高層管理課程體系
一、創(chuàng)新思維與大腦結構 1、大腦的分工 2、大腦的思維模式 3、大腦發(fā)育的現(xiàn)狀 4、創(chuàng)新能力的開發(fā) 5、創(chuàng)新思維訓練 二、創(chuàng)新思維的基本理念 1、創(chuàng)新思維三大特點 2、創(chuàng)新思維訓練 3、創(chuàng)新思維的要點 4、創(chuàng)新思維訓練 5、傳統(tǒng)思維與思維定勢 6、案例分析 7、突破傳統(tǒng)思維的方法 8、思維導圖的運用 9、創(chuàng)新思維訓練 三、...
講師：鐘靈咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：找準位置——認清角色是關鍵一、中高層職位產(chǎn)生的原因1、上司工作忙不過來了，需要找個“幫手”2、企業(yè)越做越大，老板沒有分身術，需要找“替身”3、上下級關系只有在組織中才存在二、中高層角色的本質(zhì)1、“經(jīng)理”從來沒有“群眾”選擇的而是企業(yè)或上司任命的2、角色是代表公司或上司行使權利3、與上司的職位關系是“委托—代理”關系三、中高層角色的常見誤區(qū)1、民意代表：代...
講師：趙斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領導與領導力 1、領導者的標準與要求 好領導的標準 領導者特質(zhì)理論 如何做一個好領導 2、領導力基礎 領導者的權力 案例：修女特里薩的人格魅力 領導力分析 如何提升影響力 領導技巧的層次 案例：GE：韋爾奇無處不在 無限的愛老板的明察秋毫 3、認識被領導者 員工的分類 員工的成熟度 人的四種行為風格 人類行為的思維方...
講師：陳沖咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理者的時間管理培訓 課時：6H
時間的基本理論時間的概念時間的特性時間的價值時間管理的本質(zhì)時間管理的誤區(qū)時間管理中的常見表現(xiàn)時間管理不善的主要原因時間浪費的主要因素時間管理的誤區(qū)時間管理的原則以SMART為導向的目標管理原則¨目標的意義與作用¨目標的SMART原則¨目標的分解與執(zhí)行以第二象限為重心的四象限原則¨時間管理的四象限原則¨時間管理的4D原則時間管理的帕雷托（80/20）原則¨帕雷...
講師：劉曉咨詢電話：010-82593357下載需求表
時間的基本理論時間的概念時間的特性時間的價值時間管理的本質(zhì)時間管理的誤區(qū)時間管理中的常見表現(xiàn)時間管理不善的主要原因時間浪費的主要因素時間管理的誤區(qū)時間管理的原則以SMART為導向的目標管理原則¨目標的意義與作用¨目標的SMART原則¨目標的分解與執(zhí)行以第二象限為重心的四象限原則¨時間管理的四象限原則¨時間管理的4D原則時間管理的帕雷托（80/20）原則¨帕雷...
講師：劉曉咨詢電話：010-82593357下載需求表
高層管理者領導力四項修煉 課時：6H
中高層領導力系列培訓全球領先品牌！邏輯系統(tǒng)化實戰(zhàn)型課程體系！《行動?金牌經(jīng)理人》高管團隊領導力的四項修煉企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐，我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人?！卷椖勘尘啊侩S著競爭的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質(zhì)的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質(zhì)的競爭。因此,任何企業(yè)要想在競爭中取得優(yōu)勢,形成核心競爭力,必須提高員工的整體素質(zhì),尤其是提高...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高管招聘面試一、課程對象公司人力資源管理者二、學習課程的背景如何快速導入中高層管理人員？如何建立核心人才庫？如何對中高管進行面試選拔？三、課程收益了解掌握中高層管理人員招聘思路和方法掌握核心人才庫的建設思路和方法提升面試中高層管理人員的能力和水平四、授課風格價值實戰(zhàn)幽默五、內(nèi)容提要第一講明確人才標準（一）我們的目標客戶長什么樣（二）他來源于哪些方面（三）哪...
講師：張沖咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理干部職業(yè)化素養(yǎng)訓練 課時：6H
中高層管理職業(yè)化素養(yǎng)訓練主講：臺灣劉成熙老師課程訓練目的：■了解中高層管理者的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)自己的核心價值?！鏊茉熘懈邔庸芾淼穆殬I(yè)素養(yǎng)■培養(yǎng)中高層管理者的職業(yè)心態(tài)■掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能課程特色■講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。■講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強?！稣n程內(nèi)容深入淺出，幽默風趣、見解獨到?！隼碚撆c實務兼...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理干部六項修煉-職業(yè)化提升 課時：12H
中高層管理第六項修煉主講：臺灣劉成熙老師課程訓練目的：■了解中高層管理者的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)自己的核心價值?！鏊茉熘懈邔庸芾淼穆殬I(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)■掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能■第一項修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實績效■第二項修煉-目標管理與運營監(jiān)控■第三項修煉-團隊建設與溝通協(xié)調(diào)■第四項修煉-人才培育與績效提升■第五項修煉-問題解決與變革創(chuàng)新■第六項修煉-預應布局與學...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行中高層管理干部管理能力提升（2天版） 課時：12H
銀行中高層管理干部管理能力提升規(guī)劃說明及特點銀行中高層干部在商業(yè)銀行中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達者、轉換者、聯(lián)絡人者、確認者！然而，商業(yè)銀行所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱|第一單元：認知管理—管理者的定位與職責||訓練內(nèi)容|授課手法||引言|(講授法||解決問題？或換問題？|(案例研討||新思考水平——經(jīng)營的眼光|(互動問答||復雜的問題沒有簡單的答案|||錯的問題沒有對的答案|||KCAB的循環(huán)|||管理的環(huán)境分析|(講授法||經(jīng)營的挑戰(zhàn)|(案例研討||本質(zhì)：定位(positioning)|(小組討論||挑戰(zhàn)：競爭...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中高層管理干部管理能力提升（-2天版） 課時：12H
[pic]MTP-中高層管理干部管理能力提升規(guī)劃說明及特點主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達者、轉換者、聯(lián)絡人者、確認者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱|第一單元：認知管理—管理者的定位與職責||訓練內(nèi)容|授課手法||引言|(講授法||解決問題？或換問題？|(案例研討||新思考水平——經(jīng)營的眼光|(互動問答||復雜的問題沒有簡單的答案|||錯的問題沒有對的答案|||KCAB的循環(huán)|||管理的環(huán)境分析|(講授法||經(jīng)營的挑戰(zhàn)|(案例研討||本質(zhì)：定位(positioning)|(小組討論||挑戰(zhàn)：競爭...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層管理者領導力與執(zhí)行力提升》 課時：12H
《中高層管理者領導力與執(zhí)行力提升》課程方案課程背景：隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，管理者常常面臨的現(xiàn)狀是：員工無法自動自發(fā)的做事情，總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管，工作開展的非常辛苦；員工執(zhí)行力不強，總是...
講師：高思研咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中高層管理人員技能提升課程大綱 課時：6H
MTP-中高層管理人員技能提升課程大綱|課程名稱|MTP-中高層管理人員技能提升||課程背景|MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃，是由美|||國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系|||。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。|||迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接...
