人力資源課程體系

《國(guó)企薪酬改革》主講:馮濤老師【培訓(xùn)前言】國(guó)企效率低下的主要原因是分配機(jī)制不合理,大鍋飯現(xiàn)象嚴(yán)重,大鍋飯帶來(lái)最大的問(wèn)題就是員工人浮于事,積極性低,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力差。如果要提高員工積極性,在人力資源管理上必須從兩方面解決:1、體制上進(jìn)行調(diào)整2、機(jī)制上進(jìn)行改善【培訓(xùn)收益】1、全面了解現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的常用方法與流程2、國(guó)企薪酬改革的大環(huán)境3、學(xué)習(xí)如何處理薪酬改革...

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《總裁班:戰(zhàn)略薪酬管理》主講:馮濤老師【培訓(xùn)前言】薪酬是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問(wèn)題,薪酬體系的完善與否對(duì)人才的選、用、育、留,乃至整體業(yè)績(jī)都有直接的影響。國(guó)內(nèi)很多企業(yè)缺乏科學(xué)的薪酬體系管理,對(duì)內(nèi)沒(méi)有公平性,對(duì)外沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,成為規(guī)范人力資源管理的瓶頸。因此,建立一套規(guī)范、公平、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的薪酬體系,是國(guó)內(nèi)企業(yè)迫切需要解決的難題。本課程馮濤老師將結(jié)合多家咨詢服務(wù)過(guò)...

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《版權(quán)課程:量化績(jī)效3×3》——用經(jīng)營(yíng)思維做績(jī)效激勵(lì)主講:馮濤老師【課前思考】上課之前請(qǐng)思考以下八個(gè)問(wèn)題,上課之后再思考這八個(gè)問(wèn)題,看看答案是不是一樣的?1、績(jī)效考核在期末打分時(shí),新員工和老員工的績(jī)效成績(jī)一般誰(shuí)高些?為什么?2、合理制定目標(biāo)的原則是什么?3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖?4、部門(mén)績(jī)效和部門(mén)經(jīng)理績(jī)效是一樣的嗎?為什么?如果是一樣的,合理不合理?如...

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《總裁班:戰(zhàn)略績(jī)效管理》主講:馮濤老師【培訓(xùn)前言】中國(guó)經(jīng)濟(jì)從快速增長(zhǎng)降為6.5的中速增長(zhǎng),并且這一增長(zhǎng)速度將成為此后中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期的新常態(tài)。許多企業(yè)前幾年得益于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)和中國(guó)的人口紅利,只要能搶占市場(chǎng),就有不俗的盈利,但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)以前獲得的市場(chǎng),不僅不能給企業(yè)帶來(lái)效益,有時(shí)候卻反成了拖累,造成企業(yè)的嚴(yán)重虧損。如何在新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,幫助企業(yè)渡過(guò)難...

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人力資源操盤(pán)手1、課程緣起:?我們走訪與咨詢了很多企業(yè),發(fā)現(xiàn)很多人力資源工作者常常因?yàn)樽陨韺I(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化,很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵(lì)、組織變革的推動(dòng)等方面建立起推動(dòng)組織業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的人力資源管理系統(tǒng),嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。?如何有效建立人力資源管理體系,讓員工莫名其妙的興奮,無(wú)可救藥的樂(lè)觀呢?我...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程學(xué)員各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、及HR管理人員。授課時(shí)間2-3天(6小時(shí)/天)授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景長(zhǎng)久以來(lái),非人力資源經(jīng)理(主管)往往因技術(shù)好、工齡長(zhǎng)或人緣好而得以晉升,因而對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清,造成管理低效、考核不公,激勵(lì)不足、人員流失、勞資沖突從而影響企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)...

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人力資源與績(jī)效管理提升主講:胡金華課程目的掌握戰(zhàn)略績(jī)效管理的系統(tǒng)理念掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的理念、方法和技巧掌握績(jī)效管理體系構(gòu)建的方法并實(shí)際運(yùn)用掌握績(jī)效管理變革的關(guān)鍵要點(diǎn),確???jī)效管理體系推行成功課程對(duì)象:企業(yè)管理層、人力資源部課程時(shí)長(zhǎng):2天/1天pm9:00—12:00pm14:00-17:00課程提綱:課前互動(dòng):企業(yè)績(jī)效管理中的困惑1、學(xué)員自由發(fā)言2、企業(yè)推行...

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程講師】朱建農(nóng)【適用對(duì)象】?企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部?!菊n程目標(biāo)】?了解和掌握人力資源部門(mén)和非人力資源部門(mén)的職能定位?化解人力資源部門(mén)和非人力資源部門(mén)的沖突。?了解和掌握日常的人事作業(yè)程序?幫助非人力資源部門(mén)經(jīng)理,提升和掌握人力資源管理的相關(guān)知識(shí)和技能?!九嘤?xùn)方式】?培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行?為了確保...

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革》大綱課程背景:1.面臨互聯(lián)網(wǎng)浪潮與全新的經(jīng)營(yíng)生態(tài),企業(yè)組織從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù),難以把控整體方向;2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)組織的前臺(tái)體系與后臺(tái)體系,都面臨著理念、思維與文化變革;3.面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)變化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的驅(qū)動(dòng)模式,機(jī)制與責(zé)權(quán)利的設(shè)置都面臨挑戰(zhàn);課程目標(biāo):1.深刻了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)組織與經(jīng)營(yíng)組織中遇到一系列管理、機(jī)制問(wèn)題;2.新常...

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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理主講梁良課程背景:隨著以信息技術(shù)為主導(dǎo)的高新技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的應(yīng)用,人類進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)(知識(shí)經(jīng)濟(jì))時(shí)代,知識(shí)在造就組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面的決定性作用日漸顯現(xiàn);全球競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的來(lái)臨使競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了以知識(shí)人才為核心的階段;由于人的需求與價(jià)值觀趨向多無(wú)化,對(duì)人的管理變得更復(fù)雜,以人為本被賦予了更深刻意義和價(jià)值。  企業(yè)的人力資源是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的...

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《人力資源管理實(shí)務(wù)》講師:梁良課程背景:人力資源管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中最核心的組成部分,企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和管理工作都是基于人力資源管理系統(tǒng)在縱向和橫向兩個(gè)維度交錯(cuò)展開(kāi)的,企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)過(guò)程,其最根本的都是在做有關(guān)于人和人力資源的工作,企業(yè)人力資源的規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的最重要呈現(xiàn)形式,人員的配備、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與績(jī)效管理構(gòu)成了企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的主軸,而薪酬及勞動(dòng)關(guān)系等又構(gòu)成...

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電力企業(yè)直線經(jīng)理的人力資源管理主講:梁良第一模塊企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人力資源管理1.企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì):外部經(jīng)營(yíng)客戶,內(nèi)部經(jīng)營(yíng)員工3.人力資源管理的基本職能:吸引、保持、激勵(lì)、開(kāi)發(fā)4.人力資源管理的四個(gè)經(jīng)典問(wèn)題:選、育、用、留第二模塊直線部門(mén)與人力資源部門(mén)的分工與合作1.人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù)2.人力資源部的功能與...

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《電力人力資源管理實(shí)務(wù)》講師:梁良課程背景:人力資源管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中最核心的組成部分,企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和管理工作都是基于人力資源管理系統(tǒng)在縱向和橫向兩個(gè)維度交錯(cuò)展開(kāi)的,企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)過(guò)程,其最根本的都是在做有關(guān)于人和人力資源的工作,企業(yè)人力資源的規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的最重要呈現(xiàn)形式,人員的配備、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與績(jī)效管理構(gòu)成了企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的主軸,而薪酬及勞動(dòng)關(guān)系等又...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理梁良課程背景:1.電力企業(yè)中層管理主要的問(wèn)題是執(zhí)行力和績(jī)效,這與部門(mén)經(jīng)理普遍缺乏部門(mén)管理、特別是部門(mén)人員發(fā)展意識(shí)有很大關(guān)系,部門(mén)人力資源管理的重要性沒(méi)有得到充分的關(guān)注。2.部門(mén)經(jīng)理普遍缺乏必備的人力資源管理知識(shí)和方法,尤其缺乏系統(tǒng)和比較專業(yè)的人資管理技能。3.對(duì)發(fā)展中的和趨于穩(wěn)定的電力企業(yè),人力資源特別是部門(mén)人員發(fā)展問(wèn)題尤為重要,...

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[pic]課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理及HR中高層管理人員講授時(shí)間:2天授課特點(diǎn):以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧。課程背景:←從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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