團(tuán)隊(duì)管理課程體系

一、中層管理者的角色定位1、案例:中層管理者TOM的煩惱2、我是誰?3、我想(能)做什么與我應(yīng)該做怎么?4、作為下屬的中層管理者,如何踐行自己的角色?5、作為上級的中層管理者,如何踐行自己的角色?6、作為同事的中層管理者,如何踐行自己的角色?7、中層管理者的七個重要角色二、轉(zhuǎn)型期中層職業(yè)化心態(tài)建設(shè)1、變革是企業(yè)的發(fā)展之源!2、TCL李東生的《鷹之重生》!3、...

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講:新經(jīng)濟(jì)時代下的團(tuán)隊(duì)管理的全新挑戰(zhàn)-新經(jīng)濟(jì)時代下的企業(yè)新變化-個挑戰(zhàn)是創(chuàng)新挑戰(zhàn)規(guī)則-第二個挑戰(zhàn)是人力挑戰(zhàn)資本-第三個挑戰(zhàn)是變化挑戰(zhàn)遠(yuǎn)見-第四個挑戰(zhàn)是個性挑戰(zhàn)組織第二講:管人理事的領(lǐng)導(dǎo)力,就是溝通力-案例討論:王總的指令-結(jié)論:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者溝通能力模型-東西方溝通的差異-團(tuán)隊(duì)溝通的三個重要環(huán)節(jié)-案例:職場“斗牛式”-如何有效發(fā)送信息的技巧(案例)-關(guān)鍵的溝通技...

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課程大綱:單元:領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知1、領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)定義2、克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則3、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的重要信念是什么4、卓越領(lǐng)導(dǎo)的動力5、什么是中間力量,如何做好紐帶作用第二單元:領(lǐng)導(dǎo)法則1、領(lǐng)導(dǎo)力的起點(diǎn)—愿景與使命2、領(lǐng)導(dǎo)力的根源—信息力3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—影響力4、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵—分清主次5、獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法—解決問題與正確決策6、領(lǐng)導(dǎo)者要提供的—共享的報...

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一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念-什么是團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別-有些團(tuán)隊(duì)為什么會失敗-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個階段及管理對策-團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對策-團(tuán)隊(duì)動蕩期的特征及管理對策-團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對策-團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對策-團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對策三、團(tuán)隊(duì)溝通-溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患-有效溝通的原則-導(dǎo)致溝通障礙的原因-有效的反饋-化解...

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一、團(tuán)隊(duì)管理概論u現(xiàn)實(shí)工作中常見的團(tuán)隊(duì)問題u團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別u團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素u高績效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征u正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的u案例:高績效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的u案例討論“什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績效團(tuán)隊(duì)”二、新經(jīng)濟(jì)時代下團(tuán)隊(duì)管理者的新挑戰(zhàn)u變化挑戰(zhàn)遠(yuǎn)見u人力挑戰(zhàn)資本u創(chuàng)新挑戰(zhàn)規(guī)則u團(tuán)隊(duì)管理中“組織架構(gòu)的”動力原則u團(tuán)隊(duì)的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂u案例討論:“團(tuán)隊(duì)...

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天單元一認(rèn)識團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與部門的區(qū)別-情景游戲:用照片說話單元二團(tuán)隊(duì)管理5P模型團(tuán)隊(duì)目標(biāo)-如何制訂高目標(biāo),并達(dá)成共識-情景游戲:拼圖游戲-案例:唐僧取經(jīng)團(tuán)隊(duì)-練習(xí):訂立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)人員-團(tuán)隊(duì)成員的技能要求-如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的長處-案例:劇院經(jīng)理與女明星-練習(xí):長處識別練習(xí)成員定位-成員定位的目標(biāo)和方式-視頻:TeamandLeader-案...

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《基于業(yè)務(wù)結(jié)果精進(jìn)的團(tuán)隊(duì)管理》主講:王吉鳳【課程背景】世界500強(qiáng)的成功案例、行業(yè)里面的成功案例,是探尋案例背后的本質(zhì)邏輯還是斷章取義地拿來即用?如果忽略了環(huán)境變量(不限于企業(yè)發(fā)展周期、企業(yè)資源等),就很難探索出因地制宜的方法論。因此脫離業(yè)務(wù)本身的管理談不上管理。在企業(yè)中業(yè)務(wù)部門是有明確的量化的業(yè)績評估的,而支持性的崗位似乎更多是主觀的評估,如何將支持崗位的...

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課程簡介[pic]數(shù)字化時代,生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)普及,企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式發(fā)生了很大的變化,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化,企業(yè)員工層次也發(fā)生了很大變化。這些變化促使企業(yè)的人員管理模式也要進(jìn)行相應(yīng)改變,這些適應(yīng)新時代特點(diǎn)的人員管理思想總稱為人員管理數(shù)字化思維。“數(shù)字化思維”區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的運(yùn)營思維,其實(shí)質(zhì)上是一種管理理念的創(chuàng)新,即“以用戶為中...

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-103759084455E001從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者E001從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者37084048895主講:張長江主講:張長江一、學(xué)員對象本課程適用于工業(yè)品(或BtoB行業(yè))企業(yè)中的董事長、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、后備干部,也適用于企業(yè)中致力于提升團(tuán)隊(duì)管理能力的其他部門員工。二、課程背景很多工業(yè)品(或BtoB行業(yè))企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)管...

 講師:張長江咨詢電話:010-82593357下載需求表


《沙漠掘金:團(tuán)隊(duì)管理沙盤》一、課程簡介沙盤模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評,使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中,全真體驗(yàn)培訓(xùn)過程。沙盤培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨(dú)特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實(shí)用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級管理人員和培訓(xùn)專家們青睞。本培訓(xùn)項(xiàng)目采用沙盤模擬的形式進(jìn)行,在操作過程中培訓(xùn)師會逐步帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入神...

 講師:周海博咨詢電話:010-82593357下載需求表


團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)【課程背景】柔性組織是指具有持續(xù)學(xué)習(xí)、開拓和創(chuàng)新能力的組織,能夠系統(tǒng)地、持續(xù)地整合內(nèi)部和外部資源,以應(yīng)對環(huán)境變化和因果模糊性的挑戰(zhàn)。柔性組織要求成員善于不斷學(xué)習(xí)和自我管理,以便組織能夠隨時應(yīng)對不斷變化的市場并進(jìn)行自我調(diào)整。柔性管理的最大特點(diǎn),在于它主要不是依靠權(quán)利影響力(如上級的發(fā)號施令),而是依賴于員工的心理過程,依賴于從每個員工內(nèi)心深處激發(fā)...

 講師:侯飛婭咨詢電話:010-82593357下載需求表


虛擬團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景:隨著國際化進(jìn)程的加快,越來越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中,地理位置、時差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來了極大的困擾。本課程通過對虛擬團(tuán)隊(duì)管理中的具體問題進(jìn)行探討,幫著學(xué)員分清現(xiàn)狀,選擇合適的策略,帶領(lǐng)虛擬團(tuán)隊(duì)走向輝煌。0課程背景:隨著國際化進(jìn)程的加快,越來越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中,地理位置、時差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來...

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跨文化團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景:團(tuán)隊(duì)國際化程度越來越高,如何管理跨文化團(tuán)隊(duì)成為領(lǐng)導(dǎo)者必須面對的課題??缥幕瘓F(tuán)隊(duì)的績效很難居于中游,往往是績效極高或績效極差。了解跨文化團(tuán)隊(duì)管理的要訣,對現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合理的分析,制定團(tuán)隊(duì)管理的策略,并付諸行動是本課程的主旨。0課程背景:團(tuán)隊(duì)國際化程度越來越高,如何管理跨文化團(tuán)隊(duì)成為領(lǐng)導(dǎo)者必須面對的課題??缥幕瘓F(tuán)隊(duì)的...

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時婷老師【涅槃--從技術(shù)到管理】銀行系列之【優(yōu)秀管理者養(yǎng)成術(shù)——聰明型團(tuán)隊(duì)管理與教練式組織溝通】能落地的定制培訓(xùn)課程(3天/期)隨著銀行業(yè)同質(zhì)化競爭越發(fā)激烈,“提質(zhì)增效”一直是這幾年的重要工作之一。由資源型“集中”優(yōu)勢向服務(wù)型“集微”優(yōu)勢的拐點(diǎn)越來越明確。因此帶來四個顯而易見的變化——1、目標(biāo)越定越高2、制度、流程越來越細(xì)3、考核與標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)4、工作量及壓...

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時婷老師【涅槃—國際機(jī)場優(yōu)秀班組長養(yǎng)成術(shù)】之【成果教練——“聰明型團(tuán)隊(duì)管理與教練式組織溝通”】能落地的定制培訓(xùn)課程(2-3天/期)【課程思路與大綱】第一模塊:優(yōu)秀班組長“養(yǎng)成術(shù)”之啟航——角色轉(zhuǎn)變與自我責(zé)任認(rèn)知,開啟改變的大門第一章:“崗位意識”塑造——優(yōu)秀班組長自我角色與責(zé)任定位←【李嘉誠-鎖定目標(biāo)】:1)合格與優(yōu)秀的最大差別是什么?2)管理者與員工最大的...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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