三個基本技能——積極心態(tài)、動機原理、性格感知◆客戶的四種顏色、四份心情、四個對策◆客戶的七種需求類型、七種應對技巧第二部分處理客戶投訴的流程及技巧訓練◆客戶投訴成因分析◆客戶投訴典型案例分析﹡一個快要被氣瘋了的客戶……﹡一位無奈的客戶…...

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【課程大綱】:(領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析  頭腦風暴:您碰到哪些關于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;  1、案例:99元分期次存入銀行,報復銀行3小時  2、案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、導入銀行處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營銷服務人員素質(zhì)訓...

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【課程大綱】:章:主動服務營銷技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、服務營銷準備工作(一)挖掘和識別目標客戶:MAN法則(二)物品準備(三)預約(四)精神與形象準備(五)產(chǎn)品知識分析二、收集信息與挖掘顧客的深層需求(一)收集信息方法(二)快速分析信息技巧(三)創(chuàng)造客戶需求(四)SPIN引導技巧(五)目的建議引導技巧短片觀看及案例分析:移...

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章、理解投訴一、什么是顧客不滿?什么是投訴?二、不滿-->抱怨-->投訴三、顧客不滿、抱怨、投訴的后果四、有效化解抱怨與投訴的意義?五、服務失敗的兩種類型:過程失敗、結(jié)果失敗案例分析:經(jīng)典電話咨詢投訴案例六、投訴的分類:A、價格、技術、服務;B、建設性投訴、批評性投訴、控告性投訴第二章、顧客心理分析一、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因二、顧客抱怨產(chǎn)...

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廣告媒體銷售禮儀與投訴處理培訓課程背景:從古至今,不管是大到國與國之間的外交關系,還是小到人與人之間的交往,禮儀都擁有不可忽視的,至關重要的位置。例如:國與國之間的外交,外交人員將代表的是整個國家,稍有不慎都有可能導致國與國之間關系的破裂,國家形象受到損害。做為一名公司的員工,您將代表的是公司的整體形象及個人素質(zhì)問題,我們同樣不可懈怠。隨著計劃經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變,市...

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(領導開訓:強調(diào)訓練的意義和目的、紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于呼入電話溝通、客戶抱怨投訴處理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。1、案例:無理的客戶與無奈的客服2、案例:她為何為難通信營業(yè)人員3、導入處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營銷服務人員素質(zhì)訓練(案例分析...

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(領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;章、卓越的營銷與服務人員素質(zhì)訓練(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)一、贏者心態(tài)訓練:凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動出擊、凡事全力以赴短片觀看:別...

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(領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;1、案例:99元分期次存入銀行,報復銀行3小時2、案例:她為何為難銀行柜臺營業(yè)人員3、導入銀行處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營銷與服務人員素質(zhì)訓練(案例分析、短片觀...

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導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于呼入電話溝通、客戶抱怨投訴處理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。前言、營銷服務新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意1、我們的工資由誰付?2、什么是企業(yè)生存的根本?3、行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;4、在產(chǎn)品同...

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導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于呼入電話溝通、客戶抱怨投訴處理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。前言、營銷服務新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意1、我們的工資由誰付?2、什么是企業(yè)生存的根本?3、本行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;4、在產(chǎn)品...

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【課程大綱】:(領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關于銀行理財產(chǎn)品營銷技巧、客戶維護等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。章、客戶服務溝通應答技巧訓練(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)一、客戶需求分析1.業(yè)務咨詢辦理2.解決難題3.傾訴發(fā)泄4.尊重認同二、...

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頭腦風暴:您碰到哪些關于客戶滿意度、客戶抱怨投訴處理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。章、客戶滿意度測評(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導、模擬演練)一、客戶滿意度的含義(一)客戶滿意度的含義(二)客戶滿意度的作用(三)客戶滿意度測評流程二、客戶滿意度的設定對象與項目計劃(一)定義(二)對象...

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(領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于抱怨投訴的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;1、案例:99元分期次存入銀行,報復銀行3小時2、案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、導入銀行處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營銷服務人員素質(zhì)訓練(案例分析、短片觀看、頭...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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